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Televisiones y radios comunitarias

El derecho a la imaginacioacuten

pues la relacioacuten entre comushy lar maacutes auacuten si se tiene en Daniel Prieto Castillo Michel Senecal nicacioacuten y educacioacuten ha sishy cuenta que Canadaacute es el prishy

do y sigue siendo muy poshy mer consumidor mundial de Ediciones Paulinas Buenos bre Es uacutetil advertir al resshy Teoriacutea y praacutectica de una peliacuteculas y programas televishyAires Argentina 1988 pecto que los trabajos incluishy experimentacioacuten social sivos de Estados Unidos

dos intentan tender algunos Editorial Mitre Barcelona El anaacutelisis criacutetico de la puentes entre ambos espashy Espantildea 169 pp 1986 obra sobre los med ios popushycios y tambieacuten sentildealar lares en Queacutebec intenta artishyla forma en que se orientan cular su cuadro de referenshylos planes de las escuelas y cias teoacutericas con la captashyfacultades de comunicacioacuten cioacuten de los factores que surshyexponiendo aciertos y errores jen de esas praacutecticas comushy

El autor aclara su intenshy nitarias y la identificacioacuten de cioacuten de recuperar determinashy las contradicciones La inshydos temas y cuestionar los vestigacioacuten toma partido por mensajes masivos y las escueshy la valoracioacuten del cambio y la las desde el punto de vista accioacuten de los movimientos de la referencialidad Esto es sociales que impulsan a los desde el contenido de vershy med ios alternativos dad o falsedad Antildeade que el El libro consta de tres problema comunicacional es partes esenciales La coshymucho maacutes amplio e implica Esta obra examina a proshy municacioacuten lugar y apuesta entre otras cosas la diferenshy fundidad el trabajo que desashy de las luchas sociales Loacuteshy

El autor indica en la ciacioacuten entre percepciones dishy rrollan las televisiones y rashy gicas sociales y medios coshynota preliminar que comunishy rectas y percepciones de dios comunitarias en Canadaacute munitarios y Hacia una deshycacioacuten y educacioacuten configuran sustitutos asiacute como elaprenshy y maacutes concretamente en mocratizacioacuten alternativa dos vastas aacutereas de trabajo dizaje perceptual la acumushy Queacutebec Aquiacute la apertura hashy incluye ademaacutes dos apeacutendishyque en Ameacuterica Latina no lacioacuten de experiencias en el cia estos medios nace sobre ces uno sobre La radioteshyhan sido suficientemente inteshy seno de la familia y de la la base de una infraestructura levisioacuten en Queacutebec y Ottashyrrelacionadas a pesar de sociedad y los diversos usos tecnoloacutegica y de u na poi iacutetishy wa y el otro sobre Queacuteshyviejos argumentos que pashy del lenguaje ca comunicacional gubernashy bec y las comunicaciones receriacutean indicar lo contrario Prieto formula una pregunshy mental apropiadas Esta publicacioacuten ofrece Los referidos a los medios ta esencial iquestCoacutemo recuperar La radio y TV puacuteblicas elementos de juicio para evashymasivos como educadores para el nintildeo la expresioacuten son parte de una cobertura luar el impacto histoacuterico alshydel pueblo y a ciertos recurshy viva la capacidad de jugar provincial que tiende a resshy canzado por los medios coshysos tecnoloacutegicos que seriacutean al maacuteximo los recursos de un guardar su identidad cultural munitarios de Oueacutebec su coshycapaces de regir por sus determinado lenguaje Este lishy francoacutefona frente al Estado rriente futura y su eventual propias virtualidades las laboshy bro intenta dar algunas resshy Federal controlado por una adaptacioacuten en otras cultushyres educativas Se trata de puestas significativas mayoriacutea angloacutefona Por ello ras viejos y falsos argumentos Clara Kuschnir esta experiencia tiene gran va- Wilman Ivaacuten Saacutenchez

LIBROS

C1ESPAL bull Apartado 584 bull Ouito-Ecuador

Enviacutee suscripcioacuten a partir del No __ por 1 antildeos O por 2 antildeos O Enviacutee primero facturaD

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ENERO - MARZO 1990 No 33Chasqui Revista Latinoamericana de Comunicacioacuten

SIDA

La prevencioacuten informacioacuten y educacioacuten marcaron la diferencia entre la vida y la muerte Millones estaacuten infectados Muchos-muchos moriraacuten

AIDSCOM Reynaldo Pareja ABC News - Peter Jennings Lydia Bond Elba Kolster Fran Matera Lucia Lemas Maria del Carmen Cevallos Guiomar Vega Gino Lofreshydo Juan Braun

VIDEO POPULAR 60 Este medio es una de las grandes promesas de esta deacutecada Los grupos tercerrnunshydistas deben utilizarlo sin temor Seraacuten vistos y oiacutedos

Octavio Gettino FAO - Colin Fraser Max Tello Charuacuten Attilio Hartmann Pedro Klaus Schuumltt Maria Augusta Calle

ENTREVISTA A PAULO FREIRE El uacuteltimo pajarito Juan Braun 52 La lucha continuacutea Kintto Lucas Rosa Rodriguez 59

NOTICIAS 2 EUROPA bull 4 AFRICA 5 ACTIVIDADES DE CIESPAL 6 NUEVAS TECNOLOGIAS 8

LIBROS 91

Los artiacuteculos firmados no expresan necesariamente la opinioacuten de CIESPAL o de la redaccioacuten de CHASQUI

Carta del editor

La preocupacioacuten por el SIDA (la miacutea) comenzoacute hace cuatro antildeos cuando un colega periodista norteamericashyno pasoacute por mi oficina de Nairobi Nos saludamos

compartimos historias y lo dejeacute en el aeropuerto Eso fue un viernes Tres diacuteas despueacutes me llamaron desde Botswana y dijeron que estaba grave Luego el telex marcoacute con sus friacuteas letras que habiacutea mue~to de SIDA

En septiembre pasado durante una cena con especiashylistas de Salud en un pueblito olvidado de Ameacuterica Central pregunte como se estaba resolviendo el problema de poblashycioacuten La ciacutenica respuesta fue con el SIDA

DIRECTOR Asdr uacutebal de la Torre EDITOR Juan Braun DIRECmiddot TOR DE PUBLICACIONES Nelson Daacutevila ASISTENTE DE EDIshyCION Wllman sancnez COMPOSICION Martha Rodriacuteguez DIshySErlO Fernando Rivadeneira PORTADA Jaime Pozo IMPREmiddot SO Editorial QUIPUS COMITE EDITORIAL EJECUTIVO Jorshyge Mantilla Jarriacuten Peter Schenkel Edgar Jaram iacuteliexclo Fausto Jaramillo Gloria Daacutevila Luciacutea Lemas Jorge Merino Francisco Ordoacutentildeez CONSEJO ASESOR INTERNACIONAL Luis Beltraacuten (Bolivia)

Aparentemente la cantidad de portadores de HIV y de sidosos se duplican cada antildeo A este paso puede haber 10 mil millones de infectados de HIV en el antildeo 2000 iexclOjalaacute esto nunca pase

Los comunicadores periodistas y educadores deben concientizarse primero sobre la suma gravedad del HIV y del SIDA para despueacutes agruparse y crear un ejeacutercito anti-SIDA cuyas armas seraacuten la radio prensa y televisioacuten y la movilizacioacuten social en general Si Es una guerra Y el SIDA -uno de los jinetes del apocalipsis- ha ganado las primeras batallas

Juan Braun

Reinhard Keune (Alemania Federal) Humoert o Loacute p ez Loacutepez (Colomshybia) Francisco Prieto (MeacuteXICO) Maacuteximo srmoson (Argentina) Diego Echeverriacutea (Chile) Servicios Especiales de I PS 01 P IJ 1 Chasqui es u na publicacioacuten de CIESPAL que se edita con la colaboracioacuten de la Fundashycioacuten Frledrlch Ebert de Alemania Federal Apartado 584 Quito-Ecuashydor Teleacutefono 544-624 Telex 22474 CIESPL ED FAX (593-2) 524-177

wwwflacsoandeseduec

AIDSCOM

Modelo de cambios de comportamiento

El SIDA da para todo incluso permite la generacioacuten de nuevos modelos de cambios de como portamiento Acadeacutemicos y praacutecticos ensayan la construccioacuten de nuevos paradigmas que perrnishytan a traveacutes de la informacioacuten y la educacioacuten cambiar los haacutebitos de toda una generacioacuten Si se hace A entonces se logra B Quizaacutes AIDSCOM es un proyecto ejecutado por la Academia para el Desarrollo de la Educacioacuten Estados Unidos

cambio de comportamiento es un proceso La naturaleza El

extensioacuten y complejidad de este proceso variacutea en relacioacuten

al comportamiento en cuestioacuten y generalmente se reconoce que los comportamientos bien afincados y que han existido por mucho tiempo coshymo las praacutecticas sexuales son los maacutes difiacuteciles de cambiar Eiexcli proceso de cambio para estos comportamientos inshycluye un continuo cambio de conocishymientos actitudes creencias valores esshytilos de vida habilidades y praacutecticas asiacute como tambieacuten numerosos apoyos ambientales externos El efecto es acushymulativo y toma tiempo conseguirlo

Auacuten no se sabe cuaacuteles son exactashymente los componentes del cambio conshytiacutenuo de comportamiento en la prevenshycioacuten del SIDA Pero se cuenta con sushyficientes conocimientos para desarrollar un marco de referencia hipoteacutetico Esshyte puede servir como punto de partida y enfoque para una discusioacuten activa y constante de perfeccionam lento

OBJETIVOS DEL MARCO DE REFERENCiA

Con esto en mente los amplios objetivos del modelo de cambio de comportamiento disentildeado por AIDSCOM (ver figura) son dos

l Para controlar y sistematizar el

pensamiento El cambio contiacutenuo hiposhyteacutetico presentado proporciona un marco de referencia que puede ayudar tanto a nivel teoacuterico como praacutectico Identifishyca aacutereas donde es necesario desarrollar instrumentos de medidas

2 Para con el tiempo desarrollar un modelo de cambios de comportashymientos del SIDA Es muy posible deshysarrollar un modelo genuino de camshybios de comportamientos con investigashycioacuten sistemaacutetica intervenciones enfocashydas estrateacutegicamente y direccioacuten criacutetica Usando teacutecnicas de modelado y tenienshydo en cuenta la importancia relativa de los factores que influyen en el comporshytamiento relacionado con el SIDA se

MODElO DE MEDICION DE CAMBIOS DE COMPORTAMIENTO RELACIONADOS CON El SIDA

FactoresRedes ----Internos I 1 I

Prueba del Cambio de Listo para] I nuevo Comporta~ien

Inconsciente~Consciente~Preocupado 1+1 Conocedor iexcliexcl Motivado 1-+-+1 cambiar r--+I comportashy to Sostenido miento

Medios de Comunicacioacuten

Factores Externos

I PREPARACION INICIO DE LAS ETAPAS ~

alternativopopular y la urgente necesishydad de formas sanamente agresivas de inshytercamblo y distribucioacuten de sus pro -ducciones

Acaba de realizarse en Meacutexico el Mercado de Video ULCRA 4 y con el IPAL (Instituto para Ameacuterica Latina) la UNDAAL organizoacute un stand para muestra e intercambio de produccioshynes en video Este mercado promovido

VIDEO POPULAR

do por UNDAAL e integrado por el IPAL el ICRT (Instituto Cubano de Radio y Televisioacuten) la WACCmiddotALC (Asociacioacuten Mundial para las Comunishycaciones Cristianas Regioacuten Ameacuterica Lashytina y el Caribe) y la RTP (Radio y TV Peruana) cuya tarea es viabilizar y sistematizar las producciones en vishydeo especialmente para televisoras de servicio puacuteblico integradas al Movi-

Comunicacioacuten Popular 1Impresa

3 Trabajo co gruPO durante I todoel curso4 Rcspaldo orgaacutentildeuumlaUVO joestloatatOS lUunishy

profesionales de ja co cOlUunitarioquehayanhcchO su opshy 5 COlUparuumlr objetivoS j

cioacuten ca cioacuten por 0 popuar colUunica- presupuestOS dc curso islUO doresiexcllOpuares frutO dcIU uabajo organizaUvo IUClUbros OiOtmes

APartadO postal 2-18de ta colUunidad quC csteacutenasushyIUic el uabajo cOlUunicauuml- QuilO-seuador es

ndo Duracioacuten lel curso 5 IUcsvo agentes depastoral deres

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oReqUISitOS b oacuteoado lto tudi miO bh- ltuaqo d tas etbullbullasa del 0 nti-O

1 VioiaoacuteOacuteO di a la 0 puoacute cem~ I caacitaci6n a Distancia amptat e s

-----COtlllniCadofes popllla

Con voca nl- UCLAP OCIC-AL y UNDA-AL

anualmente (septiembre) por la Unioacuten Latinoamericana y del Caribe de Radioshydifusioacuten (ULCRA) que reuacutene a institushyciones de radiodifusioacuten de servicio puacuteshyblico y organismos no gubernamentashyles de comunicacioacuten juntamente Con el Mercado de Cine TV y Video (maacutes Cine que TV o Video) de laacute Habana (diciembre) son dos importantes foros de intercambio y venta de las producshyciones de video ULCRA por otra parshyte acaba de crear un Comiteacute presidishy

miento del Video Popular En diciemshybre en el marco del XI Festival de Cishyne TV y Video de La Habana el Coshymiteacute de ULCRA programoacute un encuenshytro de directores de programacioacuten de televisioacuten de servicio puacuteblico y realizashydores independientes de video en Ameacuteshyrica Latina y el Caribe para discutir estrategias y mecanismos operativos pashyra la cooperacioacuten entre la televisioacuten de servicio puacuteblico y los productores de video independiente

EL DERECHO DE AUTOR Un uacuteltimo comentario respecto a una

cuestioacuten que trasciende la produccioacuten distribucioacuten de las producciones en vishydeo El respeto al derecho de autor Al momento es praacutecticamente imposlshyble un control en este campo En Brashysil se acaba de aprobar una ley en este sentido con resultados discutibles Es tan sencillo copiar una produccioacuten (slernpre hay alguacuten vecino o pariente que posee una cassettera compatible con la miacutea y lva pueacutesl] que muchiacuteshysima gente no resiste a la tentaaioacuten Todaviacutea la informaacutetica no fue capaz de recoger y organizar datos que lleven a la identificacioacuten de los piratas del video Al contrario Los piratas descubrieron una foacutermula que borra en la copia la sentildeal que identifica la procedencia de la produccioacuten sea la fuente una copia el) video o un programa que se pasa por TV abierta La solucioacuten va por otro lado y es maacutes bien de orden eacuteticoshymoral o esteacutetico-teacutecnico Lo primero es creer que todo trabajo humano toda creacioacuten artiacutestica tiene su valor su precio lo segundo es que sencillamente despueacutes de la segunda tercera o cuarta generacioacuten (copia) lo que todaviacutea loshygra aparecer en la pantalla chica es un atentado al miacutenimo de gusto esteacutetico del peor pirata y la razoacuten de homeacutericas peleas familiares

OTROS PROBLEMAS El Movimiento del Video Popular

padece de muchos y serios problemas por ejemplo la financiacioacuten de los proyectos especialmente por realizadoshyres que estaacuten empezando Casi todas las producciones son financiadas por organismos foraacuteneos Y no se puede ser ingenuo o simplista y creer que el dinero no tiene color No se ve a corto o mediano plazo una autoqesshytioacuten del Movimiento y sus produccioshynes Otro problema es la individualidad de muchos realizadores El discurso es democraacutetico participativo solidario peshyro la praacutectica muchas veces es ebsolushytamente individualista y nada solidaria Finalmente la dictadura de las grandes empresas transnacionales que ofrecen a cada diacutea nuevos equipos maacutes modero nos maacutes sofisticados con infinitos reshycursos etc etc y son absolutamente incompatibles entre ellos

Pese a todos los problemas maacutes arriba sentildealados el primo pobre del seacuteptimo arte va afirmando su espacio se transshy

22 CHASQUI - No 33 -1990 CHASQUI - No 33 - 1990 71

miento hasta el Encuentro del antildeo sishyguiente Seriacutea un Equipo de Servicio con dos tareas fundamentales Sistemashytizar el debate del uacuteltimo encuentro continental y preparar el encuentro del antildeo siguiente durante el cual se detershyminariacutea el nuevo Equipo de Servicio Como este Encuentro debe realizarse todos los antildeos y siempre en otro paiacutes este equipo deberiacutea ser mayoritariamenshyte del paiacutes anfitrioacuten con representashycioacuten sub-regional Se garantizariacutea un miacuteshynimo de organizacioacuten y se conservariacutea el dinamismo y la frescura propia de un Movimiento Como vehiacuteculo para rescashytar experiencias e intercambiar informashycioacuten se podriacutea ampliar y dinarnizar la publicacioacuten que edita el ICRT Institushyto Cubano de Radio y Televisioacuten) por el Equipo de Servicio de turno

Un debate sigue abierto y sin dafinicloacuten Video para TV vershysus Video-Video Hay los que afirman que la cosa estaacute en

la intencionalidad Si el realizashydor tiene la intencioacuten de llevar su produccioacuten a la televisioacuten abierta coshymercial se trata de un Video para TV si la intencioacuten es el uso alternativo comunitario grupal etc seriacutea un Vimiddot deo- Video El Festival de Cine TV y Video de La Habana hace esta distinshycioacuten y ofrece premios a las mejores producciones en Video-Tv y VideoshyVideo (Alternativo popular participashytivo independiente grupal muchos teacutershymlnos ninguno lo suficiente claro que permita definir el significado de la produccioacuten de este audiovisual) Parece que cuando se habla de video se refiere a la produccioacuten alternativa de los grandes medios comerciales que evidentemente utilizan el medio fiacutesishyco (equipos de video) a lo largo y a lo ancho de toda su produccioacuten diaria Lo de la intencionalidad tambieacuten es muy discutible Puede que la intencioacuten de alguacuten realizador sea producir un video que contribuya a los procesos de orqanishyzacioacuten popular -uno de los principales objetivos y misioacuten del Movimiento de Video Popular- pero por obra y grashycia de alguacuten aacutengel de turno compromeshytido con las eausas populares un medio masivocomercial inventa pasar dicha produccioacuten para su puacuteblico y ademaacutes arma un panel para debatir en vivo con dos o tres nuacutemeros telefoacutenicos abiertos para llamadas de los televishydentes el contenido del video cperdeshyraacute esta produccioacuten su virginidad O

su pureza original iquestO maacutes bien ayudaraacute

a producir la intencionalidad del realishyzador Y al reveacutes Una produccioacuten penshysada para la TV (puacuteblico abierto) pemiddot ro que se pasa y debate en foros popushylares eacuteno puede servir a la organizashycioacuten popular El medio es el massage del mensaje y no el propio mensaje ( ipobre Mc Luhan) a pesar de que el medio es parte integrante del mismo mensaje Este es un campo minado Aquiacute se plantea una mina maacutes por si acaso

ciones independientes para llegar a las bases populares y cumplir asiacute su funshycioacuten Faacutecilmente se perciben algunos de estos problemas La deficiencia e inseguridad de los correos los costos muy elevados para el bolsillo de las organizaciones de corte popular sea pashyra la adquisicioacuten del equipo o la compra de copias de las producciones la connoshytacioacuten de que todo lo que aparece en la pantalla chica es entretenimiento nada maacutes (pero ojo sentildeores producto-

El Movimiento del Video Popular acusa deficiencias en la seleccioacuten de tecnoloshygiacuteas y el intercambio y distribucioacuten de las producciones

DISTRIBUCION El cuello de botella para el Movishy

miento de Video Popular es el de siemshypre Espacios y canales reales y viables de intercambio y distribucioacuten de las producciones En este momento la Ofishycina Regional de Comunicacioacuten de la UNESCO y la Asociacioacuten Catoacutelica Lashytinoamericana para la Radio TV y Meshydios Afines (UNDAAL) estaacuten llevando una sencilla encuesta a nivel contishynental para detectar los principales problemas que encuentran las produc-

CHASQU I - No 33 - 1990

res y realizadores de video popular Se pueden decir muy en serio cosas muy serias pero por favor iNo hay que ser tan serios eacute Cuaacutendo aprendereacuteshymos a reirnos de nosotros mismos i Humor sentildeores humorl) Las redes

que actualmente ofrecen sus servicios a nivel continental (IPAL Lima REshyVIPAL Bogotaacute VIDEOCOOP Santiago de Chile) y otras nacionales significan un real esfuerzo pero se encuentran todaviacutea en pantildeales cuando se observa al complejo e inmenso mundo del video

ltgtltgt-f~iltgtiittt i raquof~~fliexclj~A+l lt 1 ~~middotH~Aiquest- middotz~-middot -lt ~ f --gt ~z lJmiddot~gt

~ ~1 z~bull bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbull V bull bullbullbull 0~middotmiddotmiddotW1bull ~ bull ~bull bullbull ~ _middot ~ii~~ ~ -Vh - -- middotmiddot~middotmiddotmiddotoacute z-~x ~~

0bullr liexcl~~bull bullgtmiddotmiddotmiddot]middot bullfI~bullbullmiddot gtbull1r~ bullbull~ ~A1 ~bullbullmiddot~gtJllt4Ylt t~-~~~ 1~0limiddotmiddot bullbull~-lt0middotmiddotmiddot middotltmiddot~digtJii ~~ ~bullbull~0~~middot0~ r~i100 bull IIr~

~lt~Jiexcl10 0wmiddot1gttf~V~fYH~JIgtiquest~ h~

Es posible desarrollar un modelo de cambios de comportamiento frente al SIDA

puede determinar el cambio El modelo que se deriva de esto es empiacuterico no teoacuterico

OBSERVACIONES AL MARCO DE REFERENCIA

Primero es necesario hacer algunas observaciones sobre el marco hipoteacuteshytico que se presenta

El marco es bastante simple en su forma graacutefica Esto es intencional Las representaciones graacuteficas como eacutesta tienen la intencioacuten de realzar la comprenshysioacuten y la memorizacioacuten y no la descripshycioacuten exagerada De ninguna manera reshyfleja un punto de vista simplista sobre los cambios de comportamientos

El marco no incluye informacioacuten anterior Pero presupone que esa inforshymacioacuten existe Los programas de educashycioacutenprevencioacuten del SIDA deben inforshymar entendiendo la cultura teniendo

un cuadro claro de las praacutecticas sexuashyles existentes (para identificar los como portam ientos riesgosos y las alternatishyvas potenciales de comportamiento) asiacute como tambieacuten deben tener un coshynocimiento de hechos biomeacutedicos y pashy

trones locales epidemioloacutegicos relacioshynados con la transmisioacuten del HIV

Esta informacioacuten es necesaria por vashyrias razones Para determinar cuaacutel comshyportamiento o comportamientos deben cambiarse o promoverse y en queacute poblashycioacuten meta y para entender el cornporshytamiento en su contexto Sin embargo no es una parte o una fase del cambio contiacutenuo del comportamiento mismo

El marco asume que se ha identificado un comportamiento o comportamienshytos-metas y solo presenta las posibles fases a traveacutes de las cuales pasa un indishyviduo o grupo que adopta tal comportashymiento o comportamientos-metas

El marco es dinaacutemico no estaacutetico Siendo un marco hipoteacutetico sin duda cambiaraacute en cuanto el pensamiento coshymience a cuajar y se obtenga y analice nueva informacioacuten proveniente del trashybajo de campo El mandato seriacutea entonshyces aplicar contiacutenuamente al marco los resultados Si esto no sucede el marshyco no habraacute servido a sus propoacutesitos

marco puede aplicarse a un individuo como a un grupoEl

Se sabe que el proceso de camshybio en dos individuos es dlsshy

tinto y que hay avances y retrocesos en este proceso Y que las personas siempre estaacuten en una fase dada en alguacuten momento Lo mismo pasa con el comportamiento de grupos

Este marco conceptual estaacute hecho con la intencioacuten de que incluya tipos de intervenciones tanto interpersonales como de medios masivos La orientacioacuten preventiva por ejemplo puede llevar a un individuo hacia un cambio de comshyportamiento contiacutenuo en una sola seshysioacuten Por otro lado los medios trabajan maacutes por etapas que toman maacutes tiempo Lo importante es reconocer quevaunque el marco toma en cuenta estos factores su valor consiste en apl icarios separadashymente a cada poblacioacuten meta a la que

CHASQUI - No 33 - 1990

LAS FASES EN EL CONTINUUM A continuacioacuten se presenta una breshy

ve descripcioacuten de las fases del marco de referencia Por conveniencia la discushysioacuten se haraacute sobre una aplicacioacuten hlposhyteacutetica a una poblacioacuten-meta (no a un individuo) y enfocaraacute las aacutereas de medio cioacuten para cada fase

Inconsciente Esto puede definirse como que no

se ha oiacutedo hablar del SIDA o comq que se reconoce la palabra pero no se tiene la habilidad para identificarla o que esto se hace incorrectamente Es improbable que se encuentren poblaciones-meta que no sepan de la existencia del SIDA aunque sin duda habraacute excepciones

Consciente (Diccionario Webster Enterado sao

bedor informado consciente de) Este es un estado al que se puede lIemiddot

gar con una facilidad relativa Generalshymente la prensa y otras redes maacutes inshyformales ya han generado conciencia soshybre el SI DA de ah iacute las referencias en la figura

Desde el punto de vista de la medio cioacuten el ser consciente deberiacutea definirshyse como haber oiacutedo de e incluye solamente las caracteriacutesticas baacutesicas del SIDA Es una enfermedad contagiosa y mata

Preocupado versus Conocedor No se sabe si el estar preocupado lleshy

va a buscar maacutes informacioacuten aumenta la atencioacuten y por lo tanto el conocirnienshyto o si el conocimiento aumenta el nivel de preocupacioacuten El marco supone que esto ocurre de una o de otra maneshyra o ambas a la vez Las liacuteneas de puno tos que conforman el ciacuterculo demuesshytran este fenoacutemeno Preocupado va en forma arbitraria primero en el marco conceptual

Preocupado (Diccionario Webster Que es de inteshy

reacutes o importancia que involucra estar inquieto o ansioso que ocupa o llena el pensamiento aquello que pertenece o afecta nuestro intereacutes bienestar o femiddot licidad asunto de importancia)

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AIDSCOM

Modelo de cambios de comportamiento

El SIDA da para todo incluso permite la generacioacuten de nuevos modelos de cambios de como portamiento Acadeacutemicos y praacutecticos ensayan la construccioacuten de nuevos paradigmas que perrnishytan a traveacutes de la informacioacuten y la educacioacuten cambiar los haacutebitos de toda una generacioacuten Si se hace A entonces se logra B Quizaacutes AIDSCOM es un proyecto ejecutado por la Academia para el Desarrollo de la Educacioacuten Estados Unidos

cambio de comportamiento es un proceso La naturaleza El

extensioacuten y complejidad de este proceso variacutea en relacioacuten

al comportamiento en cuestioacuten y generalmente se reconoce que los comportamientos bien afincados y que han existido por mucho tiempo coshymo las praacutecticas sexuales son los maacutes difiacuteciles de cambiar Eiexcli proceso de cambio para estos comportamientos inshycluye un continuo cambio de conocishymientos actitudes creencias valores esshytilos de vida habilidades y praacutecticas asiacute como tambieacuten numerosos apoyos ambientales externos El efecto es acushymulativo y toma tiempo conseguirlo

Auacuten no se sabe cuaacuteles son exactashymente los componentes del cambio conshytiacutenuo de comportamiento en la prevenshycioacuten del SIDA Pero se cuenta con sushyficientes conocimientos para desarrollar un marco de referencia hipoteacutetico Esshyte puede servir como punto de partida y enfoque para una discusioacuten activa y constante de perfeccionam lento

OBJETIVOS DEL MARCO DE REFERENCiA

Con esto en mente los amplios objetivos del modelo de cambio de comportamiento disentildeado por AIDSCOM (ver figura) son dos

l Para controlar y sistematizar el

pensamiento El cambio contiacutenuo hiposhyteacutetico presentado proporciona un marco de referencia que puede ayudar tanto a nivel teoacuterico como praacutectico Identifishyca aacutereas donde es necesario desarrollar instrumentos de medidas

2 Para con el tiempo desarrollar un modelo de cambios de comportashymientos del SIDA Es muy posible deshysarrollar un modelo genuino de camshybios de comportamientos con investigashycioacuten sistemaacutetica intervenciones enfocashydas estrateacutegicamente y direccioacuten criacutetica Usando teacutecnicas de modelado y tenienshydo en cuenta la importancia relativa de los factores que influyen en el comporshytamiento relacionado con el SIDA se

MODElO DE MEDICION DE CAMBIOS DE COMPORTAMIENTO RELACIONADOS CON El SIDA

FactoresRedes ----Internos I 1 I

Prueba del Cambio de Listo para] I nuevo Comporta~ien

Inconsciente~Consciente~Preocupado 1+1 Conocedor iexcliexcl Motivado 1-+-+1 cambiar r--+I comportashy to Sostenido miento

Medios de Comunicacioacuten

Factores Externos

I PREPARACION INICIO DE LAS ETAPAS ~

alternativopopular y la urgente necesishydad de formas sanamente agresivas de inshytercamblo y distribucioacuten de sus pro -ducciones

Acaba de realizarse en Meacutexico el Mercado de Video ULCRA 4 y con el IPAL (Instituto para Ameacuterica Latina) la UNDAAL organizoacute un stand para muestra e intercambio de produccioshynes en video Este mercado promovido

VIDEO POPULAR

do por UNDAAL e integrado por el IPAL el ICRT (Instituto Cubano de Radio y Televisioacuten) la WACCmiddotALC (Asociacioacuten Mundial para las Comunishycaciones Cristianas Regioacuten Ameacuterica Lashytina y el Caribe) y la RTP (Radio y TV Peruana) cuya tarea es viabilizar y sistematizar las producciones en vishydeo especialmente para televisoras de servicio puacuteblico integradas al Movi-

Comunicacioacuten Popular 1Impresa

3 Trabajo co gruPO durante I todoel curso4 Rcspaldo orgaacutentildeuumlaUVO joestloatatOS lUunishy

profesionales de ja co cOlUunitarioquehayanhcchO su opshy 5 COlUparuumlr objetivoS j

cioacuten ca cioacuten por 0 popuar colUunica- presupuestOS dc curso islUO doresiexcllOpuares frutO dcIU uabajo organizaUvo IUClUbros OiOtmes

APartadO postal 2-18de ta colUunidad quC csteacutenasushyIUic el uabajo cOlUunicauuml- QuilO-seuador es

ndo Duracioacuten lel curso 5 IUcsvo agentes depastoral deres

activistas

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oReqUISitOS b oacuteoado lto tudi miO bh- ltuaqo d tas etbullbullasa del 0 nti-O

1 VioiaoacuteOacuteO di a la 0 puoacute cem~ I caacitaci6n a Distancia amptat e s

-----COtlllniCadofes popllla

Con voca nl- UCLAP OCIC-AL y UNDA-AL

anualmente (septiembre) por la Unioacuten Latinoamericana y del Caribe de Radioshydifusioacuten (ULCRA) que reuacutene a institushyciones de radiodifusioacuten de servicio puacuteshyblico y organismos no gubernamentashyles de comunicacioacuten juntamente Con el Mercado de Cine TV y Video (maacutes Cine que TV o Video) de laacute Habana (diciembre) son dos importantes foros de intercambio y venta de las producshyciones de video ULCRA por otra parshyte acaba de crear un Comiteacute presidishy

miento del Video Popular En diciemshybre en el marco del XI Festival de Cishyne TV y Video de La Habana el Coshymiteacute de ULCRA programoacute un encuenshytro de directores de programacioacuten de televisioacuten de servicio puacuteblico y realizashydores independientes de video en Ameacuteshyrica Latina y el Caribe para discutir estrategias y mecanismos operativos pashyra la cooperacioacuten entre la televisioacuten de servicio puacuteblico y los productores de video independiente

EL DERECHO DE AUTOR Un uacuteltimo comentario respecto a una

cuestioacuten que trasciende la produccioacuten distribucioacuten de las producciones en vishydeo El respeto al derecho de autor Al momento es praacutecticamente imposlshyble un control en este campo En Brashysil se acaba de aprobar una ley en este sentido con resultados discutibles Es tan sencillo copiar una produccioacuten (slernpre hay alguacuten vecino o pariente que posee una cassettera compatible con la miacutea y lva pueacutesl] que muchiacuteshysima gente no resiste a la tentaaioacuten Todaviacutea la informaacutetica no fue capaz de recoger y organizar datos que lleven a la identificacioacuten de los piratas del video Al contrario Los piratas descubrieron una foacutermula que borra en la copia la sentildeal que identifica la procedencia de la produccioacuten sea la fuente una copia el) video o un programa que se pasa por TV abierta La solucioacuten va por otro lado y es maacutes bien de orden eacuteticoshymoral o esteacutetico-teacutecnico Lo primero es creer que todo trabajo humano toda creacioacuten artiacutestica tiene su valor su precio lo segundo es que sencillamente despueacutes de la segunda tercera o cuarta generacioacuten (copia) lo que todaviacutea loshygra aparecer en la pantalla chica es un atentado al miacutenimo de gusto esteacutetico del peor pirata y la razoacuten de homeacutericas peleas familiares

OTROS PROBLEMAS El Movimiento del Video Popular

padece de muchos y serios problemas por ejemplo la financiacioacuten de los proyectos especialmente por realizadoshyres que estaacuten empezando Casi todas las producciones son financiadas por organismos foraacuteneos Y no se puede ser ingenuo o simplista y creer que el dinero no tiene color No se ve a corto o mediano plazo una autoqesshytioacuten del Movimiento y sus produccioshynes Otro problema es la individualidad de muchos realizadores El discurso es democraacutetico participativo solidario peshyro la praacutectica muchas veces es ebsolushytamente individualista y nada solidaria Finalmente la dictadura de las grandes empresas transnacionales que ofrecen a cada diacutea nuevos equipos maacutes modero nos maacutes sofisticados con infinitos reshycursos etc etc y son absolutamente incompatibles entre ellos

Pese a todos los problemas maacutes arriba sentildealados el primo pobre del seacuteptimo arte va afirmando su espacio se transshy

22 CHASQUI - No 33 -1990 CHASQUI - No 33 - 1990 71

miento hasta el Encuentro del antildeo sishyguiente Seriacutea un Equipo de Servicio con dos tareas fundamentales Sistemashytizar el debate del uacuteltimo encuentro continental y preparar el encuentro del antildeo siguiente durante el cual se detershyminariacutea el nuevo Equipo de Servicio Como este Encuentro debe realizarse todos los antildeos y siempre en otro paiacutes este equipo deberiacutea ser mayoritariamenshyte del paiacutes anfitrioacuten con representashycioacuten sub-regional Se garantizariacutea un miacuteshynimo de organizacioacuten y se conservariacutea el dinamismo y la frescura propia de un Movimiento Como vehiacuteculo para rescashytar experiencias e intercambiar informashycioacuten se podriacutea ampliar y dinarnizar la publicacioacuten que edita el ICRT Institushyto Cubano de Radio y Televisioacuten) por el Equipo de Servicio de turno

Un debate sigue abierto y sin dafinicloacuten Video para TV vershysus Video-Video Hay los que afirman que la cosa estaacute en

la intencionalidad Si el realizashydor tiene la intencioacuten de llevar su produccioacuten a la televisioacuten abierta coshymercial se trata de un Video para TV si la intencioacuten es el uso alternativo comunitario grupal etc seriacutea un Vimiddot deo- Video El Festival de Cine TV y Video de La Habana hace esta distinshycioacuten y ofrece premios a las mejores producciones en Video-Tv y VideoshyVideo (Alternativo popular participashytivo independiente grupal muchos teacutershymlnos ninguno lo suficiente claro que permita definir el significado de la produccioacuten de este audiovisual) Parece que cuando se habla de video se refiere a la produccioacuten alternativa de los grandes medios comerciales que evidentemente utilizan el medio fiacutesishyco (equipos de video) a lo largo y a lo ancho de toda su produccioacuten diaria Lo de la intencionalidad tambieacuten es muy discutible Puede que la intencioacuten de alguacuten realizador sea producir un video que contribuya a los procesos de orqanishyzacioacuten popular -uno de los principales objetivos y misioacuten del Movimiento de Video Popular- pero por obra y grashycia de alguacuten aacutengel de turno compromeshytido con las eausas populares un medio masivocomercial inventa pasar dicha produccioacuten para su puacuteblico y ademaacutes arma un panel para debatir en vivo con dos o tres nuacutemeros telefoacutenicos abiertos para llamadas de los televishydentes el contenido del video cperdeshyraacute esta produccioacuten su virginidad O

su pureza original iquestO maacutes bien ayudaraacute

a producir la intencionalidad del realishyzador Y al reveacutes Una produccioacuten penshysada para la TV (puacuteblico abierto) pemiddot ro que se pasa y debate en foros popushylares eacuteno puede servir a la organizashycioacuten popular El medio es el massage del mensaje y no el propio mensaje ( ipobre Mc Luhan) a pesar de que el medio es parte integrante del mismo mensaje Este es un campo minado Aquiacute se plantea una mina maacutes por si acaso

ciones independientes para llegar a las bases populares y cumplir asiacute su funshycioacuten Faacutecilmente se perciben algunos de estos problemas La deficiencia e inseguridad de los correos los costos muy elevados para el bolsillo de las organizaciones de corte popular sea pashyra la adquisicioacuten del equipo o la compra de copias de las producciones la connoshytacioacuten de que todo lo que aparece en la pantalla chica es entretenimiento nada maacutes (pero ojo sentildeores producto-

El Movimiento del Video Popular acusa deficiencias en la seleccioacuten de tecnoloshygiacuteas y el intercambio y distribucioacuten de las producciones

DISTRIBUCION El cuello de botella para el Movishy

miento de Video Popular es el de siemshypre Espacios y canales reales y viables de intercambio y distribucioacuten de las producciones En este momento la Ofishycina Regional de Comunicacioacuten de la UNESCO y la Asociacioacuten Catoacutelica Lashytinoamericana para la Radio TV y Meshydios Afines (UNDAAL) estaacuten llevando una sencilla encuesta a nivel contishynental para detectar los principales problemas que encuentran las produc-

CHASQU I - No 33 - 1990

res y realizadores de video popular Se pueden decir muy en serio cosas muy serias pero por favor iNo hay que ser tan serios eacute Cuaacutendo aprendereacuteshymos a reirnos de nosotros mismos i Humor sentildeores humorl) Las redes

que actualmente ofrecen sus servicios a nivel continental (IPAL Lima REshyVIPAL Bogotaacute VIDEOCOOP Santiago de Chile) y otras nacionales significan un real esfuerzo pero se encuentran todaviacutea en pantildeales cuando se observa al complejo e inmenso mundo del video

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Es posible desarrollar un modelo de cambios de comportamiento frente al SIDA

puede determinar el cambio El modelo que se deriva de esto es empiacuterico no teoacuterico

OBSERVACIONES AL MARCO DE REFERENCIA

Primero es necesario hacer algunas observaciones sobre el marco hipoteacuteshytico que se presenta

El marco es bastante simple en su forma graacutefica Esto es intencional Las representaciones graacuteficas como eacutesta tienen la intencioacuten de realzar la comprenshysioacuten y la memorizacioacuten y no la descripshycioacuten exagerada De ninguna manera reshyfleja un punto de vista simplista sobre los cambios de comportamientos

El marco no incluye informacioacuten anterior Pero presupone que esa inforshymacioacuten existe Los programas de educashycioacutenprevencioacuten del SIDA deben inforshymar entendiendo la cultura teniendo

un cuadro claro de las praacutecticas sexuashyles existentes (para identificar los como portam ientos riesgosos y las alternatishyvas potenciales de comportamiento) asiacute como tambieacuten deben tener un coshynocimiento de hechos biomeacutedicos y pashy

trones locales epidemioloacutegicos relacioshynados con la transmisioacuten del HIV

Esta informacioacuten es necesaria por vashyrias razones Para determinar cuaacutel comshyportamiento o comportamientos deben cambiarse o promoverse y en queacute poblashycioacuten meta y para entender el cornporshytamiento en su contexto Sin embargo no es una parte o una fase del cambio contiacutenuo del comportamiento mismo

El marco asume que se ha identificado un comportamiento o comportamienshytos-metas y solo presenta las posibles fases a traveacutes de las cuales pasa un indishyviduo o grupo que adopta tal comportashymiento o comportamientos-metas

El marco es dinaacutemico no estaacutetico Siendo un marco hipoteacutetico sin duda cambiaraacute en cuanto el pensamiento coshymience a cuajar y se obtenga y analice nueva informacioacuten proveniente del trashybajo de campo El mandato seriacutea entonshyces aplicar contiacutenuamente al marco los resultados Si esto no sucede el marshyco no habraacute servido a sus propoacutesitos

marco puede aplicarse a un individuo como a un grupoEl

Se sabe que el proceso de camshybio en dos individuos es dlsshy

tinto y que hay avances y retrocesos en este proceso Y que las personas siempre estaacuten en una fase dada en alguacuten momento Lo mismo pasa con el comportamiento de grupos

Este marco conceptual estaacute hecho con la intencioacuten de que incluya tipos de intervenciones tanto interpersonales como de medios masivos La orientacioacuten preventiva por ejemplo puede llevar a un individuo hacia un cambio de comshyportamiento contiacutenuo en una sola seshysioacuten Por otro lado los medios trabajan maacutes por etapas que toman maacutes tiempo Lo importante es reconocer quevaunque el marco toma en cuenta estos factores su valor consiste en apl icarios separadashymente a cada poblacioacuten meta a la que

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LAS FASES EN EL CONTINUUM A continuacioacuten se presenta una breshy

ve descripcioacuten de las fases del marco de referencia Por conveniencia la discushysioacuten se haraacute sobre una aplicacioacuten hlposhyteacutetica a una poblacioacuten-meta (no a un individuo) y enfocaraacute las aacutereas de medio cioacuten para cada fase

Inconsciente Esto puede definirse como que no

se ha oiacutedo hablar del SIDA o comq que se reconoce la palabra pero no se tiene la habilidad para identificarla o que esto se hace incorrectamente Es improbable que se encuentren poblaciones-meta que no sepan de la existencia del SIDA aunque sin duda habraacute excepciones

Consciente (Diccionario Webster Enterado sao

bedor informado consciente de) Este es un estado al que se puede lIemiddot

gar con una facilidad relativa Generalshymente la prensa y otras redes maacutes inshyformales ya han generado conciencia soshybre el SI DA de ah iacute las referencias en la figura

Desde el punto de vista de la medio cioacuten el ser consciente deberiacutea definirshyse como haber oiacutedo de e incluye solamente las caracteriacutesticas baacutesicas del SIDA Es una enfermedad contagiosa y mata

Preocupado versus Conocedor No se sabe si el estar preocupado lleshy

va a buscar maacutes informacioacuten aumenta la atencioacuten y por lo tanto el conocirnienshyto o si el conocimiento aumenta el nivel de preocupacioacuten El marco supone que esto ocurre de una o de otra maneshyra o ambas a la vez Las liacuteneas de puno tos que conforman el ciacuterculo demuesshytran este fenoacutemeno Preocupado va en forma arbitraria primero en el marco conceptual

Preocupado (Diccionario Webster Que es de inteshy

reacutes o importancia que involucra estar inquieto o ansioso que ocupa o llena el pensamiento aquello que pertenece o afecta nuestro intereacutes bienestar o femiddot licidad asunto de importancia)

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miento hasta el Encuentro del antildeo sishyguiente Seriacutea un Equipo de Servicio con dos tareas fundamentales Sistemashytizar el debate del uacuteltimo encuentro continental y preparar el encuentro del antildeo siguiente durante el cual se detershyminariacutea el nuevo Equipo de Servicio Como este Encuentro debe realizarse todos los antildeos y siempre en otro paiacutes este equipo deberiacutea ser mayoritariamenshyte del paiacutes anfitrioacuten con representashycioacuten sub-regional Se garantizariacutea un miacuteshynimo de organizacioacuten y se conservariacutea el dinamismo y la frescura propia de un Movimiento Como vehiacuteculo para rescashytar experiencias e intercambiar informashycioacuten se podriacutea ampliar y dinarnizar la publicacioacuten que edita el ICRT Institushyto Cubano de Radio y Televisioacuten) por el Equipo de Servicio de turno

Un debate sigue abierto y sin dafinicloacuten Video para TV vershysus Video-Video Hay los que afirman que la cosa estaacute en

la intencionalidad Si el realizashydor tiene la intencioacuten de llevar su produccioacuten a la televisioacuten abierta coshymercial se trata de un Video para TV si la intencioacuten es el uso alternativo comunitario grupal etc seriacutea un Vimiddot deo- Video El Festival de Cine TV y Video de La Habana hace esta distinshycioacuten y ofrece premios a las mejores producciones en Video-Tv y VideoshyVideo (Alternativo popular participashytivo independiente grupal muchos teacutershymlnos ninguno lo suficiente claro que permita definir el significado de la produccioacuten de este audiovisual) Parece que cuando se habla de video se refiere a la produccioacuten alternativa de los grandes medios comerciales que evidentemente utilizan el medio fiacutesishyco (equipos de video) a lo largo y a lo ancho de toda su produccioacuten diaria Lo de la intencionalidad tambieacuten es muy discutible Puede que la intencioacuten de alguacuten realizador sea producir un video que contribuya a los procesos de orqanishyzacioacuten popular -uno de los principales objetivos y misioacuten del Movimiento de Video Popular- pero por obra y grashycia de alguacuten aacutengel de turno compromeshytido con las eausas populares un medio masivocomercial inventa pasar dicha produccioacuten para su puacuteblico y ademaacutes arma un panel para debatir en vivo con dos o tres nuacutemeros telefoacutenicos abiertos para llamadas de los televishydentes el contenido del video cperdeshyraacute esta produccioacuten su virginidad O

su pureza original iquestO maacutes bien ayudaraacute

a producir la intencionalidad del realishyzador Y al reveacutes Una produccioacuten penshysada para la TV (puacuteblico abierto) pemiddot ro que se pasa y debate en foros popushylares eacuteno puede servir a la organizashycioacuten popular El medio es el massage del mensaje y no el propio mensaje ( ipobre Mc Luhan) a pesar de que el medio es parte integrante del mismo mensaje Este es un campo minado Aquiacute se plantea una mina maacutes por si acaso

ciones independientes para llegar a las bases populares y cumplir asiacute su funshycioacuten Faacutecilmente se perciben algunos de estos problemas La deficiencia e inseguridad de los correos los costos muy elevados para el bolsillo de las organizaciones de corte popular sea pashyra la adquisicioacuten del equipo o la compra de copias de las producciones la connoshytacioacuten de que todo lo que aparece en la pantalla chica es entretenimiento nada maacutes (pero ojo sentildeores producto-

El Movimiento del Video Popular acusa deficiencias en la seleccioacuten de tecnoloshygiacuteas y el intercambio y distribucioacuten de las producciones

DISTRIBUCION El cuello de botella para el Movishy

miento de Video Popular es el de siemshypre Espacios y canales reales y viables de intercambio y distribucioacuten de las producciones En este momento la Ofishycina Regional de Comunicacioacuten de la UNESCO y la Asociacioacuten Catoacutelica Lashytinoamericana para la Radio TV y Meshydios Afines (UNDAAL) estaacuten llevando una sencilla encuesta a nivel contishynental para detectar los principales problemas que encuentran las produc-

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res y realizadores de video popular Se pueden decir muy en serio cosas muy serias pero por favor iNo hay que ser tan serios eacute Cuaacutendo aprendereacuteshymos a reirnos de nosotros mismos i Humor sentildeores humorl) Las redes

que actualmente ofrecen sus servicios a nivel continental (IPAL Lima REshyVIPAL Bogotaacute VIDEOCOOP Santiago de Chile) y otras nacionales significan un real esfuerzo pero se encuentran todaviacutea en pantildeales cuando se observa al complejo e inmenso mundo del video

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Es posible desarrollar un modelo de cambios de comportamiento frente al SIDA

puede determinar el cambio El modelo que se deriva de esto es empiacuterico no teoacuterico

OBSERVACIONES AL MARCO DE REFERENCIA

Primero es necesario hacer algunas observaciones sobre el marco hipoteacuteshytico que se presenta

El marco es bastante simple en su forma graacutefica Esto es intencional Las representaciones graacuteficas como eacutesta tienen la intencioacuten de realzar la comprenshysioacuten y la memorizacioacuten y no la descripshycioacuten exagerada De ninguna manera reshyfleja un punto de vista simplista sobre los cambios de comportamientos

El marco no incluye informacioacuten anterior Pero presupone que esa inforshymacioacuten existe Los programas de educashycioacutenprevencioacuten del SIDA deben inforshymar entendiendo la cultura teniendo

un cuadro claro de las praacutecticas sexuashyles existentes (para identificar los como portam ientos riesgosos y las alternatishyvas potenciales de comportamiento) asiacute como tambieacuten deben tener un coshynocimiento de hechos biomeacutedicos y pashy

trones locales epidemioloacutegicos relacioshynados con la transmisioacuten del HIV

Esta informacioacuten es necesaria por vashyrias razones Para determinar cuaacutel comshyportamiento o comportamientos deben cambiarse o promoverse y en queacute poblashycioacuten meta y para entender el cornporshytamiento en su contexto Sin embargo no es una parte o una fase del cambio contiacutenuo del comportamiento mismo

El marco asume que se ha identificado un comportamiento o comportamienshytos-metas y solo presenta las posibles fases a traveacutes de las cuales pasa un indishyviduo o grupo que adopta tal comportashymiento o comportamientos-metas

El marco es dinaacutemico no estaacutetico Siendo un marco hipoteacutetico sin duda cambiaraacute en cuanto el pensamiento coshymience a cuajar y se obtenga y analice nueva informacioacuten proveniente del trashybajo de campo El mandato seriacutea entonshyces aplicar contiacutenuamente al marco los resultados Si esto no sucede el marshyco no habraacute servido a sus propoacutesitos

marco puede aplicarse a un individuo como a un grupoEl

Se sabe que el proceso de camshybio en dos individuos es dlsshy

tinto y que hay avances y retrocesos en este proceso Y que las personas siempre estaacuten en una fase dada en alguacuten momento Lo mismo pasa con el comportamiento de grupos

Este marco conceptual estaacute hecho con la intencioacuten de que incluya tipos de intervenciones tanto interpersonales como de medios masivos La orientacioacuten preventiva por ejemplo puede llevar a un individuo hacia un cambio de comshyportamiento contiacutenuo en una sola seshysioacuten Por otro lado los medios trabajan maacutes por etapas que toman maacutes tiempo Lo importante es reconocer quevaunque el marco toma en cuenta estos factores su valor consiste en apl icarios separadashymente a cada poblacioacuten meta a la que

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LAS FASES EN EL CONTINUUM A continuacioacuten se presenta una breshy

ve descripcioacuten de las fases del marco de referencia Por conveniencia la discushysioacuten se haraacute sobre una aplicacioacuten hlposhyteacutetica a una poblacioacuten-meta (no a un individuo) y enfocaraacute las aacutereas de medio cioacuten para cada fase

Inconsciente Esto puede definirse como que no

se ha oiacutedo hablar del SIDA o comq que se reconoce la palabra pero no se tiene la habilidad para identificarla o que esto se hace incorrectamente Es improbable que se encuentren poblaciones-meta que no sepan de la existencia del SIDA aunque sin duda habraacute excepciones

Consciente (Diccionario Webster Enterado sao

bedor informado consciente de) Este es un estado al que se puede lIemiddot

gar con una facilidad relativa Generalshymente la prensa y otras redes maacutes inshyformales ya han generado conciencia soshybre el SI DA de ah iacute las referencias en la figura

Desde el punto de vista de la medio cioacuten el ser consciente deberiacutea definirshyse como haber oiacutedo de e incluye solamente las caracteriacutesticas baacutesicas del SIDA Es una enfermedad contagiosa y mata

Preocupado versus Conocedor No se sabe si el estar preocupado lleshy

va a buscar maacutes informacioacuten aumenta la atencioacuten y por lo tanto el conocirnienshyto o si el conocimiento aumenta el nivel de preocupacioacuten El marco supone que esto ocurre de una o de otra maneshyra o ambas a la vez Las liacuteneas de puno tos que conforman el ciacuterculo demuesshytran este fenoacutemeno Preocupado va en forma arbitraria primero en el marco conceptual

Preocupado (Diccionario Webster Que es de inteshy

reacutes o importancia que involucra estar inquieto o ansioso que ocupa o llena el pensamiento aquello que pertenece o afecta nuestro intereacutes bienestar o femiddot licidad asunto de importancia)

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actuales de comportamiento

Se supone que debe registrarse entre la poblacioacuten-blanco cierta preocupacioacuten por el SIDA para inducir a un movimienshyto contiacutenuo de cambio de comportashymiento El nivel y la naturaleza de la preocupacioacuten puede ser apropiado o inashypropiado (por ejemplo muy alto entre los bien preocupados y muy bajo entre los grupos de alto riesgo) La preoshycupacioacuten puede ser por uno mismo o por los demaacutes puede llegar al miedo o al paacutenico derivar en negacioacuten etc

Desde el punto de vista de la medishycioacuten se pueden desarrollar medidas de preocupacioacuten como eacutestas Medidas de susceptibilidad personal percibida preoshycupacioacuten expresada en relacioacuten a la dishyseminacioacuten del SIDA percepcioacuten de que el SIDA se estaacute convirtiendo en epideshymia en el paiacutes el nivel y la naturaleza de conversaciones sobre el SIDA expreshysar miedo de contagio del SIDA etc

Conocedor (Diccionario Webster Percibir con

certeza entender claramente estar segushyro o bien informado acerca de)

Debido a la complejidad del SIDA esta fase del cambio contiacutenuo de comshyportamiento supone un conocimiento profundo y substancial por parte de la poblacioacuten-meta Claramente el gruposhyblanco puede poseer conocimientos coshyrrectos incorrectos o parciales La expeshyriencia indica que generalmente se soshybreponen Se supone ademaacutes que un solo tipo de conocimiento no produciraacute cambios de comportamiento Algunos aspectos del conocimiento seraacuten simples pre-requisitos otros seraacuten factores moshytivadores Asiacute que es posible que cierto tipo de conocimiento seraacute maacutes fundamental que otro para facilitar un cambio de comportamiento

Desde una perspectiva de la medicioacuten el conocimiento pueshyde agruparse en varias cateshygoriacuteas Conocimiento de las

sentildeales y siacutentomas de SIDA de las viacuteas de transmisioacuten los comportamienshytos de riesgo los comportamientos preshyventivos de reduccioacuten de riesgo etc

Se pueden desarrollar iacutendices de conocishymientos claves y aspectos especiacuteficos de conocimiento se pueden correlacioshynar con otras medidas como preocupashycioacuten intencioacuten de cambiar y cambios

VIDEO POPULAR

Attilio Hartmann

Video Primo pobre del 7 arte Un compantildeero miacuteo va de vez en cuandoa Estados Unidos y cuando regresa siempre viene con novedades -el uacuteltimo grito de la moda que a la semana siguiente ya es el penuacuteltimo- en mateshyria de equipos para la produccioacutenedicioacuten de video Los grandes trusts del capital transnacloshynal y que evidentemente pasa por el siempre maacutes poderoso yen nipeacutenico hace mucho se dieshyron cuenta del inmenso mercado que se abriacutea y el magniacutefico retorno econoacutemico que ofreciacutea este uacuteltimo hijo del seacuteptimo arte qu~ muchos cineastas puros todaviacutea consideran como el primo pobre el patito feo que deshonra la familia del sublime arte de la imagen en rnovimlenshytoo Pero dejeacutemosle ese debate a los historiadores de turno recordando que muchas veces en la historia la historia sigue por otros senderos

espacio liacuterico idealista del tipo A darse las manos hermanos y adelante compantildeeros

En todos los encuentros de video -solo en 1988 se realizaron cinco de aacutembito internacional Montevideo Sanshytiago de Chile San Joseacute de Costa Rishyca Quito y La Habana- vuelve a planshytearse la cuestioacuten de la creacioacuten de un organismo que congregue a los videasshytaso En Cochabamba Bofivia (junio 1989) -principal encuentro de video del presente antildeo y que se piensa repetir

La llamada explosioacuten del vishydeo tiene muchas explicacioshynes ciertamente En este trashybajo no se pretende explicar

nada sino tan solo echarle un visshytazo al Movimiento del Video Poshypular en Ameacuterica Latina y ofrecer a los lectores de CHASQUI informacioacuten resshypecto a queacute es lo que se hace y coacutemo el Movimiento se va organizando y va recogiendo las redes en un mar inshyfestado de pirantildeas

Los videastas -neologismo que toshydaviacutea no consta en el diccionario de la Real Academia pero que se va afirshymando como designativo de quien participa activamente en el Movimienshyto- se estaacuten organizando y ya se sienten casi casi una clase Entre ellos se perciben claramente dos corrientes La primera es la de los que quieren conservar lo que es propio de un moshyvimiento con su dinamismo su neceshysidad de contiacutenua buacutesqueda de camishynos su imponderabilidad rechazando la institucionalizacioacuten que seguacuten esta co- rriente quitariacutea la esencia misma del Movimiento y la constante frescura de las producciones siempre en funcioacuten de los procesos populares que son en siacute mismos histoacutericamente dinaacuteshymicos la segunda corriente al conshytrario cree necesario y urgente la creashycioacuten de un Organismo Continental piensa que nada subsiste o resiste en un

Attiacutelio Hartmann brasilentildeo Secretario Ejeshycutivo de la Asociacioacuten Catoacutelica Latinoameshyricana para la Radio Televisioacuten y medios afines (UNDA-AL)

todos los antildeos siempre en un paiacutes distinto como un foro abierto y masishyvo en el cual el Movimiento examine su marcha discuta los problemas que se van presentando haga los ajustes de oacuterbita necesarios presente las uacutelshytimas producciones sistematice producshyciones y co-producciones- el tema de la creacioacuten de dicho organismo vBlvioacute a presentarse pero sin llegarse a ninguna definicioacuten o conclusioacuten Lo que si se presentoacute fue la formacioacuten de una asoshyciacioacuten de videastas quechuas y avmashyras lo que parece bien interesante por la especificidad de la propuesta Otro proyecto que estaacute circulando entre los vldeastas latinoamericanos y del Munshydo es I el de la constitucioacuten de una orshyganizacioacuten no gubernamental internacioshynal de video alternativo Las razones son similares y conocidas Luchar por la autonomiacutea de los grupos a nivel de produccioacuten y distribucioacuten evitar la atoshymizacioacuten de experiencias la necesidad de mayor y mejor flujo de informacioacuten la sistematizacioacuten de propuestas de co-produccioacuten etc

NECESIDAD DE UN EQUIPO DE SERVICIO

Cochabamba 89 como foro abiershyto que fue puede significar el termoacutemeshytro medio entre las dos corrientes de videastas Conservando el dinamismo propio de un Movimiento tiene su Asamblea General anual en la que se evaluacutea la marcha del Movimiento se define un pequentildeo grupo que sirva de eje catalizadorcoordinador y asume el compromiso de llevar adelante el Movi-

CHASQUI - No 33 - 1990 CHASQUI - No 33 - 1990middot24 69

movimiento etcl que facilitan sin duda -la resolucioacuten deacute determi nados probleshymas En otros como Argentina ese proceso parece estar tambieacuten en marshychao Los criterios predominantes son los de disentildear relaciones orgaacutenicas a maneshyra de redes o movimientos capashyces de contener la diversidad de expeshyriencias de cada paiacutes con respecto a la pluralidad de enfoques y estrategias y con un sentido democraacutetico capaz de evitar cualquier forma de centralizacioacuten innecesaria o de autoritarismo

Invest igacioacuten y estudios Trataacutenshydose de un medio de reciente aparicioacuten la labor de invesshytigacioacuten estudio y diagnoacutestimiddot

co resulta indispensable a fin de coshynocer el impacto del video sobre el conjunto del espacio audiovisual de cashyda paiacutes y sobre los medios y la altura de igual modo las interrelaciones con los campos de la economiacutea la industria la tecnologiacutea y el desarrollo

Capacitacioacuten Existen en la regioacuten numerosas actividades de capacitacioacuten en produccioacuten de cine y TV particushylarmente a cargo de instituciones edushycativas de nivel superior pero son escashysas auacuten las referidas a la realizacioacuten de video con fines sociales o cornunitashy

rios Sin embargo esta labor tiende a desarrollarse con rapidez dadas las creshycientes demandas existentes

Produccioacuten Muchas experiencias de produccioacuten de video en la regioacuten sishyguen siendo sostenidas en su mayor parte por financiamiento y cooperacioacuten externa Esta no cond iciona necesariashymente los temas el tratamiento de los mismos o las actividades de las organizashyciones y grupos de video Sin embargo incide de alguacuten modo como ocurre con los centros e instituciones de edushycacioacuten popular privilegiando determinashydas liacuteneas de trabajo que no siempre coinciden con las necesidades reales de cada espacio local o social La resshyponsabilidad de que ello pueda suceder no obedece indudablemente a razones externas al menos en teacuterminos decishysivos

Circulacioacuten Este tema aparece clarashymente relacionado con el anterior lnshytercambio distribucioacuten comercializashycioacuten o difusioacuten de los materiales produshycidos son aspectos de cuya resolucioacuten positiva depende buena parte de los procesos productivos Es maacutes producir parece ser por el momento una activishydad mucho maacutes faacutecil -cooperacioacuten exshyterna mediante- que difundir en teacutershyminos aprovechables

Tecnologiacutea La carencia de suficienshyte informacioacuten sobre el tema y la rapishydez de las innovaciones asiacute como el afaacuten de las transnacionales en incishydir sobre los mercados para estimular el consumismo acarrea una serie de proshyblemas a los cuales no ha sido posible auacuten dar respuesta satisfactoria En este sentido una de las mayores dificultades deviene de la incompatibilidad de divershysas tecnologiacuteas y de la obsolescencia de muchos equipos que resultan inservishybles sin haberse amortizado m iacutenimashymente sus costos bull

REFERENCIAS

1 Fred Stangelaar Expansioacuten transnaciacuteonal y comunicacioacuten alternativa El Videocashyssette en Ameacuterica Latina I LET Chile 1982

2 Memoria Primer Encuentro de Video Alternativo Quito Mayo 1987

3 El Video en Ameacuterica Latina Documento Taller Popular de Video Timoteo Veraacutesshyquez CST Managua 1987

4 Boletiacuten VIDEO EDUCATIVO I Semesshytre 1988 Centro de Comunicacioacuten Juan Wallparrimachi Cochabarnba-Bollvia

5 Manuel Calvelo Video Herramienta del Campo Revista Cbasquiacute No 21 Enero Marzo 1987 CI ESPAL-Quito

6 Declaracioacuten de Videoastas y Teleastas IX Festival del Nuevo Cine Latinoamerishycano La Habana Diciembre 1987

EL VIDEO ES TODO UN SISTEMA DE COMUNICACION Caacutemara

~ - ~Il

middot

Sistemade audio

B Antena

parasateacutelite

I ~

I ~I~

--- shy10

Grabador porterilY0l f--8 d

1CJLJllL -------=-- Control deedidcn

o ~ e o 2 ~b laquo Videojuegos o 3 s e

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31 E s ~ 1 C5

L

Motivado (Diccionario Webster Tener un motishy

vo o motivos para actuar dar iacutempetuacute a incitar impeler)

Esta es una de las fases maacutes controshyversiales en el cambio de comportashymiento en parte porque es difiacutecil demiddot tectar la presencia o ausencia de motishyvacioacuten y ademaacutes porque es difiacutecil y extremadamente complejo determinar las razones para la presencia o ausenshycia de esta motivacioacuten Esta fase se relaciona con el tenue campo de la acshytitud el cambio de actitud y la persuashysioacuten Es la primera de las fases

Desde el punto de vista de fa medicioacuten detectar la motivashycioacuten para cambiar el comporshytamiento puede ocurrir en la

forma de una probabilidad manifesshytada medidas de intencioacuten o de imshyportancia asiacute como informar por siacute mismo cambios anteriores en algunos comportamientos aproximados Por otro lado identificar y cuantificar las razones para la presencia o ausencia de la motivacioacuten envuelve una serie compleja de medidas Algunas de estas son 1) Percibir una susceptibilidad pershysonal hacia el SIDA 2) percibir la serieshydad del SI DA (naturaleza y grado) 3) sentimientos de aceptacioacuten 4) sentishymientos relacionados con los benefishycios del comportamiento adoptado vershysus el costo (barreras) del cambio

Listo para cambiar (Diccionario Webster En estado de

preparacioacuten como para no necesitar esperar)

Se requiere que se abandone algo placentero Visto asiacute a men~do hav Una brecha entre lo que se llama vendido en la mente y el verdadero comportashymiento-meta en siacute mismo Los expershytos dicen que el tamantildeo de esta brecha tiene que ver con cuatro hechos

- La disposicioacuten del individuo Liacuteshydersequldor hacedorindeciso fatalisshytadeterm inista etc

- Las prioridades en orden de rano go que tenga el individuo en ese rnoshymento

- Tener los medios para conseguir el comportamiento-meta (tanto emocioshynales como financieros)

- Acceso al comportamiento-meta Como puede verse algunos de estos

factores son internos mientras que otros son externos

68 CHASQUI - No 33 - 1990 CHASQUI - No 33 - 1990 25

Prueba del nuevo comportamiento (Diccionario Webster Hacer un esshy

fuerzo intento por experimentar proshybar o encontrar la calidad resultado o valor de probar la operacioacuten o el efecto de)

En cualquier momento algunos miembrs de la poblacioacuten-meta ensayaran nuevos comportashymientos Estos seraacuten comporshy

tamientos aproximados o el vershydadero comportamiento - meta en siacute mismo Este esfuerzo puede que tenshyga o no tenga eacutexito o producir un reshysultado ambiguo Los nuevos comporshytamientos se pueden hacer correcta o incorrectamente

Desde la perspectiva de medicioacuten la prueba del comportamiento depende a menudo de un auto-informe La inshyformacioacuten criacutetica sobre lo que se hizo exactamente durante la prueba requiere sensibilidad en la medicioacuten Un paso analiacutetico muy importante es el anaacutelisis comparativo entre los que tratan y los que no tratan para anotar las diferenshycias en cuanto a concientizacioacuten preocupacioacuten conocimiento motivashycioacuten y disposicioacuten

Apreciacioacuten (Diccionario Webster Evaluar tasar

determinar el valor de) Esta es una criacutetica funcioacuten interna

que influye en si el nuevo comportashymiento probado seraacute aceptado o rechashyzado es decir siacute se continuaraacute con un cambio sostenido de comportamiento se regresaraacute a una fase anterior o se convershytiraacute en depresioacuten complacencia o alguacuten otro estado Sin duda y como es el caso en todas las fases eacuteste no es un fenoacutemeshyno todo o nada La clave en este proceso de apreciacioacuten es la evaluacioacuten que la poblacioacuten-meta hace sobre el comportamiento de prueba Si lo enshycuentra provechoso inuacutetil o de casshytigo etc

Desde la perspectiva de medicioacuten es necesario contar con teacutecnicas innoshyvadoras para entender claramente lo que a la poblacioacuten-meta le gusta o le disgusta Cambio de comportamiento sostenido

(Diccionario Webster Mantener teshyner en existencia seguir prolongad

Mantener un cambio de comportashymiento particularmente durante un exshytenso periacuteodo de tiempo es algo comshyplejo Sin duda existe una serie comshypleta de etapas dentro de esta sola eta-

pa que estaacute en constante cambio deshypendiendo de los cambios ambientashyles de salud sociales meacutedicos y de las influencias personales

Desde una perspectiva de medicioacuten todo esto tiene que ser supervisado para dar feed back y direccioacuten en relacioacuten con las tendencias y neceshysidades que surjan Examinar de cerca a los individuos dentro de cualquier poblacioacuten-meta que han alcanzado la fashyse de cambio sostenido puede ser clashyve como guiacutea para conseguir los camshybios de comportamiento fijados

APLlCACION DEL MARCO Desde una perspectiva amplia el uso

del modelo de contjnuo cambio de comportamiento puede ayudar a identishyficar las intervenciones maacutes apropiadas en una poblacioacuten-blanco

Por ejemplo si la investigacioacuten inishycial indica que una poblacioacuten-meta con alto riesgo estaacute consciente del SI DA pero estaacute satisfecha y no tiene preocupashycioacuten de que el SI DA vaya a afectarle personalmente se puede justificar una estrategia para provocar preocupacioacuten (con informacioacuten apropiada de apoyo y asesoramiento en el lugar) Esto pueshyde hacerse a traveacutes de pequentildeos medios

Por otro lado este enfoque seriacutea inoportuno con una poblacioacuten-meta altamente sensibilizada y temerosa (preoshycupada) En este caso la estrategia de intervencioacuten correcta seriacutea el uso del paacutenico y esto podriacutea hacerse a traveacutes de grupos comunitarios

Otro ejemplo Una poblacioacuten altashymente preocupada con informacioacuten inshycorrecta Esto justificariacutea una estrateshygia reductiva de mitos a traveacutes de los medios de comunicacioacuten colectiva

Como puede verse localizar la poshyblacioacuten-meta en el continuurn proporshyciona una direccioacuten baacutesica para la estrashytegia (despertar preocupacioacuten reducir los mitos etc) Mientras que entender las razones (destrezas inapropiadas coshynocimiento incorrecto etc) ayuda a determinar la naturaleza de la intershyvencioacuten

Aunque todo esto suena muy obvio no es raro que las unidades de educashycioacuten de salud enfoquen sus acciones en crear conciencia y conocimientos (educar) cuando en realidad la poblashycioacuten-meta ha sido saturada y se imposhyne una nueva estrategia que requiera mirar una etapa diferente en el contishynuum del cambio de comportamiento aquiacute presentado bullLa epidemia del SIDA despierta depresioacuten complacencia e inquietud

CHASQUI - No 33 - 1990

cioacuten y educacioacuten popular

Impulsada habitualmente por inquieshytudes autorales o de pequentildeos grupos esta liacutenea de actividad aparece de alguacuten modo marginada de las anteriores Y al faltarle insercioacuten en aquellas sus proshyductos suelen ser recuperados por emshypresas o instituciones muchas veces marginadas de los procesos de desarroshy

110 social Derivan hacia un uso elitisshyta maacutes que hacia el espacio sociocultushyral donde en los ejemplos maacutes vaacutelidos se nutrieron

EXPERIENCIAS DEL VIDEO-ART

Desde las primeras experiencias del video-art nacidas en Europa y EEUU hace casi dos deacutecadas un ejemplo de las cuales podriacutea constituiriacutea en la regioacuten la actividad del Centro de Artes y Comunicacioacuten (CAYC) de Buenos Aires hasta las maacutes recientes producciones locales dentro de esa expeshyriencia se abre un amplio campo de posibilidades algunas de las cuales deberiacutean ser seriamente atendidas por las instituciones y grupos productores de video con fines sociales

Raquel Corkidi el grupo Redes y Sarah Minters (Nadie es inocente) en Meacutexico ocupados de inventar trashytamientos nuevos para viejos temas soshyciales y poi iacuteticos aportan a esta inquieshytud en teacuterminos todaviacutea poco reconocishydos Como lo hacen tambieacuten en Chile Gloria Carminaga (El pan nuestro de cada diacutea Diamela Eltit etc) Jorge Cano (Los blues del orate) y otros O buena parte de los video-clips de alshygunos proyectos como los de TV-Viva en Brasil Teleanaacutelisis en Chile y los reashylizados en Cuba con disentildeo cornputar ishyzado

Se entiende que esta liacutenea de trabashyjo deberiacutea tener para quienes actuacutean en el campo de la comunicacioacuten popular

tanta o maacutes importancia que las otras -pedagoacutegicas informativas metodoloacutegishycas poi iacuteticas etc- antes apuntadas

La incorporacioacuten del disentildeo graacutefico computarlzado la telemaacutetica y las innoshyvaciones electroacutenicas audiovisuales abrishyraacuten nuevos y maacutes proliacuteficos caminos capaces de ser experimentados por el video en mejores condiciones que el elshyne o la televisioacuten institucionalizada

VIDEO POPULAR

COINCIDENCIAS Y TENSIONES

En los dos uacuteltimos antildeos se sucedieshyron los encuentros nacionales y regioshynales destinados a intercambiar y debashytir sobre la praacutectica vivida Principalshymente en los Festivales del Nuevo Cine Latinoamericano de La Habana que incluyen tambieacuten a la tel~isiOacuten y al video se produjeron significativos aporshytes para el estudio y la comprensioacuten del espacio audiovisual latinoamericano En el festival celebrado en diciembre de 1987 teJeastas y viacutedeastas procedentes de la mayor parte de los paiacuteses de la regioacuten acordaron que es a traveacutes del video y de sus modos de uso a cargo de organizaciones no gubernamentales de caraacutecter social comunitario sindishycal cooperativo poliacutetico cultural o relishygioso donde se advierte una mayor tenshytativa de utilizacioacuten democraacutetica y parshyticipatoria de la comunicacioacuten audiovishysual Buena parte de la historia recienshyte de nuestros pueblos estaacute siendo regisshytrada en video maacutes que en los tradicioshynales medios audiovisuales El video se suma asiacute a las mejores tentativas del cishyne y la televisioacuten latinoamericana amshypliando y enriqueciendo la comunicashycioacuten y la cultura de nuestros paiacuteses posibilita ademaacutes cambios cualitativos como los de su empleo por sectores so-

CHASQUI - No 33 - 1990

ciales marginados hasta ahora de los medios audiovisuales dominantes Esta situacioacuten verificada en muchos de los materiales recientemente producidos podriacutea contribuir tanto por sus conteshynidos e informacioacuten como por sus forshymas de tratamiento y de lenguaje a mejorar los modos de uso democraacutetishycos de la televisioacuten y el cine6

El intercambio de experiencias ineshyxistente hace apenas 4 o 5 antildeos tiende a crecer raacutepidamente Durante este proceso aparecen algunos puntos de coincidencia pero tambieacuten otros de tenshysioacuten

Se destacan aquellos que han estado presentes en la mayor parte de los encuentros habidos Informacioacuten Los niveles de inforshy

macioacuten tanto a nivel local como regional continuacutean siendo Iirnitados d ificultaacutenshydose con ello el necesario intercambio de experiencias y producieacutendose al misshymo tiempo superposicioacuten de actividades o desaprovechamiento de recursos Solo all iacute donde las organizaciones y grupos de video lograron ciertos niveles de orshyganizacioacuten pudo atenuarse de alguacuten modo este problema

Organizacioacuten Algunos paiacuteses como Brasil o Bolivia han logrado establecer formas de organizacioacuten (Asociacioacuten

26 67

movimiento etcl que facilitan sin duda -la resolucioacuten deacute determi nados probleshymas En otros como Argentina ese proceso parece estar tambieacuten en marshychao Los criterios predominantes son los de disentildear relaciones orgaacutenicas a maneshyra de redes o movimientos capashyces de contener la diversidad de expeshyriencias de cada paiacutes con respecto a la pluralidad de enfoques y estrategias y con un sentido democraacutetico capaz de evitar cualquier forma de centralizacioacuten innecesaria o de autoritarismo

Invest igacioacuten y estudios Trataacutenshydose de un medio de reciente aparicioacuten la labor de invesshytigacioacuten estudio y diagnoacutestimiddot

co resulta indispensable a fin de coshynocer el impacto del video sobre el conjunto del espacio audiovisual de cashyda paiacutes y sobre los medios y la altura de igual modo las interrelaciones con los campos de la economiacutea la industria la tecnologiacutea y el desarrollo

Capacitacioacuten Existen en la regioacuten numerosas actividades de capacitacioacuten en produccioacuten de cine y TV particushylarmente a cargo de instituciones edushycativas de nivel superior pero son escashysas auacuten las referidas a la realizacioacuten de video con fines sociales o cornunitashy

rios Sin embargo esta labor tiende a desarrollarse con rapidez dadas las creshycientes demandas existentes

Produccioacuten Muchas experiencias de produccioacuten de video en la regioacuten sishyguen siendo sostenidas en su mayor parte por financiamiento y cooperacioacuten externa Esta no cond iciona necesariashymente los temas el tratamiento de los mismos o las actividades de las organizashyciones y grupos de video Sin embargo incide de alguacuten modo como ocurre con los centros e instituciones de edushycacioacuten popular privilegiando determinashydas liacuteneas de trabajo que no siempre coinciden con las necesidades reales de cada espacio local o social La resshyponsabilidad de que ello pueda suceder no obedece indudablemente a razones externas al menos en teacuterminos decishysivos

Circulacioacuten Este tema aparece clarashymente relacionado con el anterior lnshytercambio distribucioacuten comercializashycioacuten o difusioacuten de los materiales produshycidos son aspectos de cuya resolucioacuten positiva depende buena parte de los procesos productivos Es maacutes producir parece ser por el momento una activishydad mucho maacutes faacutecil -cooperacioacuten exshyterna mediante- que difundir en teacutershyminos aprovechables

Tecnologiacutea La carencia de suficienshyte informacioacuten sobre el tema y la rapishydez de las innovaciones asiacute como el afaacuten de las transnacionales en incishydir sobre los mercados para estimular el consumismo acarrea una serie de proshyblemas a los cuales no ha sido posible auacuten dar respuesta satisfactoria En este sentido una de las mayores dificultades deviene de la incompatibilidad de divershysas tecnologiacuteas y de la obsolescencia de muchos equipos que resultan inservishybles sin haberse amortizado m iacutenimashymente sus costos bull

REFERENCIAS

1 Fred Stangelaar Expansioacuten transnaciacuteonal y comunicacioacuten alternativa El Videocashyssette en Ameacuterica Latina I LET Chile 1982

2 Memoria Primer Encuentro de Video Alternativo Quito Mayo 1987

3 El Video en Ameacuterica Latina Documento Taller Popular de Video Timoteo Veraacutesshyquez CST Managua 1987

4 Boletiacuten VIDEO EDUCATIVO I Semesshytre 1988 Centro de Comunicacioacuten Juan Wallparrimachi Cochabarnba-Bollvia

5 Manuel Calvelo Video Herramienta del Campo Revista Cbasquiacute No 21 Enero Marzo 1987 CI ESPAL-Quito

6 Declaracioacuten de Videoastas y Teleastas IX Festival del Nuevo Cine Latinoamerishycano La Habana Diciembre 1987

EL VIDEO ES TODO UN SISTEMA DE COMUNICACION Caacutemara

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Sistemade audio

B Antena

parasateacutelite

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Grabador porterilY0l f--8 d

1CJLJllL -------=-- Control deedidcn

o ~ e o 2 ~b laquo Videojuegos o 3 s e

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31 E s ~ 1 C5

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Motivado (Diccionario Webster Tener un motishy

vo o motivos para actuar dar iacutempetuacute a incitar impeler)

Esta es una de las fases maacutes controshyversiales en el cambio de comportashymiento en parte porque es difiacutecil demiddot tectar la presencia o ausencia de motishyvacioacuten y ademaacutes porque es difiacutecil y extremadamente complejo determinar las razones para la presencia o ausenshycia de esta motivacioacuten Esta fase se relaciona con el tenue campo de la acshytitud el cambio de actitud y la persuashysioacuten Es la primera de las fases

Desde el punto de vista de fa medicioacuten detectar la motivashycioacuten para cambiar el comporshytamiento puede ocurrir en la

forma de una probabilidad manifesshytada medidas de intencioacuten o de imshyportancia asiacute como informar por siacute mismo cambios anteriores en algunos comportamientos aproximados Por otro lado identificar y cuantificar las razones para la presencia o ausencia de la motivacioacuten envuelve una serie compleja de medidas Algunas de estas son 1) Percibir una susceptibilidad pershysonal hacia el SIDA 2) percibir la serieshydad del SI DA (naturaleza y grado) 3) sentimientos de aceptacioacuten 4) sentishymientos relacionados con los benefishycios del comportamiento adoptado vershysus el costo (barreras) del cambio

Listo para cambiar (Diccionario Webster En estado de

preparacioacuten como para no necesitar esperar)

Se requiere que se abandone algo placentero Visto asiacute a men~do hav Una brecha entre lo que se llama vendido en la mente y el verdadero comportashymiento-meta en siacute mismo Los expershytos dicen que el tamantildeo de esta brecha tiene que ver con cuatro hechos

- La disposicioacuten del individuo Liacuteshydersequldor hacedorindeciso fatalisshytadeterm inista etc

- Las prioridades en orden de rano go que tenga el individuo en ese rnoshymento

- Tener los medios para conseguir el comportamiento-meta (tanto emocioshynales como financieros)

- Acceso al comportamiento-meta Como puede verse algunos de estos

factores son internos mientras que otros son externos

68 CHASQUI - No 33 - 1990 CHASQUI - No 33 - 1990 25

Prueba del nuevo comportamiento (Diccionario Webster Hacer un esshy

fuerzo intento por experimentar proshybar o encontrar la calidad resultado o valor de probar la operacioacuten o el efecto de)

En cualquier momento algunos miembrs de la poblacioacuten-meta ensayaran nuevos comportashymientos Estos seraacuten comporshy

tamientos aproximados o el vershydadero comportamiento - meta en siacute mismo Este esfuerzo puede que tenshyga o no tenga eacutexito o producir un reshysultado ambiguo Los nuevos comporshytamientos se pueden hacer correcta o incorrectamente

Desde la perspectiva de medicioacuten la prueba del comportamiento depende a menudo de un auto-informe La inshyformacioacuten criacutetica sobre lo que se hizo exactamente durante la prueba requiere sensibilidad en la medicioacuten Un paso analiacutetico muy importante es el anaacutelisis comparativo entre los que tratan y los que no tratan para anotar las diferenshycias en cuanto a concientizacioacuten preocupacioacuten conocimiento motivashycioacuten y disposicioacuten

Apreciacioacuten (Diccionario Webster Evaluar tasar

determinar el valor de) Esta es una criacutetica funcioacuten interna

que influye en si el nuevo comportashymiento probado seraacute aceptado o rechashyzado es decir siacute se continuaraacute con un cambio sostenido de comportamiento se regresaraacute a una fase anterior o se convershytiraacute en depresioacuten complacencia o alguacuten otro estado Sin duda y como es el caso en todas las fases eacuteste no es un fenoacutemeshyno todo o nada La clave en este proceso de apreciacioacuten es la evaluacioacuten que la poblacioacuten-meta hace sobre el comportamiento de prueba Si lo enshycuentra provechoso inuacutetil o de casshytigo etc

Desde la perspectiva de medicioacuten es necesario contar con teacutecnicas innoshyvadoras para entender claramente lo que a la poblacioacuten-meta le gusta o le disgusta Cambio de comportamiento sostenido

(Diccionario Webster Mantener teshyner en existencia seguir prolongad

Mantener un cambio de comportashymiento particularmente durante un exshytenso periacuteodo de tiempo es algo comshyplejo Sin duda existe una serie comshypleta de etapas dentro de esta sola eta-

pa que estaacute en constante cambio deshypendiendo de los cambios ambientashyles de salud sociales meacutedicos y de las influencias personales

Desde una perspectiva de medicioacuten todo esto tiene que ser supervisado para dar feed back y direccioacuten en relacioacuten con las tendencias y neceshysidades que surjan Examinar de cerca a los individuos dentro de cualquier poblacioacuten-meta que han alcanzado la fashyse de cambio sostenido puede ser clashyve como guiacutea para conseguir los camshybios de comportamiento fijados

APLlCACION DEL MARCO Desde una perspectiva amplia el uso

del modelo de contjnuo cambio de comportamiento puede ayudar a identishyficar las intervenciones maacutes apropiadas en una poblacioacuten-blanco

Por ejemplo si la investigacioacuten inishycial indica que una poblacioacuten-meta con alto riesgo estaacute consciente del SI DA pero estaacute satisfecha y no tiene preocupashycioacuten de que el SI DA vaya a afectarle personalmente se puede justificar una estrategia para provocar preocupacioacuten (con informacioacuten apropiada de apoyo y asesoramiento en el lugar) Esto pueshyde hacerse a traveacutes de pequentildeos medios

Por otro lado este enfoque seriacutea inoportuno con una poblacioacuten-meta altamente sensibilizada y temerosa (preoshycupada) En este caso la estrategia de intervencioacuten correcta seriacutea el uso del paacutenico y esto podriacutea hacerse a traveacutes de grupos comunitarios

Otro ejemplo Una poblacioacuten altashymente preocupada con informacioacuten inshycorrecta Esto justificariacutea una estrateshygia reductiva de mitos a traveacutes de los medios de comunicacioacuten colectiva

Como puede verse localizar la poshyblacioacuten-meta en el continuurn proporshyciona una direccioacuten baacutesica para la estrashytegia (despertar preocupacioacuten reducir los mitos etc) Mientras que entender las razones (destrezas inapropiadas coshynocimiento incorrecto etc) ayuda a determinar la naturaleza de la intershyvencioacuten

Aunque todo esto suena muy obvio no es raro que las unidades de educashycioacuten de salud enfoquen sus acciones en crear conciencia y conocimientos (educar) cuando en realidad la poblashycioacuten-meta ha sido saturada y se imposhyne una nueva estrategia que requiera mirar una etapa diferente en el contishynuum del cambio de comportamiento aquiacute presentado bullLa epidemia del SIDA despierta depresioacuten complacencia e inquietud

CHASQUI - No 33 - 1990

cioacuten y educacioacuten popular

Impulsada habitualmente por inquieshytudes autorales o de pequentildeos grupos esta liacutenea de actividad aparece de alguacuten modo marginada de las anteriores Y al faltarle insercioacuten en aquellas sus proshyductos suelen ser recuperados por emshypresas o instituciones muchas veces marginadas de los procesos de desarroshy

110 social Derivan hacia un uso elitisshyta maacutes que hacia el espacio sociocultushyral donde en los ejemplos maacutes vaacutelidos se nutrieron

EXPERIENCIAS DEL VIDEO-ART

Desde las primeras experiencias del video-art nacidas en Europa y EEUU hace casi dos deacutecadas un ejemplo de las cuales podriacutea constituiriacutea en la regioacuten la actividad del Centro de Artes y Comunicacioacuten (CAYC) de Buenos Aires hasta las maacutes recientes producciones locales dentro de esa expeshyriencia se abre un amplio campo de posibilidades algunas de las cuales deberiacutean ser seriamente atendidas por las instituciones y grupos productores de video con fines sociales

Raquel Corkidi el grupo Redes y Sarah Minters (Nadie es inocente) en Meacutexico ocupados de inventar trashytamientos nuevos para viejos temas soshyciales y poi iacuteticos aportan a esta inquieshytud en teacuterminos todaviacutea poco reconocishydos Como lo hacen tambieacuten en Chile Gloria Carminaga (El pan nuestro de cada diacutea Diamela Eltit etc) Jorge Cano (Los blues del orate) y otros O buena parte de los video-clips de alshygunos proyectos como los de TV-Viva en Brasil Teleanaacutelisis en Chile y los reashylizados en Cuba con disentildeo cornputar ishyzado

Se entiende que esta liacutenea de trabashyjo deberiacutea tener para quienes actuacutean en el campo de la comunicacioacuten popular

tanta o maacutes importancia que las otras -pedagoacutegicas informativas metodoloacutegishycas poi iacuteticas etc- antes apuntadas

La incorporacioacuten del disentildeo graacutefico computarlzado la telemaacutetica y las innoshyvaciones electroacutenicas audiovisuales abrishyraacuten nuevos y maacutes proliacuteficos caminos capaces de ser experimentados por el video en mejores condiciones que el elshyne o la televisioacuten institucionalizada

VIDEO POPULAR

COINCIDENCIAS Y TENSIONES

En los dos uacuteltimos antildeos se sucedieshyron los encuentros nacionales y regioshynales destinados a intercambiar y debashytir sobre la praacutectica vivida Principalshymente en los Festivales del Nuevo Cine Latinoamericano de La Habana que incluyen tambieacuten a la tel~isiOacuten y al video se produjeron significativos aporshytes para el estudio y la comprensioacuten del espacio audiovisual latinoamericano En el festival celebrado en diciembre de 1987 teJeastas y viacutedeastas procedentes de la mayor parte de los paiacuteses de la regioacuten acordaron que es a traveacutes del video y de sus modos de uso a cargo de organizaciones no gubernamentales de caraacutecter social comunitario sindishycal cooperativo poliacutetico cultural o relishygioso donde se advierte una mayor tenshytativa de utilizacioacuten democraacutetica y parshyticipatoria de la comunicacioacuten audiovishysual Buena parte de la historia recienshyte de nuestros pueblos estaacute siendo regisshytrada en video maacutes que en los tradicioshynales medios audiovisuales El video se suma asiacute a las mejores tentativas del cishyne y la televisioacuten latinoamericana amshypliando y enriqueciendo la comunicashycioacuten y la cultura de nuestros paiacuteses posibilita ademaacutes cambios cualitativos como los de su empleo por sectores so-

CHASQUI - No 33 - 1990

ciales marginados hasta ahora de los medios audiovisuales dominantes Esta situacioacuten verificada en muchos de los materiales recientemente producidos podriacutea contribuir tanto por sus conteshynidos e informacioacuten como por sus forshymas de tratamiento y de lenguaje a mejorar los modos de uso democraacutetishycos de la televisioacuten y el cine6

El intercambio de experiencias ineshyxistente hace apenas 4 o 5 antildeos tiende a crecer raacutepidamente Durante este proceso aparecen algunos puntos de coincidencia pero tambieacuten otros de tenshysioacuten

Se destacan aquellos que han estado presentes en la mayor parte de los encuentros habidos Informacioacuten Los niveles de inforshy

macioacuten tanto a nivel local como regional continuacutean siendo Iirnitados d ificultaacutenshydose con ello el necesario intercambio de experiencias y producieacutendose al misshymo tiempo superposicioacuten de actividades o desaprovechamiento de recursos Solo all iacute donde las organizaciones y grupos de video lograron ciertos niveles de orshyganizacioacuten pudo atenuarse de alguacuten modo este problema

Organizacioacuten Algunos paiacuteses como Brasil o Bolivia han logrado establecer formas de organizacioacuten (Asociacioacuten

26 67

Prueba del nuevo comportamiento (Diccionario Webster Hacer un esshy

fuerzo intento por experimentar proshybar o encontrar la calidad resultado o valor de probar la operacioacuten o el efecto de)

En cualquier momento algunos miembrs de la poblacioacuten-meta ensayaran nuevos comportashymientos Estos seraacuten comporshy

tamientos aproximados o el vershydadero comportamiento - meta en siacute mismo Este esfuerzo puede que tenshyga o no tenga eacutexito o producir un reshysultado ambiguo Los nuevos comporshytamientos se pueden hacer correcta o incorrectamente

Desde la perspectiva de medicioacuten la prueba del comportamiento depende a menudo de un auto-informe La inshyformacioacuten criacutetica sobre lo que se hizo exactamente durante la prueba requiere sensibilidad en la medicioacuten Un paso analiacutetico muy importante es el anaacutelisis comparativo entre los que tratan y los que no tratan para anotar las diferenshycias en cuanto a concientizacioacuten preocupacioacuten conocimiento motivashycioacuten y disposicioacuten

Apreciacioacuten (Diccionario Webster Evaluar tasar

determinar el valor de) Esta es una criacutetica funcioacuten interna

que influye en si el nuevo comportashymiento probado seraacute aceptado o rechashyzado es decir siacute se continuaraacute con un cambio sostenido de comportamiento se regresaraacute a una fase anterior o se convershytiraacute en depresioacuten complacencia o alguacuten otro estado Sin duda y como es el caso en todas las fases eacuteste no es un fenoacutemeshyno todo o nada La clave en este proceso de apreciacioacuten es la evaluacioacuten que la poblacioacuten-meta hace sobre el comportamiento de prueba Si lo enshycuentra provechoso inuacutetil o de casshytigo etc

Desde la perspectiva de medicioacuten es necesario contar con teacutecnicas innoshyvadoras para entender claramente lo que a la poblacioacuten-meta le gusta o le disgusta Cambio de comportamiento sostenido

(Diccionario Webster Mantener teshyner en existencia seguir prolongad

Mantener un cambio de comportashymiento particularmente durante un exshytenso periacuteodo de tiempo es algo comshyplejo Sin duda existe una serie comshypleta de etapas dentro de esta sola eta-

pa que estaacute en constante cambio deshypendiendo de los cambios ambientashyles de salud sociales meacutedicos y de las influencias personales

Desde una perspectiva de medicioacuten todo esto tiene que ser supervisado para dar feed back y direccioacuten en relacioacuten con las tendencias y neceshysidades que surjan Examinar de cerca a los individuos dentro de cualquier poblacioacuten-meta que han alcanzado la fashyse de cambio sostenido puede ser clashyve como guiacutea para conseguir los camshybios de comportamiento fijados

APLlCACION DEL MARCO Desde una perspectiva amplia el uso

del modelo de contjnuo cambio de comportamiento puede ayudar a identishyficar las intervenciones maacutes apropiadas en una poblacioacuten-blanco

Por ejemplo si la investigacioacuten inishycial indica que una poblacioacuten-meta con alto riesgo estaacute consciente del SI DA pero estaacute satisfecha y no tiene preocupashycioacuten de que el SI DA vaya a afectarle personalmente se puede justificar una estrategia para provocar preocupacioacuten (con informacioacuten apropiada de apoyo y asesoramiento en el lugar) Esto pueshyde hacerse a traveacutes de pequentildeos medios

Por otro lado este enfoque seriacutea inoportuno con una poblacioacuten-meta altamente sensibilizada y temerosa (preoshycupada) En este caso la estrategia de intervencioacuten correcta seriacutea el uso del paacutenico y esto podriacutea hacerse a traveacutes de grupos comunitarios

Otro ejemplo Una poblacioacuten altashymente preocupada con informacioacuten inshycorrecta Esto justificariacutea una estrateshygia reductiva de mitos a traveacutes de los medios de comunicacioacuten colectiva

Como puede verse localizar la poshyblacioacuten-meta en el continuurn proporshyciona una direccioacuten baacutesica para la estrashytegia (despertar preocupacioacuten reducir los mitos etc) Mientras que entender las razones (destrezas inapropiadas coshynocimiento incorrecto etc) ayuda a determinar la naturaleza de la intershyvencioacuten

Aunque todo esto suena muy obvio no es raro que las unidades de educashycioacuten de salud enfoquen sus acciones en crear conciencia y conocimientos (educar) cuando en realidad la poblashycioacuten-meta ha sido saturada y se imposhyne una nueva estrategia que requiera mirar una etapa diferente en el contishynuum del cambio de comportamiento aquiacute presentado bullLa epidemia del SIDA despierta depresioacuten complacencia e inquietud

CHASQUI - No 33 - 1990

cioacuten y educacioacuten popular

Impulsada habitualmente por inquieshytudes autorales o de pequentildeos grupos esta liacutenea de actividad aparece de alguacuten modo marginada de las anteriores Y al faltarle insercioacuten en aquellas sus proshyductos suelen ser recuperados por emshypresas o instituciones muchas veces marginadas de los procesos de desarroshy

110 social Derivan hacia un uso elitisshyta maacutes que hacia el espacio sociocultushyral donde en los ejemplos maacutes vaacutelidos se nutrieron

EXPERIENCIAS DEL VIDEO-ART

Desde las primeras experiencias del video-art nacidas en Europa y EEUU hace casi dos deacutecadas un ejemplo de las cuales podriacutea constituiriacutea en la regioacuten la actividad del Centro de Artes y Comunicacioacuten (CAYC) de Buenos Aires hasta las maacutes recientes producciones locales dentro de esa expeshyriencia se abre un amplio campo de posibilidades algunas de las cuales deberiacutean ser seriamente atendidas por las instituciones y grupos productores de video con fines sociales

Raquel Corkidi el grupo Redes y Sarah Minters (Nadie es inocente) en Meacutexico ocupados de inventar trashytamientos nuevos para viejos temas soshyciales y poi iacuteticos aportan a esta inquieshytud en teacuterminos todaviacutea poco reconocishydos Como lo hacen tambieacuten en Chile Gloria Carminaga (El pan nuestro de cada diacutea Diamela Eltit etc) Jorge Cano (Los blues del orate) y otros O buena parte de los video-clips de alshygunos proyectos como los de TV-Viva en Brasil Teleanaacutelisis en Chile y los reashylizados en Cuba con disentildeo cornputar ishyzado

Se entiende que esta liacutenea de trabashyjo deberiacutea tener para quienes actuacutean en el campo de la comunicacioacuten popular

tanta o maacutes importancia que las otras -pedagoacutegicas informativas metodoloacutegishycas poi iacuteticas etc- antes apuntadas

La incorporacioacuten del disentildeo graacutefico computarlzado la telemaacutetica y las innoshyvaciones electroacutenicas audiovisuales abrishyraacuten nuevos y maacutes proliacuteficos caminos capaces de ser experimentados por el video en mejores condiciones que el elshyne o la televisioacuten institucionalizada

VIDEO POPULAR

COINCIDENCIAS Y TENSIONES

En los dos uacuteltimos antildeos se sucedieshyron los encuentros nacionales y regioshynales destinados a intercambiar y debashytir sobre la praacutectica vivida Principalshymente en los Festivales del Nuevo Cine Latinoamericano de La Habana que incluyen tambieacuten a la tel~isiOacuten y al video se produjeron significativos aporshytes para el estudio y la comprensioacuten del espacio audiovisual latinoamericano En el festival celebrado en diciembre de 1987 teJeastas y viacutedeastas procedentes de la mayor parte de los paiacuteses de la regioacuten acordaron que es a traveacutes del video y de sus modos de uso a cargo de organizaciones no gubernamentales de caraacutecter social comunitario sindishycal cooperativo poliacutetico cultural o relishygioso donde se advierte una mayor tenshytativa de utilizacioacuten democraacutetica y parshyticipatoria de la comunicacioacuten audiovishysual Buena parte de la historia recienshyte de nuestros pueblos estaacute siendo regisshytrada en video maacutes que en los tradicioshynales medios audiovisuales El video se suma asiacute a las mejores tentativas del cishyne y la televisioacuten latinoamericana amshypliando y enriqueciendo la comunicashycioacuten y la cultura de nuestros paiacuteses posibilita ademaacutes cambios cualitativos como los de su empleo por sectores so-

CHASQUI - No 33 - 1990

ciales marginados hasta ahora de los medios audiovisuales dominantes Esta situacioacuten verificada en muchos de los materiales recientemente producidos podriacutea contribuir tanto por sus conteshynidos e informacioacuten como por sus forshymas de tratamiento y de lenguaje a mejorar los modos de uso democraacutetishycos de la televisioacuten y el cine6

El intercambio de experiencias ineshyxistente hace apenas 4 o 5 antildeos tiende a crecer raacutepidamente Durante este proceso aparecen algunos puntos de coincidencia pero tambieacuten otros de tenshysioacuten

Se destacan aquellos que han estado presentes en la mayor parte de los encuentros habidos Informacioacuten Los niveles de inforshy

macioacuten tanto a nivel local como regional continuacutean siendo Iirnitados d ificultaacutenshydose con ello el necesario intercambio de experiencias y producieacutendose al misshymo tiempo superposicioacuten de actividades o desaprovechamiento de recursos Solo all iacute donde las organizaciones y grupos de video lograron ciertos niveles de orshyganizacioacuten pudo atenuarse de alguacuten modo este problema

Organizacioacuten Algunos paiacuteses como Brasil o Bolivia han logrado establecer formas de organizacioacuten (Asociacioacuten

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