el modo subjuntivo.forma.usos.ejercicios

El modo Subjuntivo presenta cuatro tiempos: presente, pretérito perfecto, pretérito imperfecto y pretérito pluscuamperfecto. Aquí vamos a hacer un repaso de las formas y usos de estos tiempos.

1)Presente de Subjuntivo. FORMAS REGULARES:

Verbos -ar yotúél, ellanosotrosvosotrosellos, ellas

-e-es-e-emos-éis-en

FORMAS IRREGULAES

querer (e ->ie)

dormir (o ->ue)

jugar (u ->ue)

pedir (e ->i)

quiera duerma juegue pida

quieras duermas juegues pidas

quiera duerma juegue pida

queramos durmamos juguemos pidamos

queráis durmaís juguéis pidaís

quieran duerman jueguen pidan

Blog de Hispanistas de Agadir Profesor AGDID

Verbos -er/-iryotúél, ellanosotrosvosotrosellos, ellas

-a-as-a-amos-áis-an

2) Pretérito perfecto de subjuntivo Se forma con el presente de subjuntivo del verbo HABER más el participio del verbo que conjugamos.

Haber+participio pasado yotúél, ellanosotrosvosotrosellos, ellas

hayahayashaya + Participio Pasadohayamos hayáishayan

3) Pretérito imperfecto de subjuntivo El pretérito imperfecto de subjuntivo se forma teniendo en cuenta la tercera persona del plural del pretérito indefinido: se elimina la terminación –on, y añadimos las siguientes terminaciones:

Pretérito Imperfecto de subjuntivoyotúél, ellanosotrosvosotrosellos, ellas

-a-as-a-áramos-árais-aran

4) Pretérito Pluscuamperfecto de subjuntivo: Haber+ participio pasado

yotúél,

Hubiera o hubieseHubieras o hubiesesHubiera o


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ellanosotrosvosotrosellos, ellas

hubiese + ParticipioHubiéramos o hubiésemosHubierais o hubieseisHubieran o hubiesen

Expresiones de deseo:¡Que / Espero que + Presente de subjuntivo- ¡Que tengas buen viaje! - ¡Espero que tengas buen viaje!

Expresar un consejo /petición/sugerencia:Te aconsejo / te recomiendo que/te pido que/te sugiero que…+subjuntivo

- Te recomiendo que te alejes de las personas que utilizan la droga.

Expresar hipótesis:- Es posible que/ Puede ser que+ Presente o Perfecto de

subjuntivo- Quizás /Tal vez+ Presente o Perfecto de subjuntivo/

Indicativo- Quizás se haya ido con sus amigos al cine /- Tal vez

tiene algún problema con sus padres.

Expresar opinión negativa:No creo que /no pienso que/no veo que + Subjuntivo

- No pienso que los gobernadores puedan solucionar todos los problemas de la gente.

Estoy a favor/en contra de que + subjuntivo.- Estoy en contra de que discriminen a los

discapacitados.

Algo que buscamos o queremos+QUE+condición especial (presente subjuntivo):- Quiero una casa que tenga jardín.


Cuando+Presente de subjuntivo- Cuando termine la carrera, me iré al extranjero.- Cuando saque mi bachillerato iré a la ciudad de

Casablanca para seguir mis estudios allí.

Expresiones de sentimiento:Sorpresa o Preocupación: ¡Qué raro / extraño/Me extraña / Es raro / extraño + que + subjuntivoPena o Tristeza: ¡Qué lástima / pena / Es una lástima / pena + QUÉ + SUBJUNTIVO Alegría: ¡Qué bien / Está muy bien + que + subjuntivo : Qué bien que hayas venido a verme. Sorpresa: Me sorprende que/es una sorpresa que + subjuntivo

Expresar evidencia con subjuntivo:Se usa para contradecir lo dicho o parte de lo mismo. No es (cierto/verdad/evidente) + que + Subjuntivo

- No es evidente que lo haya hecho él. / - No es cierto que haya fracasado el examen.

No está (claro /demostrado) + que + Subjuntivo- No está claro que haya sido él.-

No es que + Subjuntivo- No es que esté gordo, (es que/sino que) es fuerte. - No es que no quiera hablar contigo, es que no tengo

tiempo.

Utilizamos el Subjuntivo para expresar probabilidad. Por ejemplo, con los adverbios: quizá(s), tal vez, posiblemente y probablemente.

- Quizás estudie todos los días.- Tal vez llegue a tiempo

Utilizamos el Subjuntivo para expresar un deseo o exhortación. Por ejemplo: ¡Que tengas buen viaje! ¡Que lo pases bien! ¡Ojalá todo vaya bien en el examen!

En las oraciones que expresan un juicio de valor o obligación personal. Por ejemplo:

- Es absurdo que lo vendas.


- Es importante que terminemos a tiempo.- Es lógico que estudie.- Es probable que lo haga hoy.- Es una pena que no puedas venir.- Es injusto que lo dejes.- Es posible que llegue hoy- Es fantástico que lo hagas.- Es bueno que vayamos ya.

Utilizamos también el Subjuntivo en las oraciones subordinadas, cuando el verbo principal influye sobre el verbo subordinado. Estos verbos pueden expresar: deseos, dudas, órdenes, consejos y reacciones emotivas. Ejemplos:

- Quiero que me traigas algún regalo.- Dudo que llegue hoy.- Os digo que me escribáis.- Te prohíbo que fumes aquí.- Te aconsejo que estudies más.- Me extraña que no esté aquí hoy.- Me gusta que lo hagas así.

Los verbos que van precedidos de las locuciones: antes (de) que, para que y sin que SIEMPRE van en Subjuntivo.

- Ejemplos: Te doy el libro para que estudies.- Ven antes de que termine. - Hazlo sin que nadie te vea. (ver)

- CONJUGACIONES IRREGULARES EN PRESENTE DE SUBJUNTIVO

EXPRESAR SENTIMIENTO:


EXPRESAR DESEO U OBLIGACIÓN

Ejercicios de práctica:1. Completa el siguiente cuadro de verbos:

Verbos Regulares

BAILARBEBER VER VIVIR CANTAR

Yo Baile Tú viva

s

Él/ella cantenosotros/as

Bailemos

vosotros beba veá


/as mos isEllos/as

2. Completa las frases siguientes con el presente de subjuntivo:• Busco un jerséis que (ser) ………………………….de color azul.• A mí no me gusta que (tener, tú) …………………………. tantos ejercicios sin hacer.• ¿Le importa sentarse, que (yo)………………………….en esta silla?• ¿Cuándo (volver, vosotros) ………………………….a vuestro país? No lo sabemos, puede que (volver) ………………………….el próximo mes. • No es que (ser) …………………………. antipática, es que es muy tímida.• Aunque me (llamar, tú)) …………………………. cien veces, no iré contigo al cine.• Espero que te (ir) …………………………. todo fenomenal en tus vacaciones.• Quizás (visitar, yo) …………………………. esta tarde el museo de arte y ver la nueva exposición.

3. Completa el siguiente cuadro de verbos: Pretérito Perfecto y Pluscuamperfecto de subjuntivo

SER IR TENER HACER CABER


Hayas tenidoHubieras tenido

Hayamos hechoHubiéramos hecho

Hayan cabidoHubieran cabido

4. Completa las siguientes frases con el pretérito perfecto de subjuntivo:• Tal vez (venir él) ………………………….pero yo no lo he visto.• No es evidente que (hacer, yo) ………………………….• Es posible que Juan lo (decir) …………………………. pero yo no oí nada de nada. • No está claro que (ir) ………………………….todos juntos, pero lo comprobaré.• Espero que te (gustar) ………………………….el regalo, lo escogimos con mucho detalle. • ¿Qué opinas de eso de que Ana (cambiar) …………………………. tanto en un año?5. Conjuga los verbos en presente de indicativo o de subjuntivo: (Querer, yo) ………………….encontrar a amigos o amigas por todo el mundo que (hablar)………………y (aprender)…………………español, no importa que (ser)……………chicos o chicas. Espero que…………………. (Tener) entre 16 y 21 años. Claro que también me alegraría mucho recibir cartas de gente mayor. (Ser, yo)……………un chico joven y deportista. En mi tiempo libre me (gustar)……………………..jugar al fútbol, pero (temer)………………….mucho que el médico me (prohibir)……………………que (jugar, yo)………………más por mis problemas en las rodillas. Si (tener, tú)…………….………interés, (poder, tú)………………………..escribirme en español (ser)………………..………mucho mejor si me (escribir)…………………….por correo electrónico. (Ser)………………………necesario que me (dar)………………tu dirección electrónica porque (desear, yo)………………enviártelo todo por Internet. Ojalá (poder, yo)…………………comprarme otro ordenador... La verdad es que (ir)…………….a ser un buen ejercicio para mí escribirte cartas. Por favor, no me (escribir, tú)


……………………..antes del próximo mes, ya que (estar, yo)………..de vacaciones. Te (prometer, yo)………….………………..que te (ir, yo)……..……………..a contestar.

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Un saludo del profesor AGDID


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