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Un programa catequético para nivel primaria

education.crs.org©2017 Catholic Relief Services. Todos los derechos están reservados. 17US051

El agua en mi día

Actividad: grados Kínder a 3o

Proceso:

1. Imprimir las siete fotos que representan actividades diarias que utilizan agua.

2. Hacer que los niños formen parejas e intercambien ideas sobre las actividades que componen sus rutinas matutinas (despertarse, tomar una ducha, desayunar, vestirse, etc.).

3. Reunir al grupo y pedirles que piensen cuándo y cómo sus familias utilizan el agua durante el día. Cuando los niños nombren una de las actividades representadas por las imágenes, publique la foto correspondiente (cesto de ropa sucia, bañera, taza para beber, sartén, platos, cepillo de dientes, inodoro) en una pizarra o pared.

4. Anotar cualquier respuesta creativa adicional que los niños puedan haber compartido (taza de té/café, botella de agua para la escuela, espaguetis hirviendo, riego de plantas, lavado de fruta).

5. Guiar a los niños a observar que muchas de nuestras rutinas y actividades diarias significan que estamos utilizando mucha agua limpia.

Pregunta de reto:

Preguntar a los niños si tuvieran que usar agua SUCIA para una de las siete actividades diarias, ¿qué actividad elegirían y por qué?

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