8/11/2019 EL CEREBRO Y LA MUSICA.pdf

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sbado, 3 de noviembre de 2012

El cerebro y la msica!u" reprodu$co una entrada mu% interesante del blog'sica % (uar)s* sobre los e+ectos de la m'sica

en el cerebro.

,(ue e+ecto tiene la m'sica en el cerebro?

studios recientemente reali$ados* descubren !ue existe

correlacin entre los gustos musicales % el coe+iciente intelectual. los artistas de m'sica clsica* los

grandes interpretes % creadores* como o$art* ialdi o ach* se les llama genios* precisamente por

las creaciones tan aan$adas !ue alguna e$ compusieron* llena de sonidos % armon"as !ue para

algunos pueden ser complicadas* o incluso aburridas.

icho estudio tom dos tipos de datos: la puntuacin de la prueba de admisin a las uniersidades de

arias personas % sus gustos musicales* % luego compar ambos. l resultado +ue mu% interesante parala salud mental % para el coe+iciente intelectual.

5a conclusin +ue !ue los !ue ten"an ms puntos en su prueba eran +anticos de msicos como

Beethoven* pero los !ue ten"an puntuacin ms ba6as eran ms de escuchar m'sica como rap de 5il

7a%ne,as" como reguetn y cumbia

8eg'n lo !ue explican* se debe a !ue la m'sica como la clsicatiene ms complejidad sonora% por lo

tanto son ms di+"ciles de entender % se necesita ms capacidad cognitia para estimular las neuronas.

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hora* el reguetn es m'sica ms simple* con +rmulas planas !ue hacen !ue sean +ciles de entender.

9tra cosa es !ue adems* para estimular el +uncionamiento del cerebro se debe escuchar otro tipo de

m'sica !ue sea ms di+"cil de entender para !uenuestra mente se desarrolle

i6o ohn 5ennon : 5a m'sica nos pertenece a todos. 8lo los editores creen !ue les pertenece a

ellos

n iami ; se conclu%eron una serie de estudios cu%o eredicto supone la c'pula del

estudio de los e+ectos de la m'sica en el ser humano* % nuestra respuesta a los est"mulos de cada

gnero*

@ace poco* +ue editado en rgentinaun libro donde se exponen los resultados de este estudio* en el

cual se detallan cient"+icamente los e+ectos de 10A gneros musicales* a!u" a un resumen de los mas

importantes.

Bneros:

!ard "oc#$

8eg'n los estudios* la musica* @ard Coc)* especialmente la de algunos artistas como D/D % udas

Eriest* +orman parte de un sub-genero !ue es capa$ de !uitar la angustia % el dolor* hacerte olidar de

los problemas % suele me6orar los nimos % el buen humor* reduce el stress % a%uda a seguir adelante*

sus e+ectos se comparan con los de algunos componentes presentes en bebidas alcohlicas* pero sin la

resaca % los problemas de la borrachera.

%usica &lasica$

s bien sabido los e+ectos !ue causa la 'sica Dlsica en el ser humano* % resulta releante citar el

+ecto o$art !ue a+irma !ue los +etos % bebes !ue escuchan esta m'sica* especialmente de o$art %

ialdi* tienden a estar mas tran!uilos* concentrados % estimulables.

Eero recientemente se ha aumentado el conocimiento en este campo* por!ue adems se descubri !ue

+omenta hbitos de aprendi$a6e % es capa$ de hacer mas inteligentes % ra$onables a las personas* hace

mas e+iciente la capacidad de pensamiento % memoria % especialmente la capacidad de aprendi$a6e %

entroni$acin social. 8us e+ectos son similares a los resultados de la meditacion* rela6acin e incluso a

las de aguas termales.

%sica "omntica '(oul y Baladas)$

Fo es necesario hacer estudios sobre este tipo de m'sica* es sobre-aceptado en la sociedad !ue

estimulan la hormona de la 9xitocina la hormona del amor !ue expira % abre los sentimientos % la

excitacin* sus e+ectos son comparables a los de los chocolates suaes % tragos amargos con ca+e"na.

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%etal$

5os e+ectos del etal son destacables.8e supone !ue esta m'sica aumenta las

hormonas luteini*antes,de manera calmante % estimulante* pero de una +orma bastante peculiar*

por!ue cuando el cerebro recibe estos est"mulos* las hormonas mas potentes ;como la testosterona>

empie$an a alterarse* como en una explosin de energ"a* 5uego de un rato de terminada la m'sica estoscompuestos se disuelen* 5as $onas occipitales estimuladas empie$an a liberar estrgenos* !ue son los

!ue uelen re+lexio o nostlgicos a los escuchas. +ectos similares a los de la arihuana.

!ip !op y Electrnica$

5os e+ectos de estos gneros son similares* estimulan hormonas energticas !ue promueen la actiidad

constante* por eso son buenos para salir a bailar o hacer deportes % actiidad +"sica* se comparan con

los e+ectos de energi$antes % bebidas itam"nicas.

"eggaeton y &umbia$

(ui$ la ma%or sorpresa de la inestigacin* +ue cuando los pacientes +ueron sometidos a escuchar este

tipo de m'sica* los expertos !uedaron atnitos al descubrir !ue su e+ecto es totalmente contrario al de la

'sica Dlsica* es decir* !ue entontece a las personas* si* tal cual* ahora se sabe daGa la parte

simptica del hipotlamo* disminu%e la capacidad cerebral % disminu%e la memoria a corto pla$o* en

consecuencia* a%uda a !ue cueste mas el aprendi$a6e % la diersi+icacin de in+ormacin del cerebro*

sus e+ectos son similares a los de drogas de procedencia residual* como la coca"na % el paco* por!ue

como se dice ulgarmente mata a la neuronas

+isco y op$

un!ue estos gneros parecen musicalmente distintos* comparten algo mas !ue los aGos H0I por!ue

tienen e+ectos mu% parecidos* +omentan la alegr"a % go$o- Tal cual* se sabe* hace perder los miedos %

tomar cora6e de cual!uier tipo de accin* adems de a%udar a dis+rutar mas cada momento* estos

e+ectos son similares a la glucosa

-a** y Blues$

Domo es bien sabido* estos gneros de la pre-guerra comparten algo especial* la liberacin espiritual a

tras de la angustia % la triste$a* algo !ue solo un +antico de este gnero entender"a* es algo mu%

liberador* agudi$a los sentidos* tran!uili$a la mente % establece conexiones de relacin entre accin %

reaccin* as" como deduccin. di+erencia de como e cree* esta m'sica no te pone triste* solo lo

parece* por!ue en realidad hace !ue la triste$a desapare$ca* +omenta sinceridad % serenidad*

s eidente !ue existen +uertes "nculos entre la m'sica % la capadidad intelectual* en especial en lo

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re+erente al campo de la inteligencia emocional. 8i me6oramos concientemente la calidad de la m'sica

!ue escuchamos* por caracter transitio* me6oraremos tambin nuestra capacidad intelectual ;% la de

nuestro entorno>. ime !ue m'sica escuchas* % te dir !ue tan inteligente eres...

Eublicado por 8ergio Biacoboneen sbado* noiembre 03* 2012

Eublicado por mariano giacobone en 1J:012 comentarios:

ti!uetas: cerebro* inteligencia* m'sica

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