MEJOREMOS NUESTRO LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

CON LA AYUDA DEL GLOSARIO

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

ESCUELA DE EDUCACIÓN

ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS

NUCLEO REGIÓN CENTRO OCCIDENTAL

Integrantes:

Herrera Yessenia C.I. 19323417

Matheus Judith C.I. 6140370

Pereira Gladis C.I. 16441117

Asignatura:

Estrategias y Medios Instruccionales

Docente: MSc:

Oly Valenzuela

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¿ Qué es el Lenguaje?

Son

Según Enrique Bernardez (2001)

Herramientas básicas

Oral y Escritas

Limites de eficacia

¿Cómo leer y escribir?Construcción de un GLOSARIO

Es un catálogos de palabras,

términos e incluso frase.

Se relacionan con el temas de

estudio.

Respetan el orden alfabético.

Permite Verificar la ortografía.

Ayuda la creatividad del

estudiante a su construcción.

Respeta la instrucciones dadas

por los docentes.

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El Glosario es:

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Utilidad del Glosario

a. Permite la riqueza del

Vocabulario y del

Pensamiento.

b. Construye Conocimiento.

c. Permite ahorrar trabajo

y tiempo, se enfoca como

tarea compartida.

Definido por el Profesor :

• Presenta conceptos claves.

• Recopilación de conceptos

claves.

Definido por el estudiante:

• Herramienta Colaborativa.

• Flexibilidad de configuración.

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Atención

RecuperaciónTransferencia

Propósito: Los estudiantes a través de la conversación de sus experiencias, usando palabras de uso frecuente conozcan las diferentes estructuras de las palabras, los artículos,

sustantivos, adjetivos, que les permitan alcanzar el aprendizaje necesario en su formación para ser hombres íntegros en función de una sociedad que los necesita.

Contenido Competencia Indicadores Actividad Didáctica Recursos y medios

-Análisis de oraciones sencillas para

extraer las palabras de uso común que

las integran.

-Segmentación de palabras en sílabas.

-Diferenciación oral y escrita de sílabas

que

presenten la estructura (vocal

consonante)

(consonante, vocal, consonante)

(consonante, consonante, vocal)

(Consonante, vocal, vocal, consonante).

-Aprecio por las múltiples posibilidades

de expresión que ofrece la lengua.

-Observación de las relaciones de

concordancia de género y número

(artículo, sustantivo, adjetivo) y de

número y persona

(Sustantivo, verbo) en la producción

escrita.

-Reconoce y utiliza adecuadamente

elementos normativos y

Convencionales básicos del sistema

de la lengua oral y escrita.

.

-Enriquece su vocabulario.

-Avanza en el proceso de construcción de

significados a partir de textos escritos

relacionándolos con sus saberes y factores

afectivos.

-Analiza textos sencillos para determinar las

oraciones que los integran y las relaciones de

forma y sentido entre ellas.

- Escribe atendiendo a la separación de los

espacios entre las palabras.

Cada estudiante construye

un glosario, utilizando

palabras de uso común , a

cada una de estas palabras

le hará separación en

silaba, Identificación y uso

de sinónimos y antónimos

en contextos significativos ,

Diferenciación de palabras

que sirven para nombrar,

(sustantivos), para describir

(

Adjetivos)

Identificación y uso de

sinónimos y antónimos en

contextos significativos

Enciclopedia

Papel bond

Tijera

Colores

Papel lustrillo

Diccionario

Pizarrón

Cuadernos

Marcadores, lápices de

grafito.

Diferencia del Glosario y el Diccionario

DICCIONARIO GLOSARIO

[...] Una obra de consulta de palabras o

términos que se encuentran ordenados

alfabéticamente. De dichas palabras o

términos se proporciona

su significado, definición,

etimología, ortografía y, en el caso de

algunas lenguas, fija su pronunciación,

separación silábica y forma gramatical. La

información que proporciona varía según

el tipo de diccionario del que se trate.

[...] Un anexo que se agrega al final

de libros, investigaciones, tesis o enciclop

edias. En él, se incluyen todos aquellos

términos poco conocidos, de difícil

interpretación, o que no sean

comúnmente utilizados en el contexto en

que aparecen. Cada uno de estos

términos viene acompañado de su

respectiva definición o explicación. [...] En

el glosario sólo podemos encontrar

términos desconocidos de un texto en un

libro específico

Es decir, de modo que un diccionario es un

manual mucho más extenso que el glosario, y en

él encontramos el significado de palabras tanto de

uso cotidiano como de uso poco habitual, así

como las distintas acepciones que pueden

significar una misma palabra dependiendo del

contexto en el que se encuentren.

Es decir, que en un glosario encontraremos la

explicación de los términos más complicados,

aquellos con los que el lector no suele estar

familiarizado o que el autor determina que

necesitan una explicación por tener un uso poco

habitual.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN