EL MAESTRO

CIRUELA

EL MAESTRO

CIRUELA

PRESENTADO POR:

Maria Yazmin Chanci Agudelo

PRESENTADO A:

Nubia Mariela Muñoz

HABILIDADES COMUNICATIVAS

ASDI

RIONEGRO

27 de mayo de 2015

INTRODUCION

El libro enseña como el maestro debe salirse de lo cotidiano, para revolucionar el proceso de enseñanza y aprendizaje y dejar marcado su sello personal para el bien de todos los educandos. Se puede decir que trata de un maestro con vestimenta extraña, paraguas y un loro enjaulado que le acompaña. Un maestro con recursos revolucionarios de enseñanza exitosa, donde resalta el gozo, la alegría, la solidaridad y la amistad como herramientas de enseñanza y donde se prohíbe prohibir, empezando por la enseñanza memorística repetitiva que debe desecharse como método. Se muestra una serie de eventos ocurridos en la escuela y fuera de ella, donde los alumnos pasaron a ser entes activos y con nuevos métodos para el aprendizaje.

A PRINCIPIO DE SEPTIEMBRE

Estaban organizando el inicio de clases la Señora Tomasa encargada de la limpieza y el director Onofre, dando las mismas instrucciones de todos los años a los maestros de la escuela de manera autoritaria y se notaba molesto porque el nuevo maestro no se presentaba.

Llego el inicio de las actividades con la bienvenida de los alumnos y padres, notándose preocupado porque el nuevo profesor no llegaba. Despidió a los padres y llego una persona vestida de una manera extravagante con un paraguas y una jaula con un loro presentándose como el maestro Teofanes Ciruela el director creyó que era un vendedor y decidió no atenderlo, de nuevo se le recordó ser el nuevo maestro entonces el director decidió hablarle para decirle unas cuantas cosas cuando de pronto le metió a la boca un chicle, y apenas balbuceó para que se encargara de un grupo de niños y no de mayores, dejando desconcertado al director por su alegría se le explotó la bomba de chicle que produjo al tratar de insultar al maestro, este paso al interior de la escuela.

ENCUENTRO EN LA

TERCERA CLASE

El Director se entrevista en su despacho con el maestro Ciruela, tratando de convencerlo para que buscara otro colegio y dejar el puesto para un amigo de Don Onofre, argumentando que no está a la altura de los requerimientos necesarios para ser docente de

ese colegio, a lo que el maestro, en desacuerdo, le explica que sus métodos y su experiencia lo hacen merecedor del puesto.

Luego el director presenta al maestro al curso que iba a enseñar, ubicado a la tercera clase de la dirección. Una vez presentado los alumnos de burlan del nuevo maestro y es el loro quien los hace callar de un grito.

PROHIBIDO PROHIBIR

Los alumnos estaban inquietos y calmados ante el peligro de un picotazo del loro que los había mandado a callar, planeaban cargarse el loro y molestar al maestro por su vestimenta por lo que cundió el temor ante la pregunta de que él era mayor, cuando salto de un sitio a otro y desafió a los alumnos quién corría más rápido que él? Los alumnos creían en un compañero para ganar la carrera y este no pudo para sorpresa de todos incluyendo los demás maestros que decían estaba prohibido correr en los pasillos, la respuesta de Ciruela no se hizo esperar prohibido prohibir. Luego ciruela se llevó a los alumnos a su salón y les dijo que educar no es prohibir sino mostrar lo correcto o incorrecto. Les indicó que no iba enseñar con métodos aburridos, memorísticos y repetitivos, lo que les sorprendió y lo calificaron de loco sin embargo los dejo abismados cuando hace una pregunta de poco interés y nadie supo contestar, contrapuso una pregunta de interés para todos los niños que todos querían contestar, siguió dando su clase y un niño empezó a soplar como resfriado lo que aprovecho Ciruela para hacer una pieza de rock a viento, cuando entró Tomaza se puso a bailar con ella después entró Onofre y la profesora Porfirio a reprimir la actividad, de la cual Onofre y Ciruela se fueron a la dirección y nunca se supo que hablaron allí, lo único que se supo que el domingo siguiente Onofre y Porfirio se fueron a bailar Rock en la discoteca

ALGO SONADO

Transcurrido algunas semanas de clase, los alumnos aprendieron hasta una niña despistada, a los niños Ciruela los llevaba de excursión al campo junto al loro que se subía a las copas de los árboles y un niño se deslizó en las rocas como en un tobogán parando en un cactus, pasado el episodio se reunieron un grupo para jugarle una mala pasada al maestro donde se pusieron de acuerdo llevarle unos ratones y meterlos en la gaveta del escritorio, cuando sucedió salieron unas mariposas dejando perplejos a los niños que quisieron hacerle pasar la mala jugada.

¡BAÑESE QUIEN PUEDA!

El maestro trataba de preguntar y explicar sobre la flotación de los barcos y lo mejor es la práctica llevando los niños al parque donde existe un estanque para probar un símil construido por él maestro, fallando en su experimento por entradas de agua al

mismo, que solucionó con la participación de una niña usando chicle, el barco se fue al centro del estanque y tuvo la necesidad de quitarse los zapatos y entrar en la pileta, lo que hicieron los niños a continuación, empezando la explicación del principio de Arquímedes, en ese momento llegó un policía a fin de que abandonara la pileta, lo que indujo al policía a meterse en la pileta a fin de explicar cómo funciona los barcos por haber sido marino, el maestro aprovecho para transformar una espada en una paloma en una estatua del parque, más tarde llego una patrulla exigiendo el retiro de la pileta a petición de la señora que había pedido el abandono de los alumnos y del maestro de la pileta, donde los niños encontraron la pistola del policía marino, que había resbalado explicando emocionado el funcionamiento del barco. La policía se llevó al maestro y el niño y el policía marino para la comisaría a fin de explicar por qué la pistola estaba en el estanque y saber quién era el dueño, determinándose que era del policía marino, también se trató la transformación la espada por una paloma por parte de Ciruela, sin trascendencia alguna se retiraron y los niños estaban esperando en las afueras de la comisaría.

COLORINES

Onofre llamo a Ciruela a la dirección a fin de reclamarle la pintada de la fachada del colegio sin su autorización hasta llegar a la autorización del ministerio en los colores vivos y sus murales realizados por los alumnos, su sorpresa fue que le llamaron del ministerio para felicitar al profesor y la publicación en el periódico, se fue a dar su clase felicitando a los alumnos por la pintada de la fachada, enseguida un alumno conjugo el verbo reír como mala jugada al profesor lo que trajo como consecuencia ponerlo a conjugar al día siguiente a todos, después un niño no

fue incluido en los grupos de trabajo por lo que Ciruela les dijo que tenía que expulsar a ese niño porque nadie lo quería lo que trabajo como consecuencia que todos querían incluirlo. Hubo susto en un momento que el profesor tiró el borrador y los niños creían que se lo había tirado a uno de ellos, era para matar una mosca, que no fallo.

BATALLA CAMPAL

El sábado los niños y el maestro ciruela descansaban sin embargo un grupo de niños se fueron a jugar baloncesto, decidieron jugar varones contra hembras, cuando una niña les participó que habían dañado los murales de la fachada de la escuela y decidieron ir a pelear con los alumnos de un colegio vecino después de averiguar quiénes lo habían hecho, se encontraron con el grupo contrincante que era un número mayor sin embargo se tiraron piedras, al rato estaban en desventaja salvándolos alguien que tiraba tomates, que hizo correr a los otros chicos, averiguaron quien vino a salvarlos investigando en la frutería quien había comprado los tomates, concluyendo que fue Ciruela los salvó, fueron a visitarlo encontrándolo leyendo debajo del paraguas junto a su loro, hablaron dándole las gracias por su ayuda, recibiendo una reprimenda por haber actuado de ese modo agresivo, sin embargo el motivo no lo sabía Ciruela, que al conocerlo tomo una represalia de sellar la entrada del otro colegio, lo que causó reclamo de Onofre a Ciruela echándole la culpa de la represalia por el sellado de la entrada del otro colegio amenazándole de botarlo si comprobaba si el mural estaba sucio, llevando Ciruela a ver el director que el mural estaba bien, lo que no sabía Onofre que un alumno lo había reparado, quedando el director cortado y con la necesidad de entregar un chicle para enmendar lo que quería su expulsión.

OSCAR

Oscar era un alumno de Ciruela que tenía cierto tiempo que no asistía a clase, encontrándose éste indagó el motivo de su ausencia, explicando que su padre los abandonó por falta de trabajo y la exigencia de su madre para que montará el padre una tienda, sin embargo el maestro exigió a Oscar asistir el colegio; antes de llegar Oscar al colegio el maestro habló de un plan para recaudar dinero para arreglar el local y acondicionarlo para la tienda en la casa de Oscar, todos los niños fueron solidarios y buscaron la forma de buscar el dinero, recurrieron a una rifa de un radio casete que lo dono el padre de otro niño junto las papeletas; el maestro fue a la dirección a pedir permiso de la rifa y se llevó, una papeleta de boletos que le vendió al director.

PERSECUCIÓN

La rifa fue un éxito, el dinero recogido iba ser entregado a la mamá de Oscar, sin embargo tres ladrones se lo llevaron, escapando por el tren del metro, lo que llevó a Ciruela con un pequeño grupo de niños a perseguirlos porque descartaron llamar la policía que pondría en alerta a los ladrones con sus sirenas, crearon un plan para recuperar el dinero después que les dijeron donde se encontrarían los ladrones, llegaron allí los capturaron y recuperaron el dinero y se lo entregaron a la mamá de Oscar, sin embargo un grupo de padres de los niños acusaron a Ciruela porque creían que los niños habían sido raptados.

¡VALLA UN LIO!

Al día siguiente los niños se incorporaron a clase con la salvedad que Ciruela no apareció, según explico el director fue trasladado por orden del ministerio causado por las acusaciones de los

padres, ocasionando que los niños no entraran a clase hasta su regreso, lo que causo una huelga de niños para romper la misma el director trajo a Dona Porfiria, lo que no aceptaron los niños, en un momento llego la policía y un grupo del ministerio a fin de reconocer la captura de los maleantes por parte de Ciruela, lo que indujo a Doña Porfirio armarse con un bastón amenazando a la policía si agredía a los niños, ocasionando el reconocimiento de los niños, además el ministerio reconoció el reintegro de Ciruela a la Escuela, mientras ocurría, los niños entraron a clase con Doña Porfiria y los niños esperanzados con el regreso de Ciruela.

IMPREVISTOS

Con el pasar de los días se inauguró la tienda de la mamá de Oscar  y éste se convirtió en el repartidor de su tienda, los niños siguieron con Dona Porfiria que trataba de emular el comportamiento de Ciruela, Don Onofre masticaba chicle y Tomasa bailaba Rock and roll y los alumnos añorando el regreso de Ciruela, se extendió el desánimo por el no retorno de Ciruela; óscar se consiguió a su padre que le pidió perdón y regresó a su casa atender la tienda, Oscar regreso a clase contento por todo. Se presentó el nuevo maestro presentando las credenciales de Teofanes Ciruela No tengo, indicando que había enviado una carta excusándolo de asistir por estar enfermo, Onofre le ofreció un chicle que Ciruela no acepto y lo invitó a la dirección con asuntos que pasará con los niños y los maestros que se habían acostumbrado a las extravagancias del maestro Ciruela.

EPIOLOGO

Los niños crecieron algunos se profesionalizaron y otros se emplearon, Oscar no siguió con la tienda porque sus padres se encargaron de ella, sin embargo era director de una escuela donde daba la bienvenida a los maestros como Don Onofre, llego un nuevo maestro veterano similar  para un grupo de niños pequeños y le recordó al maestro Teofanes Ciruela No tengo con su loro y vestimenta estrafalaria.