Conociendo el Archivo Nacional

MATERIAL DE APOYO A VISITAS GUIADAS

A ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA BÁSICA

¿Has pensado alguna vez cómo se construyenuestra Historia?

¿Te imaginas la aventura que viven quienesse internan en los hechos del pasado para ircomponiendo, como un gran puzzle, la historiade nuestro país?

Existe un lugar en donde un equipo huma-no especializado organiza y conserva un sinnú-mero de documentos que han quedado comoregistro del paso del tiempo: el ArchivoNacional.

Aquí cualquier persona puede buscar lainformación que necesite para comprender elpasado y así ir descubriendo distintas dimensio-nes de la historia de Chile y sus familias.

¡Bienvenidos al Archivo Nacional!

Todas las familias van guardando algunas fotos, cartas o tarjetas que les permiten alimentar su memoria. Estos recuerdos son como pequeños tesoros. Gracias a ellos,las personas van tejiendo sus historias y redescubriendo, a veces en pequeños detalles, de dónde vienen y cómo son.

Si atesorar recuerdos es en el mundo familiar una costumbre, en los grupos humanos más grandes esto se vuelve una necesidad. Los pueblos necesitan fortalecer sus lazos de identidad, conocer su pasado y sentir que comparten un destino en común. Por eso, los Estados almacenan, conservan y organizan los documentos que consideran más valiosos, el patrimonio que va dando forma a su propia historia.

1. ¿Tienes algún objeto o escrito que guardescomo un pequeño tesoro? ¿Por qué creesque es un recuerdo valioso para ti?

2. ¿Qué tipos de documento valiosos imaginasque podemos encontrar aquí, en el ArchivoNacional?

a)

b)

ENTREMOS EN CONTACTO…

PRESENTACIÓN

¡Gracias por visitar el Archivo Nacional!

Haz un dibujo o viñeta de cómic con la actividadque te pareció más interesante.

ARCHIVO NACIONAL

Miraflores 50, Santiago.Tel. 360 52 13

http://www.dibam.cl/archivo_nacional

En la siguiente lista, marca los tipos de documento que has conocido visitando elArchivo Nacional.

Discurso Relato Carta o telegrama

Diario de vida Testamento Ley

Indica cuál de los documentos observados tellamó más la atención ¿Por qué?

Reflexiona: ¿A quién le interesaría estudiar estedocumento? ¿Qué información podría obtenerde esta fuente?

4. ¿QUÉ APRENDÍ?

¿Cómo le explicarías a otra persona qué es elArchivo Nacional y a qué se dedica?

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1. DOCUMENTOS Y FUENTES

En esta visita conocerás algunos documentos o fuentes que se conservan en el Archivo Nacional.Son muy distintos entre sí: desde el telegrama sobre un episodio histórico famoso hasta las anotacionescotidianas del libro de clases de un antiguo liceo. Escucha, observa y registra. ¡Siempre es posible descubrir algo nuevo sobre el pasado!

LIBRO DE CLASES

¿Qué aspectos del pasado puedes conocer a partir de este documento?

COMBATE NAVAL DE IQUIQUE

Fíjate en la fecha y hora en que fue emitido este telegrama. ¿Cuánto demoró en llegar la noticia delCombate Naval de Iquique a Santiago? ¿Qué tipo de medios tenemos actualmente para transmitir lasnoticias? ¿Cuánto demoraría hoy en conocerse una noticia como ésta?

TESTAMENTO – Fragmento adaptado

Mando a Pedro indio, mi criado, y a su mujer Catalina porque me han servido, un vestido a cadauno (…) Y también mando, que atento a que el dicho Pedro está enfermo, le tengan y alimenten en micasa (…). Que en nuestra morada se haga un monasterio, con voluntad del señor obispo y del señorgobernador, para que mis hijas se recojan y encierren debajo de clausura.

¿Cómo sería un testamento en la actualidad? ¿En qué se parecería y en qué aspectos sería distinto deéste? ¿Por qué crees tú que los testamentos son una fuente para la reconstrucción de la historia?

2. FONDOS Y DEPÓSITOS

Como es tan amplia lavariedad de documentosque guarda el ArchivoNacional, éstos se organizanen diferentes fondos y se almacenan en distintosdepósitos, según el períodohistórico al que corresponden.Así, encontramos:

Fondos coloniales.

Fondos republicanos.

Colecciones familiares y personales.

1. Anota algunos ejemplos de los documentos ofuentes que se encuentran en el depósitoque visitaste:

REGISTRANDO MIS OBSERVACIONES…

EN LA IMAGEN CAUTIVERIO

FELIZ, DOCUMENTO COLONIAL

QUE SE ENCUENTRA EN

EL FONDO ANTIGUO, VOLUMEN 37.

3. EL CICLO DE LOS DOCUMENTOS

El Archivo Nacional es una institución dinámica,donde trabajan muchas personas que hacen posible que el público que visita este lugar puedaencontrar la información que busca.

Hay archiveros, bibliotecarios y referencistas;restauradores, paleógrafos e historiadores, entre otros oficios.

¿Qué actitud tienen las personas que investiganen la sala de lectura?

¿Qué cuidados hay que tener con los documentos para mantenerlos en buen estado?

1. Describe el depósito que visitaste:

a) Características de la habitación:

b) Condiciones de luz y temperatura:

c) Forma en que se guardan los documentos:

REGISTRANDO MIS OBSERVACIONES…

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