SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIORDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

COORDINADOR:ING. TOMAS DARIO ALVAREZ MENACHO

CURSO:LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA

A LOS CENTROS ESCOLARESEL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE

ALUMNA: SOSA CHACÓN ALEJANDRA

GRADO Y GRUPO:2DO SEMESTRE “A”

FECHA:08 DE MARZO DEL 2016

*EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE

Con los avances tecnológicos, los hábitos de estudio para el alumno han cambiado drásticamente. Ha afectado la forma en que las clases se imparten, en cómo los estudiantes aprenden las teorías y la forma en que se presenta la información. Han quedado atrás los días de trabajar sin parar con los libros en la biblioteca garabateando notas en papel.

La tecnología ha influenciado las actividades de los alumnos y además ha cambiado sus hábitos que pueden lograr ventajas o también desventajas, a continuación se exponen los efectos de las herramientas tecnológicas en el estudiante.

Ventajas•Los estudiantes ya no ve a sus maestros como única fuente de información.

•La implementación de estas herramientas tecnológicas permitirá llevar de una forma más dinámica la teoría y la práctica.

•La práctica nos transportará a un medio donde se pueda experimentar, probar, conocer más allá de la información obtenida en un aula.

•Las aplicaciones como simuladores, videojuegos, tutoriales etc.

•Refuerzan el aprendizaje adquirido para aterrizar en un contexto real.

•Aprenden a ser muy críticos con la información a la cual tiene acceso y la analizan, verifican datos y cuestionan la información que les da el maestro.

Desventajas

•De nada vale contar con material digitalizado y un proyector en el aula, si la experiencia no se diferencia en que los alumnos abren su libro de texto para observar lo mismo.

•En la mayoría de las escuelas frenamos la eficacia de utilizar las herramientas digitales y solo los cohibimos.

•Para la mayoría de las escuelas y de los estudiantes, las TIC se han convertido en una forma fácil de hacer trabajos, cosas que incluye además pensar lo menos posible.

CONCLUSIÓN

Con el pasar de los años las herramientas de estudio han ido modificándose hasta transformarse totalmente, recordemos en la escuela tradicional como se obligaba a los alumnos a escribir planas o libros enteros a mano y si no escribías muy lindo que digamos eran ilegibles los apuntes, pasarse horas en una biblioteca buscando información sobre un tema y terminar por no encontrarlo, en la actualidad, podemos escribir sin necesidad de un lápiz y papel, podemos obtener información en un espacio gigante con solo teclear palabras claves.

El internet nos permite tener acceso a toda búsqueda de información, dentro del mismo encontramos diversas herramientas para trabajar a distancia, que nos dice esto, que los alumnos comienzan a ser autosuficientes y ya no ven al profesor como la única fuente se saberes.

La información en Internet se encuentra disponible para todos aquellos que tengan acceso, las personas de todos los niveles sociales ya que todos son capaces de hacer uso de los avances tecnológicos siempre y cuando le den el uso correcto para los fines necesarios.El rol de los profesores ha cambiado; ahora ya no son exactamente los que proporcionan información sino que también hacen uso de redes sociales para publicar información y argumentar comentarios.

Referencias: http://normalistasleepre.blogspot.mx/2013/02/los-efectos-de-latecnologia-moderna.htmlhttps://docs.google.com/document/d/1NmLyV4bhz9hpGZwxvSXKp2nEZUo1hDxk_7by9XqHG4s/edithttp://documents.tips/education/los-efectos-de-las-herramientas-tecnologicas-en-el-estudiante.html