el nacimiento de la lingüística española

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CAUCE, Revista de Filología y su Didáctica, n 9 13, 1990, pp. 59-70 EL NACIMIENTO DE LA LINGÜÍSTICA ESPAÑOLA MANUEL PEÑALVER CASTILLO * RESUMEN A través de este trabajo pretendemos acercarnos a un período decisivo en la historia de la lingüística española: el que va desde la Gramática castellana de Nebrija al Arte de la lengua castellana del maestro Gonzalo Correas. Una etapa tan importante no podía pasar desapercibi- da, antes bien debe ser analizada e investigada con la atención debida. Así lo demuestran los últimos estudios realizados. La modernidad y la actualidad de muchas de las ideas gramaticales defendidas en el período mencionado constituyen un elemento decisivo para llegar a profundizar el nacimiento de la lingüística española. La tradición gramatical española debe ser conocida en sus fuentes y en sus raíces y para ello nada mejor que comenzar por el estudio de las doctrinas gramaticales en la época clásica. PALABRAS CLAVE Lingüística, gramática, sintaxis, morfología, ortografía, prosodia, estrcutura, cláusula, ora- ción, gramática tradicional. ABSTRACT This paper is aimed to take a brief but interested look at vital moment in the history of Spanish linguistics: the period between Nebrija's Gramática Castellana and Gonzalo Correas' Arte de la Lengua Castellana. This important period should not remain unnoticed, and must be carefully studied and analyzed. Such is the conclussion drawn by the latest research on the sub- ject. Many of the ideas on grammar which were stated then are considerably modern and up-to- date and they must be regarded as a basic point to understand the beginning os Spanish linguis- * Catedrático de Instituto y Doctor en Filología Hispánica 59

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Page 1: El nacimiento de la lingüística española

CAUCE, Revista de Filología y su Didáctica, n9 13, 1990, pp. 59-70

EL NACIMIENTO DE LA LINGÜÍSTICA ESPAÑOLA

MANUEL PEÑALVER CASTILLO *

R E S U M E N

A t r a v é s d e e s t e t r aba jo p r e t e n d e m o s a c e r c a r n o s a un p e r í o d o d e c i s i v o e n la h i s to r ia d e la

l i ngü ís t i ca e s p a ñ o l a : e l q u e v a d e s d e la Gramática castellana d e N e b r i j a a l Arte de la lengua

c a s t e l l a n a de l m a e s t r o G o n z a l o C o r r e a s . U n a e t a p a t a n i m p o r t a n t e n o p o d í a p a s a r d e s a p e r c i b i ­

d a , a n t e s b i e n d e b e ser a n a l i z a d a e i n v e s t i g a d a c o n la a t e n c i ó n d e b i d a . As í lo d e m u e s t r a n los

ú l t imos e s t u d i o s r e a l i z a d o s . L a m o d e r n i d a d y la a c t u a l i d a d d e m u c h a s d e las i deas g r a m a t i c a l e s

d e f e n d i d a s e n el p e r í o d o m e n c i o n a d o c o n s t i t u y e n un e l e m e n t o d e c i s i v o p a r a l l egar a p r o f u n d i z a r

e l n a c i m i e n t o d e la l i ngü ís t i ca e s p a ñ o l a . L a t r ad i c i ón g r a m a t i c a l e s p a ñ o l a d e b e se r c o n o c i d a en

sus f u e n t e s y en s u s ra í ces y p a r a e l lo n a d a me jo r q u e c o m e n z a r p o r e l e s t u d i o d e las d o c t r i n a s

g r a m a t i c a l e s e n la é p o c a c l á s i c a .

P A L A B R A S C L A V E

L i n g ü í s t i c a , g r a m á t i c a , s i n tax i s , m o r f o l o g í a , o r t o g r a f í a , p r o s o d i a , e s t r c u t u r a , c l á u s u l a , o r a ­

c i ó n , g r a m á t i c a t r ad i c i ona l .

A B S T R A C T

T h i s p a p e r is a i m e d to t a k e a b r ie f b u t i n t e r e s t e d l o o k at v i t a l m o m e n t in t h e h i s t o r y of

S p a n i s h l i ngu is t i cs : t h e p e r i o d b e t w e e n Nebr i j a ' s Gramática Castellana a n d G o n z a l o C o r r e a s '

Arte de la Lengua Castellana. T h i s i m p o r t a n t p e r i o d s h o u l d no t r e m a i n u n n o t i c e d , a n d m u s t b e

ca re fu l l y s t u d i e d a n d a n a l y z e d . S u c h is t he c o n c l u s s i o n d r a w n by t he la tes t r e s e a r c h o n t h e s u b ­

jec t . M a n y of t he i deas o n g r a m m a r w h i c h w e r e s t a t e d t h e n a r e c o n s i d e r a b l y m o d e r n a n d u p - t o -

d a t e a n d t h e y m u s t b e r e g a r d e d as a bas i c po in t to u n d e r s t a n d t he b e g i n n i n g os S p a n i s h l i ngu is -

* Catedrático de Instituto y Doctor en Filología Hispánica

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Page 2: El nacimiento de la lingüística española

t i cs in d e p t h . S p a n i s h g r a m m a t i c a l t r ad i t i ons m u s t b e u n d e r s t o o d f r o m its o r i g ina l s o u r c e s , a n d

t he f i rst s t e p s h o u l d b e t h e s t u d y of t h e i deas a b o u t g r a m m a r he ld in c l ass i ca l t i m e s .

K E Y W O R D S

L ingu i s t i cs , g r a m m a r , s in tax , m o r p h o l o g y , spe l l i ng , p r o n u n c i a t i o n , s t r uc tu re , c l a u s e , s e n t e n ­

c e , t r ad i t i on a l g r a m m a r .

R É S U M É

L a f ina l i té d e c e t rava i l es t d ' é tud ie r u n e p é r i o d e d é c i s v e d a n s l 'h is tor ié d e la l i n g u i s t i q u e

e s p a g n o l e : la p é r i o d e qu i v a d e la Gramática castellana d e N e b r i n a a ¡'Arte de la lengua castella­

na d u g r a m m a i r i e n G o n z a l o C o r r e a s . U n e é t a p e si i m p o r t a n t e ne p o u v a i t p a s s e r i n a p e r ç u e . B i e n

a u c o n t r a i r e , o n do i t l ' ana lyser et l 'é tud ier a t t e n t i v e m e n t , c o m m e le d é m o t r e n t les d e r n i è r e s é t u ­

d e s réa l i sées et l 'é tudier a t t e n t i v e m e n t , c o m m e le d é m o t r a n t les d e r n i è r e s é t u d e s r éa l i sées . Le

c a r a c t è r e m o d e r n e et a c t u a l d e b o n n o m b r e d e s i d é e s g r a m m a t i c a l e s d é f e n d u e s e n ce t t e pé r i o -

d e c o n s t i t u e u n e l e m e n t déc is i f p e r m e t t a n t d e m i e u x c o n n a î t r e l 'or ig ine d e la l i ngu i s t i que e s p a g ­

no le . C é s t d a n s s e s s o u r c e s et s e s e r a c i n e s qu' i l f au t c o n n a î t r e la t rad i t i on g r a m m a t i c a l e e s p a g ­

no le , e t p o u r c e l a , o n n e t r o u v e r a r ien d e m i e u x q u e d e c o m m e n c e r pa r l é t u d e d e s d o c t r i n e s

g r a m m a t i c a l e s á l ' époque c l a s s i q u e .

" L a c o n f l u e n c i a d e d o s s i s t e m a s l i n g ü í s t i c o s , e l l a t i no y e l r o m a n c e , c o n f i g u r a e n b u e n a

m e d i d a la e s p e c i a l f i s o n o m í a q u e p r e s e n t a e l p a n o r a m a cu l tu ra l h i s p a n o y e u r o p e o e n g e n e r a l

d e los s ig los X V y X V I . Tal c o n f l u e n c i a ( de f i n i da u n a s v e c e s p o r la c o n c u r r e n c i a y o t r a s p o r la

o p o s i c i ó n ) d e t e r m i n a el d i g l ó s i c o s i s t e m a de l R e n a c i m i e n t o : la l e n g u a d e p res t i g i o , e l l a t ín , c o n ­

v i ve c o n la l e n g u a d e t o d o s los d í a s , e l r o m a n c e , " h a a f i r m a d o A v e l i n a C a r r e r a d e la R e d ' .

E n t o r n o a e s t a s c e r t e r a s p a l a b r a s s e p u e d e in ic iar u n a r a z o n a d a re f l ex ión s o b r e u n a s p e c t o

t a n s u m a m e n t e i m p o r t a n t e c o n o e s e l n a c i m i e n t o d e la l i n g ü í s t i c a e s p a ñ o l a . P e r o a n t e s d e

in ic iar la m e n c i o n a d a re f l ex ión d a m o s y a po r h e c h o q u e , e f e c t i v a m e n t e , e x i s t e u n a H i s t o r i a d e

la L i n g ü í s t i c a e s p a ñ o l a . Y es te es n u e s t r o p r i m e r ob j e t i vo : el r e c o n o c i m i e n t o d e s u e x i s t e n c i a y

la a m p l i t u d d e h o r i z o n t e s q u e e s t a e x i s t e n c i a e n c i e r r a .

C o n e n o r m e s a t i s f a c c i ó n c o m p r o b a m o s c ó m o c a d a d í a s o n m á s n u m e r o s o s los e s t u d i o s e

i n v e s t i g a c i o n e s q u e s e r e a l i z a n s o b r e d e t e r m i n a d o s a s p e c t o s d e n u e s t r a h i s t o r i a l i n g ü í s t i c a .

(1) Avel ina Carrera de la Red, El "problema de la lengua" en el humanismo renacentista en España.Valladolid, Secretariado de Publicaciones de la Universidad de p.9, 1.988.

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Page 3: El nacimiento de la lingüística española

B a s t e n c o m o m u e s t r a d e e l lo los m a g n í f i c o s t r a b a j o s d e J . J . G ó m e z A s e n c i o y d e M s L u i s a

C a l e r o V a q u e r a 2 .

S a t i s f e c h a , p u e s , e s t a a t e n c i ó n a t a n d e c i s i v a c u e s t i ó n , p o d r í a m o s p a s a r a h a c e r n o s u n a

p r e g u n t a t a n senc i l l a c o m o p r o f u n d a : ¿ C u á n d o n a c e la l i ngü ís t i ca e s p a ñ o l a ? ¿ E s la G r a m á t i c a

d e l a l e n g u a c a s t e l l a n a d e A . d e Neb r i j a el p r i m e r t r a t a d o ser io y r i gu roso d e n u e s t r a h is to r ia

l i ngü ís t i ca? . A u n q u e p r o b a b l e m e n t e así s e a , no p o d e m o s o l v ida r las i nc i p i en tes i deas l i ngü ís t i ­

c a s e n la é p o c a d e A l f o n s o X el S a b i o y q u e , a f o r t u n a d a m e n t e , H a n s N i e d e r e h e h a t e n i d o el

ac ie r to d e desa r ro l l a r 3 .

"No q u e d a m á s r e m e d i o q u e b u s c a r e n la i n m e n s a o b r a d e A l f o n s o el S a b i o e x p r e s i o n e s

sue l t as s o b r e la l e n g u a y las l e n g u a s e in ten ta r r econs t ru i r a par t i r d e los r e s t o s e n c o n t r a d o s la

c o n c e p c i ó n l i ngü ís t i ca de l f u n d a d o r d e la p r o s a e s p a ñ o l a " , h a d i c h o H a n s H. N i e d e r e h e 4 .

E n el t ex to d e las S i e t e p a r t i d a s a p a r e c e n n u m e r o s a s r e f e r e n c i a s a c u e s t i o n e s l i ngü ís t i cas

t e ó r i c a s y p rác t i cas . C u e s t i o n e s t a l es c o m o la n a t u r a l e z a y f u n c i ó n de l l e n g u a j e , los c o n c e p t o s

d e v o z y s e n n a l , los d e ape l l i do y n o m b r e , d e p a l a b r a y e n t e n d i m i e n t o , pa r t e y d i c h o , le t ra y f i g u ­

ra r e v e l a n la e x i s t e n c i a d e u n a inc ip ien te t e o r í a l igü ís t i ca .

L o s d i v e r s o s m o d o s d e d e n o m i n a r e l e s p a ñ o l . n u e s t r o l e n g u a j e , l e n g u a j e d e E s p a n n a ,

n u e s t r o l e n g u a j e d e C a s t i e l l a , l e n g u a j e c a s t e l l a n o , n u e s t r o r o m a n z d e C a s t i e l l a , n o s m u e s ­

t r an q u e la p r e o c u p a c i ó n p o r lo l i ngü ís t i co cons t i t u ía un h e c h o m u y i m p o r t a n t e e n la c o n c e p c i ó n

cu l tu ra l de l m o n a r c a .

C o m o h a s e ñ a l a d o Bahne r , no p u e d e p a s a r s e po r a l to el h e c h o d e q u e y a e n el s ig lo XI I I

( 1 2 3 0 - 1 2 4 2 ) , el c a s t e l l a n o f ue d e c l a r a d o l e n g u a of ic ia l d e la Canc i l l e r í a R e a l y q u e e n t i e m p o s

d e A l f o n s o X ( 1 2 5 2 - 1 2 8 4 ) los d o c u m e n t o s y las l eyes y a no se r e d a c t a b a n e n la t ín s ino e n c a s ­

t e l l a n o 5 .

S u s d e f i n i c i o n e s d e g r a m á t i c a : "que qu ie r dez i r c o m o ar te q u e n u e s t r a f a b l a a escr i v i r d e r e -

c h a m i e n t e . . . . " , s u s p l a n t e a m i e n t o s l e x i c o l ó g i c o s h a c e n q u e la f i g u r a d e A l f o n s o el S a b i o n o

p u e d a ni d e b a p a s a r d e s a p e r c i b i d a en el m o m e n t o d e in ic iar u n a a p r o x i m a c i ó n al n a c i m i e n t o d e

n u e s t r a i deas l i ngü ís t i cas .

(2) María Luisa Calero Vaquera, Historia de la gramática española (1847-1920), Madrid, Gredos. 1986. José Jesús Gómez Asencio, Gramática y categorías verbales en la tradición española (1771-1847),

Acta Salmenticensia, Studia philologia Salmanticensia, Anejos, Estudios 5, Salamanca, 1981.

Subclases de palabras en la tradición española (1771-1847), Acta Salmanticensia, Studia Philologica, Anejos, Estudios 13, Salamanca. 1985.

(3) Hans-J. Niederehe, Alfonso X el Sabio y la lingüística de su tiempo, Madrid, SGEL, 1987.

(4) Hans-J. Niederehe, ibidem,p.26

(5) Werner Bahner, La lingüística española del Siglo de Oro, Madr id , Editorial Ciencia Nueva, 1966, p. 29.

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Page 4: El nacimiento de la lingüística española

El A r t e d e t r o b a r d e E n r i q u e d e V i l l e n a ( 1 4 3 3 ) p o d r í a ser el p r i m e r t r a t a d o t e ó r i c o s o b r e e l

e s p a ñ o l . L a s o b s e r v a c i o n e s q u e h a c e s o b r e f o n é t i c a y o r t o g r a f í a t i e n e n u n a g r a n i m p o r t a n c i a ,

p e r o d e s g r a c i a d a m e n t e s ó l o n o s h a l l e g a d o u n f r a g m e n t o .

B a h n e r h a a f i r m a d o q u e la p r e o c u p a c i ó n po r la l e n g u a vu lga r no c o m e n z ó e n E s p a ñ a h a s t a

e l s i g lo X V y s e ñ a l a la apa r i c i ón a m e d i a d o s d e es te s ig lo d e un d i c c i o n a r i o a n ó n i m o en el q u e

a p a r e c e c l a ra la t e n d e n c i a de l au to r a a f i rma r la s u p e r i o r i d a d de l c a s t e l l a n o po r es ta r c e r c a de l

l a t í n 6 . N o o l v i d e m o s t a m p o c o el U n i v e r s a l V o c a b u l a r i o e n l a t í n y e n r o m a n c e , S e v i l l a , 1 4 9 0 d e

A l f o n s o F e r n á n d e z d e P a l e n c i a .

H. S e r í s a n t e p o n e t e m p o r a l m e n t e a la G r a m á t i c a d e la l e n g u a c a s t e l l a n a d e N e b r i j a la

o b r a de l p a d r e A . C e r e z o A r t e d e G r a m á t i c a , B u r g o s 1 4 8 5 . S i n e m b a r g o , A . E s t e v e S e r r a n o

n i e g a e s t e h e c h o y s i g u e c o n s i d e r a n d o c o m o n u e s t r a p r i m e r a g r a m á t i c a la d e N e b r i j a 7 . Po r e n c i ­

m a d e c u a l q u i e r h i pó tes i s , l a f i g u r a de l g r a m á t i c o sev i l l ano p o s e e el d o n de l a l u m b r a m i e n t o de l

n a c i m i e n t o d e la l i n g ü í s t i c a e s p a ñ o l a . A r r e b a t a r l e e s t e p r i v i l eg i o e s e n t r a r e n t e r r e n o s p o c o

s e g u r o s y j u g a r c o n i n v e s t i g a c i o n e s s ó l i d a s y p r e s t i g i o s a s . S u b r a y e m o s , p u e s , las d e c i s i v a s

a p o r t a c i o n e s d e su o b r a y r e c o n o z c a m o s un p u n t o d e pa r t i da en su d o c t r i n a g r a m a t i c a l .

Leb r i j a , e s e be l lo p u e b l o s e v i l l a n o , s i t u a d o a s e s e n t a k i l ó m e t r o s d e la c a p i t a l h i s p a l e n s e ,

p u e d e sen t i r se o rgu l l oso d e h a b e r s i d o la c u n a d e n u e s t r o p r i m e r g r a m á t i c o . El 9 2 d e b e ser la

c o n s a g r a c i ó n d e u n a o b r a y la be l l a e m o c i ó n d e un r e c u e r d o .

N e b r i j a q u e par te d e la t r ad i c i ón g r e c o l a t i n a rec ibe la hue l l a d e t res i m p o r t a n t e s g r a m á t i c o s

la t i nos : P r i s c i ano , D i o m e d e s y D o n a t o . A par t i r d e ah í c o n s t r u y e la a r m a z ó n t e ó r i c a d e su o b r a

g r a m a t i c a l .

L a de f i n i c i ón S c i e n t i a r e c t e l o q u e n d i r e c t e q u e s c r i b e n d i e x d o c t i s s i m o r u m v i r o r u n u s u

a t q u e a u c t o r i t a t e c o l l e c t a es u n a c o n c e p c i ó n q u e v a a p e r d u r a r d u r a n t e m u c h o t i e m p o e n la

h i s to r ia d e n u e s t r a g r a m á t i c a t r ad i c i ona l y d e la g r a m á t i c a n o r m a t i v a . E s e e s el c a m i n o q u e in ic ia

Nebr i j a .

O r t o g r a f í a , P r o s o d i a , E t i m o l o g í a y S in tax i s s o n las pa r t es q u e c o n s i d e r a en la e s t r u c t u r a d e

su G r a m á t i c a d e la l e n g u a c a s t e l l a n a . N o m b r e , p r o n o m b r e , a r t í cu lo , v e r b o , pa r t i c ip io , g e r u n ­

d io , n o m b r e par t i c ip ia l in f in i to , p r e p o s i c i ó n , a d v e r b i o y c o n j u n c i ó n s o n las p a r t e s d e la o r a c i ó n

q u e c o n s i d e r a . P a r a l levar a c a b o e s t a c l as i f i cac ión t i e n e en c u e n t a c r i te r ios f o r m a l e s o m o r f o l ó ­

g i c o s o s e m á n t i c o s , p e r o n o a p a r e c e u n c r i te r io un i ta r i o .

A . Qu i l i s h a s e ñ a l a d o c o n g r a n ac ie r to los a s p e c t o s pos i t i vos d e las i deas g r a m a t i c a l e s d e

Neb r i j a : e l a u m e n t a t i v o , c o n s u va lo r a fec t i vo pos i t i vo o n e g a t i v o ; la d i s t i nc i ón de l g é n e r o d e los

(6) Werner Bahner, ibídem, p.39.

(7) Abraham Esteve Serrano, Estudios de teoría ortográfica del español,Murcia, Publicaciones del Departamento de Lingüística General y Crítica Literaria, 1982, p. 19.

6 2

Page 5: El nacimiento de la lingüística española

n o m b r e s po r e l a r t í cu lo q u e r e q u i e r e ; la c o n s i d e r a c i ó n d e los re la t i vos d e c a n t i d a d d i s c r e t a f r e n t e

a los re la t i vos d e c a n t i d a d c o n t i n u a ; la a m p l i a r e l ac ión d e su f i j os c o n s u s d i s t i n tas f u n c i o n e s y

s i g n i f i c a c i o n e s ; la f o r m a c i ó n de l p lu ra l e n e s p a ñ o l ; la n e g a c i ó n d e la e x i s t e n c i a d e d e c l i n a c i ó n e n

e s p a ñ o l , as í c o m o el q u e la s i gn i f i cac ión d e los c a s o s se d i s t i n g a po r p r e p o s i c i o n e s ; la re lac ión

d e n o m b r e s c o n t a b l e s y no c o n t a b l e s en f u n c i ó n de l p lu ra l y de l s i ngu la r ; la e l a b o r a c i ó n de l p a r a ­

d i g m a c o m p l e t o d e la c o n j u g a c i ó n e s p a ñ o l a ; la f o r m a c i ó n de l f u t u r o y de l c o n d i c i o n a l ; la c o n s i d e ­

rac ión d e t res c o n j u g a c i o n e s en e s p a ñ o l ; la f o r m a c i ó n d e la i m p e r s o n a l i d a d y d e la p a s i v i d a d ,

e tc . 8 .

El c r i te r io o r t og rá f i co d e N e b r i j a s e c e n t r a - c o r n o a f i r m a A. Qu i l i s - en d o t a r a l e s p a ñ o l d e un

s i s t e m a o r t og rá f i co u n í v o c o . Po r e l lo , c a d a s i g n o g rá f i co t e n d r á un s o l o o f i c i o ; a q u e l q u e t i ene

c o m o s u y o p rop io , e l q u e le f ue e n c o m e n d a d o e n s u o r i g e n .

Pe ro la o b r a d e N e b r i j a n o se r e d u c e a s u s e s t u d i o s g r a m a t i c a l e s y o r t o g r á f i c o s , s u s t r a b a j o s

c o m o l ex i cóg ra fo s o n v e r d a d e r a m e n t e i m p o r t a n t e s : e l D i c c i o n a r i o l a t i n o - e s p a ñ o l , S a l a m a n c a ,

1 4 9 2 y el V o c a b u l a r i o e s p a ñ o l - l a t i n o , S a l a m a n c a 1 4 9 5 , c o n s t i t u y e n u n a g r a n a p o r t a c i ó n a la

h i s to r ia d e la l ex i cog ra f í a e s p a ñ o l a y c o n e l lo s e c o n v i e r t e e n un c l a r o p r e c u r s o r d e es tos e s t u ­

d ios .

"En c o n j u n t o - a f i r m a B a h n e r - p u e d e d e c i r s e q u e N e b r i j a i n a u g u r a un p e r í o d o n u e v o e n la h is ­

to r i a d e la c o n c i e n c i a l i ngü ís t i ca e s p a ñ o l a , p e r í o d o q u e t i ene su p u n t o d e p a r t i d a en el h e c h o d e

la c o n s t i t u c i ó n de l e s t a d o n a c i o n a l e s p a ñ o l " 9 .

Pe ro la h is to r ia d e la l i ngü ís t i ca e s p a ñ o l a c o n t i n ú a y la f e c u n d a labor d e Neb r i j a v a a se r

r e c o g i d a y a s i m i l a d a . A par t i r d e es te m o m e n t o o b r a s c o m o el D i á l o g o d e la l e n g u a d e J u a n d e

Va ldés , la Ú t i l y b r e v e i n s t i t u c i ó n p a r a , a p r e n d e r l o s p r i n c i p i o s , y f u n d a m e n t o s d e la l e n ­

g u a e s p a ñ o l a , la G r a m á t i c a c a s t e l l a n a de l L i c e n c i a d o V i l l a l ó n , la G r a m á t i c a d e la l e n g u a

V u l g a r d e E s p a ñ a , A n ó n i m o d e 1 5 5 9 , E s p e j o g e n e r a l d e l a g r a m á t i c a d e A m b r o s i o d e

S a l a z a r , d e 1 6 1 4 , I n s t i t u c i o n e s d e la g r a m á t i c a e s p a ñ o l a d e 1 6 1 4 d e B a r t o l o m é J i m é n e z

P a t ó n , A r t e d e la l e n g u a e s p a ñ o l a c a s t e l l a n a d e 1 6 2 6 d e G o n z a l o C o r r e a s , s in o l v i d a r la

M i n e r v a o D e la p r o p i e d a d d e la l e n g u a l a t i n a v a n e cons t i t u i r un a u t é n t i c o p a t r i m o n i o e n la

h is to r ia d e n u e s t r a g r a m á t i c a .

L a s i deas g r a m a t i c a l e s q u e e n e s t a s o b r a s se e n c i e r r a n s o n i m p o r t a n t e s y a l g u n a s d e e s t a s

i deas s i g u e n t e n i e n d o hoy u n a g r a n a c t u a l i d a d . As í lo h a p u e s t o d e m a n i f i e s t o A . R a m a j o C a ñ o

e n su m a g n í f i c o t r aba jo L a s g r a m á t i c a s d e la l e n g u a c a s t e l l a n a d e s d e N e b r i j a a C o r r e a s ,

S a l a m a n c a , 1 9 8 7 .

(8) Antonio de Nebrija, Gramática de la lengua castellana, Edición preparada por Antonio Quilis, Madrid, Editora Nacional, 1981, pp. 40-41.

(9) Werner Bahner, op. clt. p. 4 1 .

6 3

Page 6: El nacimiento de la lingüística española

L a G r a m á t i c a d e la l e n g u a V u l g a r d e E s p a ñ a , A n ó n i m o d e 1 5 5 9 p l a n t e a y a e n s u t í tu lo

a l go t a n i m p o r t a n t e c o m o el p r o b l e m a d e la l e n g u a e n el R e n a c i m i e n t o e s p a ñ o l , a s p e c t o q u e t a n

m a g n í f i c a m e n t e h a e s t u d i a d o A v e l i n a C a r r e r a d e la R e d .

" La t a r e a q u e s e les p r e s e n t a a los h u m a n i s t a s e n el t e r r e n o d e la l e n g u a es d o b l e : po r u n a

pa r te , r e c u p e r a r el la t ín p r i m i g e n i o ; y, p o r o t ra , p o t e n c i a r s u l e n g u a m a t e r n a . Y a m b a s s o n i nse ­

p a r a b l e s . S i la e v o l u c i ó n de l h u m a n i s m o p a r e c e i l um ina r e l p r i m e r ob je t i vo c o n e s p e c i a l i n t ens i ­

d a d , es es to fác i l d e en tende r . E n p r i m e r lugar, el d e s a r r o l l o y p e r f e c c i o n a m i e n t o d e la l e n g u a y

cu l t u ra v u l g a r e s só lo p u e d e n l og ra r se a t r a v é s de l e j e m p l o y m o d e l o la t i nos . A d e m á s , la " cu l t u ra "

d e la é p o c a e r a e s e n c i a l m e n t e la t ina" , h a d i c h o la c i t a d a i n v e s t i g a d o r a 1 0 .

La f i na l i dad d e la G r a m á t i c a d e la l e n g u a V u l g a r d e E s p a ñ a es m u y p r á c t i c a : e n s e ñ a r e l

u s o ora l y esc r i to d e la l e n g u a . L a c o n c e p c i ó n d e la g r a m á t i c a c o m o S c i e n t i a r e c t e l o q u e n d i

r e c t e s c r i b e n d i e x d o c t i s s i m o r u m v i r o r u m u s u a u c t o r i t a t e c o l l e c t a v a a es ta r p r e s e n t e e n el

esp í r i t u d e e s t a g r a m á t i c a y d e las d e m á s d e es te p e r í o d o .

D e n t r o d e la e s t r u c t u r a d e e s t a s g r a m á t i c a s s e v a n a c o n s i d e r a r c o m o p a r t e s las s i g u i e n t e s :

o r t o g r a f í a , m o r f o l o g í a , s in tax i s y p r o s o d i a : P e r o v a n a ex is t i r g r a m á t i c a s q u e s ó l o v a n a c o n s i d e ­

rar t r es p a r t e s : o r t og ra f í a , m o r f o l o g í a y s in tax i s y g r a m á t i c a s q u e só lo v a n a c o n s i d e r a r d o s pa r ­

t e s : o r t o g r a f í a y m o r f o l o g í a .

Neb r i j a , B u s t o , J . S á n c h e z y e l m a e s t r o G o n z a l o C o r r e a s v a n a r e p r e s e n t a r el g r u p o d e los

q u e c o n s i d e r a n cua t ro p a r t e s ; el L i c e n c i a d o V i l la lón en su G r a m á t i c a s e r á d e los q u e c o n s i d e ­

ren t res p a r t e s : o r t og ra f í a , m o r f o l o g í a y s in tax i s y los A n ó n i m o s d e 1 5 5 5 y d e 1 5 5 9 c o n s i d e r a r á n

só lo la e x i s t e n c i a d e d o s p a r t e s : o r t o g r a f í a y m o r f o l o g í a .

L a G r a m á t i c a c a s t e l l a n a de l L i c e n c i a d o V i l l a lón p u b l i c a d a e n A m b e r e s e n 1 5 5 8 e s u n a

o b r a i m p o r t a n t e d e n t r o de l p a n o r a m a g r a m a t i c a l de l S ig lo d e O r o .

El au to r d e E l V i a j e d e T u r q u í a y E l C r o t a l ó n p o s i b l e m e n t e l legó a c o n o c e r la G r a m á t i c a

d e la l e n g u a c a s t e l l a n a d e Nebr i j a . V i l l a lón q u e c r i t i ca d u r a m e n t e al g r a m á t i c o sev i l l ano i n t en ta

i n d e p e n d i z a r s e de l m o d e l o d e la g r a m á t i c a la t ina p a r a cons t ru i r s u p r o p i o s i s t e m a . S i n e m b a r g o ,

en s u o b r a hay l a g u n a s i m p o r t a n t e s : la fa l ta de l a r t í cu lo y la a c e n t u a d a s i m p l i c i d a d d e su s i s te ­

m a v e r b a l . F o r m a s c o m o " a m a b a " o c o m o el c o n d i c i o n a l " a m a r í a " q u e d a n s in co locar .

S u c o n c e p c i ó n d e los t i e m p o s es o r i g ina l y e n e l los só lo s e ñ a l a t res d i f e r e n c i a s : p r e s e n t e ,

c o m o y o a m o . T i e m p o p a s a d o , c o m o y o a m e . Y t i e m p o f u t u r o , q u e es e l q u e e s t á p o r ven i r ,

c o m o yo a m a r e . En s u s c r í t i cas h a c i a N e b r i j a s e ñ a l a q u e si Neb r i j a d i s t i ngu ió d o s p re té r i t os y

d o s f u t u r o s , lo h i zo as í p o r q u e así lo e n c o n t r ó e n la l e n g u a la t ina , p e r o n u e s t r a l e n g u a n o n e c e s i -

t a - s e g ú n V i l l a lón - e s t a mu l t i p l i cac ión d e t i e m p o s .

A l de f in i r las p r e p o s i c i o n e s , V i l l a lón m u e s t r a u n a g r a n o r i g i na l i dad . Ind ica q u e las p r e p o s i c i o ­

n e s s o n p a l a b r a s q u e se p o s p o n e n al n o m b r e , o a l v e r b o en la c l á u s u l a p a r a m a n i f e s t a r m á s el

(10) Avelina Carrera de la Red, op . c i t . p. 35.

6 4

Page 7: El nacimiento de la lingüística española

a fec to h u m a n o de l q u e la p r o n u n c i a . C o n s i d e r a a las i n te r j ecc iones c o m o p a r t e s d e la o r a c i ó n , a l

con t ra r i o q u e Neb r i j a y o t ros g r a m á t i c o s d e la é p o c a . El t e r ce r l ibro d e la G r a m á t i c a d e V i l la lón

e s t á d e d i c a d o a la s in tax i s . L a pa r te d e d i c a d a a la c o n c o r d a n c i a es v e r d a d e r a m e n t e i m p o r t a n t e .

E s t a b l e c e t res t i pos d e c o n c o r d a n c i a : la d e l n o m b r e c o n el v e r b o : e n n ú m e r o y p e r s o n a ; la

de l p r o n o m b r e y el v e r b o d e la m i s m a m a n e r a q u e la an ter io r . L a t e r c e r a c o n c o r d a n c i a e s la d e

n o m b r e y p r o n o m b r e d e m o s t r a t i v o q u e d e b e n a j u s t a r s e e n g é n e r o y n ú m e r o . El ad j e t i vo c o n el

s u s t a n t i v o d e b e n gua rda r , a s i m i s m o , la c o n c o r d a n c i a d e g é n e r o y n ú m e r o .

L a pa r te q u e d e d i c a a la o r t o g r a f í a e s i g u a l m e n t e i m p o r t a n t e , a u n q u e V i l l a lón no e s t a b l e c e

d i f e r e n c i a s en t re o r t o g r a f í a y f o n é t i c a . A t r a v é s d e e s t a s ¡deas o r t o g r á f i c a s , d e d u c i m o s c o n c l u ­

s i o n e s d e b a s t a n t e r e l e v a n c i a :

- L a d e s a p a r i c i ó n d e las d i f e renc i as en t re b y v.

- L a a s p i r a c i ó n d e la h.

- L a un i f i cac ión d e la s s o r d a y d e la s s o n o r a .

- L a un i f i cac ión d e la x y d e la j , a u n q u e n o se s e ñ a l a e n q u e s o n i d o .

E n de f in i t i va , s in s u p e r a r la G r a m á t i c a d e la l e n g u a c a s t e l l a n a d e Neb r i j a , V i l l a lón es ar t í f i ­

c e d e u n a i m p o r t a n t e g r a m á t i c a y d e u n a só l i da t e o r í a , c o n t r i b u y e n d o , s in d u d a , a p e r f e c c i o n a r y

a desa r ro l l a r las i d e a s l i ngü ís t i cas y a i n i c iadas .

L a G r a m á t i c a d e la l e n g u a v u l g a r d e E s p a ñ a , L o v a i n a , 1 5 5 9 d i s t i n g u e d o s p a r t e s : o r t og ra ­

f ía y e t i m o l o g í a . Den t ro d e las i deas o r tog rá f i cas -y es to v a a se r u n a n o v e d a d i m p o r t a n t e - o c u p a

u n luga r la p u n t u a c i ó n , d e f o r m a q u e la o r tog ra f ía v a a a b a r c a r n o s ó l o la p r o n u n c i a c i ó n s i n o

t a m b i é n la p u n t u a c i ó n . L a E t i m o l o g í a c o i n c i d e c o n lo q u e h o y c o n s i d e r a m o s c o m o m o r f o l o g í a .

L a G r a m á t i c a d e la l e n g u a v u l g a r d e E s p a ñ a c o n s i d e r a c o m o p a r t e s d e c l i n a b l e s e l a r t í cu ­

lo, el n o m b r e , e l p r o n o m b r e y e l v e r b o . C o n s i d e r a t res c l a s e s d e d e c l i n a c i o n e s v e r b a l e s s e g ú n la

t e r m i n a c i ó n de l v e r b o s e a -ar, -er, -ir. Po r o t ra pa r te , d i s t i n g u e c i n c o m o d o s : I nd i ca t i vo , i m p e r a t i ­

v o , s u b j u n t i v o , c o m ú n e in f in i t ivo .

El au to r d e e s t a g r a m á t i c a c o n c l u y e su o b r a c o n e s t a s s ign i f i ca t i vas p a l a b r a s : i o s q u e q u i ­

s i e ren a p r e n d e r b ien i p r e s t o e s t a l engua . . . . d e n s e a leer, escr iv i r , i hab la r l a , q u e m a l p r e s t o l le­

g a r a n c o n e l la a l c a b o " .

B a r t o l o m é J i m é n e z P a t ó n es au to r d e d o s i m p o r t a n t e s o b r a s : E p í t o m e d e la o r t o g r a f í a l a t i ­

n a y c a s t e l l a n a e I n s t i t u c i o n e s d e la g r a m á t i c a e s p a ñ o l a . El mé r i t o d e las I n s t i t u c i o n e s es

b ien e v i d e n t e , p o r q u e , a par t i r d e la b r e v e d a d y d e la c o n c i s i ó n , P a t ó n m o n t a u n a s i d e a s g r a m a ­

t i ca les só l i das y b i e n e s t r u c t u r a d a s q u e m u e s t r a n , c o n a b s o l u t a c l a r i d a d , la hue l l a y la i n f l uenc ia

d e P l a t ó n .

D i s t i n g u e c i n c o p a r t e s d e la o r a c i ó n : n o m b r e , v e r b o , a d v e r b i o , p r e p o s i c i ó n y c o n j u n c i ó n .

De f i ne el n o m b r e c o m o la p a l a b r a q u e s i rve p a r a d e s i g n a r a q u e l l a s c o s a s de l m u n d o q u e s o n

6 5

Page 8: El nacimiento de la lingüística española

p e r m a n e n t e s . E n s u t eo r ía g r a m a t i c a l u n a ¡dea o r i g i na l : la p r e p o s i c i ó n c o m o u n e l e m e n t o q u e

m o d i f i c a y d e t e r m i n a a los s u s t a n t i v o s . I g u a l m e n t e la a p l i c a c i ó n y d e s a r r o l l o de l c o n c e p t o d e

génáiso e p i c e n o e n la g r a m á t i c a e s p a ñ o l a s e d e b e a J i m é n e z P a t ó n .

De f i ne el v e r b o c o m o a q u e l l a pa r t e d e la o r a c i ó n c u y a n a t u r a l e z a d u r a e n c u a n t o s e e je rc i t a

d e ta l c o s a , c o m o co r re , a m a .

E n la u t i l i zac ión d e los v e r b o s se r y h a b e r s i g u e las i d e a s d e N e b r i j a y s e ñ a l a q u e h a b e r c o n ­

s e r v a a l g u n a s v e c e s s u s i gn i f i cado y c o n s t r u c c i ó n c o m o e n la f r ase a c u a t r o a ñ o s : t i e n e c u a t r o

a ñ o s .

D e f i n e el a d v e r b i o c o m o la pa r t e d e la o r a c i ó n q u e al n o m b r e o a l v e r b o le d a c a l i d a d b u e n a

o m a l a . S o b r e la p r e p o s i c i ó n , a p a r t e d e lo y a m e n c i o n a d o , a f i r m a q u e s i r ve p a r a i n d i c a r l os

c a s o s e n las l e n g u a s q u e n o t i e n e n d e c l i n a c i o n e s , e n t r e las q u e p o d e m o s inc lu i r e l e s p a ñ o l .

A l c o n t r a r i o q u e o t ros g r a m á t i c o s , y s i g u i e n d o la c o n c e p c i ó n de l B r ó c e n s e , n o c o n s i d e r a a la

i n te r jecc ión c o m o pa r te d e la o r a c i ó n p o r q u e n o e s l e n g u a j e p r i va t i vo d e l h o m b r e , y a q u e l os an i ­

m a l e s t a m b i é n u s a n d e t e r m i n a d a s v o c e s q u e s e a s e m e j a n a n u e s t r a s i n t e r j e c c i o n e s . E n la

M i n e r v a d e 1 5 8 7 se e n c u e n t r a n i d e a s c i e r t a m e n t e p a r e c i d a s .

S i g u i e n d o la hue l l a d e N e b r i j a y d e l B r ó c e n s e , P a t ó n c o n s i d e r a en la s i n tax i s c a s t e l l a n a t res

t i pos d e c o n c o r d a n c i a :

1 . - D e s u j e t o y v e r b o : en n ú m e r o y p e r s q n a .

2 . - S u s t a n t i v o y ad je t i vo : en g é n e r o y n ú m e r o .

3.- R e l a t i v o y a n t e c e d e n t e : n ú m e r o y p e r s o n a .

L a s i d e a s o r t o g r á f i c a s y f o n é t i c a s d e B a r t o l o m é J i m é n e z P a t ó n o c u p a n t a m b i é n u n l uga r

i m p o r t a n t e y e n t r e los mé r i t os a c u m u l a d o s d e s t a c a el h e c h o d e h a b e r s i do , c a s i c o n s e g u r i d a d ,

e l p r ime r o r t ó g r a f o q u e n o s d a u n a n o c i ó n c l a r a d e l s o n i d o (x) c o m o /x / y s e ñ a l a q u e la r e a l i z a n

m a l los q u e la p r o n u n c i a n c o n (g) o ( jo ta) .

L a t e o r í a g r a m a t i c a l q u e d e s a r r o l l a e l m a e s t r o G o n z a l o C o r r e a s e n s u A r t e d e la l e n g u a

e s p a ñ o l a c a s t e l l a n a o c u p a un luga r i m p o r t a n t e e n la h i s to r ia d e n u e s t r a g r a m á t i c a . D e n t r o d e la

c a t e g o r í a n o m b r e d i s t i n g u e el s u s t a n t i v o de l ad j e t i vo p o r e l a s p e c t o s e m á n t i c o y a f i r m a q u e " s u s ­

t an t i vo e s e l n o m b r e q u e s ign i f i ca s u s t a n c i a c o r p o r a l o s in c u e r p o , y p u e d e es ta r p o r sí s o l o e n l a

o r a c i ó n c o m o c ie lo , mar. . . . A d j e t i v o e s e l n o m b r e q u e s ign i f i ca p r o p i e d a d y c a l i d a d a l g u n a q u e s e

a ñ a d e al s u s t a n t i v o y n o p u e d e es ta r e n l a o r a c i ó n s in s u s t a n t i v o y h a d e c o n c e r t a r c o n é l e n

g é n e r o , n ú m e r o y c a s o " .

C o m o p o d e m o s obse rva r , e l c r i te r io q u e ut i l iza G o n z a l o d e C o r r e a s e n e s t a s d e f i n i c i o n e s n o

e s un c r i te r io un i ta r io , p e r o sí i m p o r t a n t e y a q u e a t r a v é s d e e s t a s d e f i n i c i o n e s p o d e m o s ve r la

a p a r i c i ó n de l c r i te r io f u n c i o n a l m e z c l a d o c o n el s e m á n t i c o y c o n el m o r f o l ó g i c o .

6 6

Page 9: El nacimiento de la lingüística española

S o b r e el p r o n o m b r e a f i r m a q u e e s e l q u e s e p o n e e n l uga r de l n o m b r e p r o p i o , c o m o y o , t ú

a q u e l . S i n e m b a r g o , la i n n o v a c i ó n c o n s i s t e e n q u e p a r a é l e l p r o n o m b r e p e r t e n e c e a la c a t e g o r í a

de l n o m b r e , a u n q u e por o t r a pa r t e s e ñ a l a c a s o s e n los q u e el p r o n o m b r e n o s u s t i t u y e al n o m b r e

c o m o es el c a s o d e é l .

C o r r e a s a u n a , p u e s , e n s u c o n c e p c i ó n las ¡deas d e N e b r i j a , p o r u n l ado y de l B r ó c e n s e , p o r

o t ro . T a m b i é n t i ene e n m e n t e las I n s t i t u c i o n e s d e J i m é n e z P a t ó n .

El v e r b o lo d e f i n e d e la s i g u i e n t e m a n e r a : v e r b o e s a q u e l l a p a l a b r a q u e s ign i f i ca e l h a c e r y

o b r a r y dec i r las c o s a s y se r d i c h a s y h e c h a s y t i e n e v o z y c o n j u g a c i ó n . N u e v a m e n t e a p a r e c e n

m e z c l a d o s e n e s t a de f i n i c i ón los c r i te r ios s e m á n t i c o y f o r m a l . Y la G r a m á t i c a d e la l e n g u a c a s ­

t e l l a n a d e Neb r i j a s i g u e e s t a n d o p r e s e n t e . D i s t i n g u e d o s m o d o s : e l i nd i ca t i vo y e l s u b j u n t i v o .

" Ind ica t i vo q u e d e m u e s t r a c ie r ta y l i b r e m e n t e , s u b j u n t i v o q u e se j u n t a a l i nd i ca t i vo y h a b l a c o n

d e p e n d e n c i a y c o n d i c i o n a l m e n t e d e é l .

E n c u a n t o a los t i e m p o s , la d i f e renc i a q u e h a c e C o r r e a s d e a m é y h e a m a d o t i e n e u n a g r a n

m o d e r n i d a d . L a m i s m a m o d e r n i d a d p r e s e n t a la d i s t i n c i ó n e n t r e t i e m p o s a b s o l u t o s y t i e m p o s

re la t i vos .

S u de f i n i c i ón d e a d v e r b i o e s la s i g u i e n t e : El a d v e r b i o e s u n a pa r t í cu l a q u e c o m ú n m e n t e s e

j u n t a a l v e r b o p a r a d e n o t a r a l g ú n a c c i d e n t e y c a l i d a d e n é l , y p o r e s o s e l l a m a a d v e r b i o , el c u a l

a c r e c i e n t a , m e n g u a o m u d a la s ign i f i cac ión de l v e r b o .

L a de f i n i c i ón q u e d a C o r r e a s d e la p r e p o s i c i ó n e s u n a de f i n i c i ón q u e m e z c l a c r i te r ios m o r f o -

s in tác t i cos y c r i te r ios s e m á n t i c o s y a q u e a f i r m a q u e la p r e p o s i c i ó n e s u n a pa r t í cu l a q u e s e p o n e

a n t e s de l n o m b r e p a r a d e t e r m i n a r la d i f e renc i a d e los c a s o s y s ign i f i ca r a l g u n a c o s a q u e e n e l la

c o n s i s t e .

L a c o n j u n c i ó n e s p a r a é l u n a pa r tec i l l a q u e j u n t a p a r t e s y o r a c i o n e s y p o r es te j u n t a r s e

l l a m a as í . G o n z a l o d e C o r r e a s c o n s i d e r a a la in te r jecc ión c o m o u n a pa r t í cu l a y la d e f i n e d e la

s i gu ien te m a n e r a : la i n te r j ecc ión e s u n a pa r t í cu la q u e d e c l a r a e l s e n t i m i e n t o de l á n i m o d e do lo r

o d e a l e g r í a o d e a d m i r a c i ó n y a l g u n a s s o n c o m u n e s a t o d a s l e n g u a s c o m o lo es e l sen t i r a los

h o m b r e s .

P a r a e l f ina l d e es te aná l i s i s h e m o s d e j a d o la M i n e r v a o D e la p r o p i e d a d d e la l e n g u a l a t i ­

n a d e F r a n c i s c o S á n c h e z d e las B r o z a s "E l B r ó c e n s e " . C o n t i n u a d o r d e N e b r i j a , la M i n e r v a de l

B r ó c e n s e es la d e f e n s a d e la r a z ó n , c o m o M i n e r v a e s la d i o s a d e la i n te l i genc ia .

U n h e c h o i m p o r t a n t e e s q u e n i e g a la e x i s t e n c i a d e la i n te r jecc ión c o m o p a r t e d e la o r a c i ó n .

P a r a él las pa r t es d e la o r a c i ó n s o n las s i g u i e n t e s : e l n o m b r e d e t i po e s t á t i c o , e l v e r b o d e t i po

d i n á m i c o , la pa r t í cu l a q u e u n e las p r o p o s i c i o n e s . E l p r o n o m b r e lo i n c l u y e e n la c a t e g o r í a de l

n o m b r e p o r q u e - e n s u c o n c e p c i ó n - n o p u e d e ir e n luga r d e l n o m b r e p o r la r a z ó n d e q u e los p r o ­

n o m b r e s ex i s t i e ron a n t e s q u e los p r o p i o s n o m b r e s .

6 7

Page 10: El nacimiento de la lingüística española

E n 1 5 8 7 s e p u b l i c a e n S a l a m a n c a la de f in i t i va r e d a c c i ó n d e M i n e r v a : s e u d e c a u s i s l i n -

g u a e l a t i n a e . U n a pa r te d e la g r a m á t i c a q u e s a l e f o r t a l e c i d a d e e s t a o b r a e s la s i n t a x i s : p a r a e l

B r ó c e n s e la s in tax i s c o n s t i t u y e e l a u t é n t i c o f in d e la g r a m á t i c a : S e d o r a t i o s i v e s y n t a x i s e s t

f i n í s g r a m m a t i c a e . El r e c o n o c i m i e n t o d e u n g r a m á t i c o d e la i m p o r t a n c i a y d e la a l t u r a d e

V i c e n t e S a l v a es s u f i c i e n t e m e n t e e s c l a r e c e d o r . " M a s e n h o n o r a la v e r d a d , y p a r a g l o r i a d e

a q u e l s i g lo y d e n u e s t r a n a c i ó n , d e b e d e c i r s e q u e q u i z á n o d e s c o l l a r í a n t a n t o los n o m b r e s d e

L o c k e , B r o s s e s , Cond i l l ac , D u m a r s a i s , B e a u z é e , H o m e T o o k e , B e s t u t t - T r a c y y D e g e r a n d o , si n o

les h u b i e s e n se r v i do d e a n t o r c h a las p r o f u n d a s i n v e s t i g a c i o n e s d e los so l i ta r ios d e P u e r t o - R e a l ,

ni e s t o s h u b i e r a n d a d o a luz s u L ó g i c a , s u G r a m á t i c a g e n e r a l y los N u e v o s m é t o d o s , g r i e g o ,

la t ino y c a s t e l l a n o , a no h a b e r b e b i d o los f u n d a m e n t o s d e su d o c t r i n a en la i nmor ta l M i n e r v a de l

B r ó c e n s e " " .

C O N C L U S I O N E S

L a c o n c e p c i ó n d e la g r a m á t i c a c o m o el a r te d e h a b l a r y esc r ib i r c o r r e c t a m e n t e u n a l e n g u a

v a a se r la q u e v a a regi r e l esp í r i t u d e e s t a s g r a m á t i c a s .

D e e s t a c o n c e p c i ó n e m a n a u n a d i m e n s i ó n n o r m a t i v a , a u n q u e t a m b i é n p e d a g ó g i c a .

L a m o r f o l o g í a v a a c o n v e r t i r s e e n el c e n t r o d e a t e n c i ó n y e n la pa r te f u n d a m e n t a l c o n el c o n ­

s i g u i e n t e per ju i c io p a r a la s in tax i s q u e s e r e d u c e en el m e j o r d e los c a s o s a l R é g i m e n y a la

C o n c o r d a n c i a . El n o m b r e y e l v e r b o s o n c o n s i d e r a d o s los e l e m e n t o s f u n d a m e n t a l e s e n la o r a ­

c i ón y s e e s t a b l e c e n t res t i pos d e c o n c o r d a n c i a :

1 . - En t re el n o m b r e y e l v e r b o : e n n ú m e r o y p e r s o n a .

2 . - En t re e l n o m b r e y e l a d j e t i v o : en g é n e r o , n ú m e r o y c a s o .

3.- En t re e l re la t i vo y s u a n t e c e d e n t e : e n g é n e r o , n ú m e r o y t a m b i é n p e r s o n a , s e g ú n a l g u n o s

g r a m á t i c o s .

A la h o r a d e def in i r las pa r t es d e la o r a c i ó n p r e d o m i n a e l c r i te r io s e m á n t i c o q u e s e m e z c l a ,

s e g ú n los c a s o s , c o n c r i te r ios f o r m a l e s y m o r f o l ó g i c o s .

L a l e n g u a l i terar ia e s e l m o d e l o q u e s i rve p a r a la e s t r u c t u r a c i ó n d e e s t a s g r a m á t i c a s .

El n ú m e r o d e las pa r t es d e la o r a c i ó n o s c i l a e n t r e las d i ez d e Nebr i j a , las o c h o d e un b u e n

n ú m e r o d e g r a m á t i c o s y l as t r e s : n o m b r e , v e r b o y p a r t í c u l a s d e o t r o s c o m o el B r ó c e n s e y

C o r r e a s .

L a g r a m á t i c a se d i v i de , f u n d a m e n t a l m e n t e , en c u a t r o p a r t e s : o r t og ra f í a , m o r f o l o g í a , s in tax i s

y p r o s o d i a , e n t r es : o r t og ra f í a , m o r f o l o g í a y s in tax i s , 0 e n d o s : o r t o g r a f í a y m o r f o l o g í a .

(11) Vicente Salva, Gramática de la lengua castellana según ahora se habla, estudio y edición de Margarita Lliteras, Madrid, Arco/Libros, 1988, pp.71-72.

6 8

Page 11: El nacimiento de la lingüística española

L a o r t o g r a f í a es c o n s i d e r a d a , c o m o p o d e m o s o b s e r v a r , c o m o u n a pa r te d e la g r a m á t i c a y,

po r e l lo m i s m o , t o d o s los g r a m á t i c o s m u e s t r a n u n a g r a n p r e o c u p a c i ó n po r e n c o n t r a r u n s i s t e m a

o r t og rá f i co lo m á s s i m p l e p o s i b l e .

E n r e s u m e n , las g r a m á t i c a s d e la l e n g u a e s p a ñ o l a d e s d e N e b r i j a a C o r r e a s c o n s t i t u y e n un

p e r í o d o a p a s i o n a n t e en la h i s to r ia d e n u e s t r a l i ngü ís t i ca , y a q u e se c o n s t r u y e n los c i m i e n t o s d e

la f u t u r a g r a m á t i c a . E s o p a r a e l t i e m p o e n el q u e f u e r o n r e d a c t a d a s no es p o c o . R e c o n o c e r su

i m p o r t a n c i a y s u s a p o r t a c i o n e s no e s o t r a c o s a q u e h a c e r j us t i c ia a un p e r í o d o dec i s i vo p a r a la

h is to r ia d e la l i ngü ís t i ca e s p a ñ o l a .

Y p a r a t e r m i n a r v o l v a m o s a r eco rda r las o b r a s c u m b r e s d e t o d o es te p e r í o d o : la G r a m á t i c a

d e l a l e n g u a c a s t e l l a n a d e N e b r i j a , la G r a m á t i c a c a s t e l l a n a d e V i l l a l ó n , la M i n e r v a d e l

B r ó c e n s e , las I n s t i t u c i o n e s d e la g r a m á t i c a e s p a ñ o l a d e J i m é n e z P a t ó n y e l A r t e d e la l e n ­

g u a e s p a ñ o l a c a s t e l l a n a de l m a e s t r o C o r r e a s . S u c o n t r i b u c i ó n a la g r a m á t i c a y a la m e t o d o l o ­

g ía h a s ido e v i d e n t e .

E n e s t e s e n t i d o h a y q u e d e s t a c a r la g r a n o r i g i n a l i d a d d e G o n z a l o C o r r e a s . R a m ó n

S a r m i e n t o h a s e ñ a l a d o q u e la d o c t r i n a d e C o r r e a s p a s a por se r la p r i m e r a q u e en la h is to r ia d e

la g r a m á t i c a e s p a ñ o l a h a e s b o z a d o u n a c o n c e p c i ó n es t ruc tu ra l de l e s t u d i o d e la l e n g u a en el

sen t i do m o d e r n o d e la p a l a b r a . C o m o es te m i s m o i n v e s t i g a d o r h a s e ñ a l a d o , el b i m e m b r i s m o

o r a c i o n a l , p r o f e s a d o e n la t r a d i c i ó n e s p a ñ o l a y m a y o r i t a r i a m e n t e s e g u i d o p o r la l i n g ü í s t i c a

ac tua l , n a c e e n G o n z a l o C o r r e a s .

A s i m i s m o la m o d e r n i d a d de l L i c e n c i a d o V i l la lón y de l B r ó c e n s e en la c o n c e p c i ó n d e la s in ta ­

x is c o n s t i t u y e un h e c h o p l e n a m e n t e pos i t i vo . La d i s t i nc ión q u e h a c e V i l la lón en t re c l á u s u l a y o ra ­

c i ón as í lo d e m u e s t r a . Po r o t ro l ado , y c o m o h a d i c h o R a m ó n S a r m i e n t o , c o n el B r ó c e n s e q u e d ó

d e f i n i t i v a m e n t e e s t a b l e c i d a la t r ad i c i ón s i n tác t i ca e s p a ñ o l a q u e e s t u d i a la o r a c i ó n en s u s e l e ­

m e n t o s cons t i t u t i vos y en s u c o n j u n t o . 12 .

(12) Ramón Sarmiento , "Origen y const i tuc ión de la doct r ina s intáct ica en la época clásica" en Phi lo log ica II. Homenaje a D. A n t o n i o Llórente, Salamanca, Universidad, 1989, pp. 426 431.

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Page 12: El nacimiento de la lingüística española

B I B L I O G R A F I A

A d e m á s d e los t r a b a j o s m e n c i o n a d o s e n las n o t a s , e n la r e d a c c i ó n d e e s t e e s t u d i o h e m o s

t e n i d o e n c u e n t a las s i g u i e n t e s i n v e s t i g a c i o n e s :

A l o n s o , A m a d o , " Iden t i f i cac ión d e g r a m á t i c o s e s p a ñ o l e s c l á s i c o s " en R e v i s t a d e F i l o l o g í a

E s p a ñ o l a , X X X V , 1 9 5 1 , pp . 2 2 1 - 2 3 6 .

F e r n á n d e z - S e v i l l a , J u l i o , " U n m a e s t r o p r e t e r i d o : E l io A n t o n i o d e N e b r i j a " e n T h e s a u r u s .

B o l e t í n d e l I n s t i t u t o C a r o y C u e r v o , X X I X , 1 9 7 4 , p p . 1 - 3 3 .

G a r c í a , C o n s t a n t i n o , C o n t r i b u c i ó n a l a h i s t o r i a d e l o s c o n c e p t o s g r a m a t i c a l e s . L a c o n ­

t r i b u c i ó n d e l B r ó c e n s e , M a d r i d , C S I C , 1 9 6 0 .

L o p e B l a n c h , J . M . , E l c o n c e p t o d e o r a c i ó n e n l a l i n g ü í s i t c a e s p a ñ o l a , M é j i c o ,

U n i v e r s i d a d N a c i o n a l A u t ó n o m a , 2- e d i c , 1 9 8 4 .

Qu i l i s , A . , R o z a , J . M . , " La o r i g i n a l i d a d d e J i m é n e z P a t ó n y su h u e l l a e n el A r t e d e la l e n g u a

de l M a e s t r o C o r r e a s " , R F E X L V I ( 1 9 6 3 ) , pp . 8 1 - 9 5 .

R a m a j o C a ñ o , A n t o n i o , L a s g r a m á t i c a s d e la l e n g u a c a s t e l l a n a d e s d e N e b r i j a a C o r r e a s ,

S a l a m a n c a , U n i v e r s i d a d , 1 9 8 7 .

V i n a z a , C o n d e d e , la B i b l i o t e c a h i s t ó r i c a d e la f i l o l o g í a c a s t e l l a n a , 3 v o l s , M a d r i d , E d o s ,

A t l a s , 1 9 7 8 .

7 0