el blog como recurso educativo

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EL BLOG COMO RECURSO EDUCATIVO

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Education


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Page 1: El blog como recurso educativo

EL BLOG COMO RECURSO

EDUCATIVO

Page 2: El blog como recurso educativo

¿QUÉ ES UN BLOG?Es un cuaderno de bitácora.

Un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva la libertad de dejar publicado lo que crea conveniente.

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ATRACTIVO DEL BLOG

• Interactividad• Facilidad de uso.• Fácil accesibilidad (basta con conexión a

internet)• Permite clasificar criterios por categorías

facilitando la navegación.• Permite comentario de las personas que

visitan el blog.• Enlazar unos blogs con otros.

Page 4: El blog como recurso educativo

Los edublogs, son aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo.

Page 5: El blog como recurso educativo

Pueden estar enfocados desde puntos de vista diferentes dependiendo de que los utilicen los docentes o estudiantes.

Para el educador puede servir como ventana de información y opinión de la materia que enseña.

Para el alumnado como foro de opinión y ventana para mostrar sus progresos en una determinada actividad

Page 6: El blog como recurso educativo

USOS DEL• BLOG DE AULA. MATERIA O ASIGNATURA. Sirve para apoyar una asignatura fuera del aula, complementar información que da el profesor, enviar tareas para realizar después de la actividadformativa, etc.

• TALLER CREATIVO/REPOSITORIO DE ARCHIVOS MULTIMEDIA. Espacio que permite albergar cualquier información en varios

formatos (vídeos, audio, imágenes,) para completar la información.

• GESTIÓN DE PROYECTOS DE GRUPOS. Espacio para fomentar el trabajo colaborativo.

• PUBLICACIÓN ELECTRÓNICA MULTIMEDIA. A modo de periódico

escolar, revista digital, monografías sobre diversos temas, etc

• RECOPILACIÓN DE ENLACES CON RECURSOS EDUCATIVOS para

utilizar y compartir.

• BLOG PERSONAL DEL ALUMNO. Puede representar un espacio donde

el alumno exprese sus opiniones, cree estrategias de aprendizaje en torno a las TIC y se enriquezca con las aportaciones de compañeros.

Page 7: El blog como recurso educativo

CREACIÓN DEL BLOGSe puede hacer de varias formas:

• Descargar el software necesario e instalarlo en un servidor propio. Permite todas las posibilidades de insertar complementos, pero requiere más conocimientos informáticos.

• Utilizar los que se ofrecen en internet de forma gratuita. No son necesarios grandes conocimientos informáticos, solo hay que suscribirse a uno de estos servicios y realizar diferentes elecciones sobre el aspecto del blog.

Page 8: El blog como recurso educativo

APLICACIONES Y SITIOS WEB

¿CUÁL ELEGIMOS? ¿Por qué?

Page 9: El blog como recurso educativo

1. Se trata de un servicio GRATUITO y sin publicidad de google,

Estando a disposición de cualquier usuario con conexión a internet.

2.- NO HAY QUE INSTALAR nada, se encuentra en ESPAÑOL y no sufre el spam como otros blogs.

3.-La EXPERIENCIA de otros profesionales que tiene su blog en blogger y lo vienen utilizando desde hace tiempo. Esto hace pensar en la eficacia del mismo.

4.-SENCILLO MANEJO Y CONFIGURACIÓN, por lo que resulta adecuado para cualquier usuario aunque no disponga de profundos conocimientos informáticos.

ALGUNAS RAZONES PARA ELEGIR BLOGGER

INCONVENIENTE. No dispone de la posibilidad de crear páginas está-Ticas a las que se pueda acceder desde un menú.