ejercicios expresion iii
DESCRIPTION
Ejercicio expresión gráfica 3TRANSCRIPT
Instrucciones:1. Haga un degradé de color amarillo comenzando de la parte posterior de la flecha hasta la
punta, cuidando de no dejar rayado o con manchas el degradé y cubriendo un 100% delcampo blanco
2. Realice un degradé de color naranja sobre el color amarillo en la misma dirección delanterior y cubriendo un 75% del campo amarillo
3. Por último un degradé de rojo cubriendo un 50% del campo, tratando de que este y losanteriores no sean hechos con mucha fuerza, para no saturar la textura del papel
Fase No.1Contraste y volumen
Ejercicio No. 1Degradé y Mezcla de Color
Objetivo: Crear degradés con sobreposición de colores con la técnicadel crayón, para generar contrastes y definir bordes sinutilizar líneas.
Universidad de San Carlos de GuatemalaEscuela de Diseño GráficoEXPRESION GRAFICA 3Lic. Juan Bautista Sagastume Reyes
8.5”
1/2”
5”
1/2”
3”2”
1/2”
11”
4.5”3”1/2”
Amarillo
Naranja
Rojo
La flecha indica ladirección del degradé
2010
Instrucciones:1. Dibuje cualquier figura que pueda ser identificada solamente por su silueta
2. Aplique lo practicado en el ejercicio anterior y trate de que la figura se forme por suscontornos y a través del degrade y el contraste
11”
1/2” 1/2”
8.5”
Fase No.1Contraste y volumen
Ejercicio No. 2Figura Contraste
Objetivo: Crear contrastes y sobreposición de colores, con la técnicade crayón, para crear mezclas de color y definir áreas sinnecesidad de líneas de contorno.
Universidad de San Carlos de GuatemalaEscuela de Diseño GráficoEXPRESION GRAFICA 3Lic. Juan Bautista Sagastume Reyes 2010
Instrucciones:1. Realizar un formato con tres figuras geométricas que proyectan una sombra sobre una
superficie y un fondo.
2. El fondo y la superficie no deben interferir en la visibilidad de las figuras, sino crear contrastepara que tengan un mayor impacto.
3. Es recomendable usar modelos reales ,así como ayudarse con ilustraciones como referencia.
Fase No.1Contraste y volumen
Ejercicio No. 3Volumenes Básicos
Objetivos: Aplicar la técnica adquirida en los ejercicios 1 y2 en una composiciónde figuras geométricas.
Conocer como la luz y la sombra afectan los objetos
Universidad de San Carlos de GuatemalaEscuela de Diseño GráficoEXPRESION GRAFICA 3Lic. Juan Bautista Sagastume Reyes
11”
1/2”
1/2”
8.5”
1/2”
1/2”
Fuentede luzFondo
Superficie
La base del conoes la base del cubo,esto garantiza elmismo punto de vista
2010
Fase No.1Contraste y volumen
Ejercicio No. 3Cómo dibujar un Circulo sin compás
Objetivo: Que el estudiante pueda trazar un círculo perfecto sin ayuda del compásy a mano alzada
Que el estudiante conozca la relación que debe tener la proyección deuna figura con el punto de vista
Universidad de San Carlos de GuatemalaEscuela de Diseño GráficoEXPRESION GRAFICA 3Lic. Juan Bautista Sagastume Reyes
Inicie trazando desdeel centro, luegocruzando por latercera parte de ladiagonal y finalice enel otro extremo
Dibujar un cuadradoy dividirlo en 4 partespor las esquinas
Luego dividirlonuevamente en 4partes por la mitad ensentido vertical yhorizontal
Ahora divida lasdiagonales, partiendodesde el centro, en 3partes iguales
Realice la mismaoperación hastacompletar el círculo
Repita el mismoprocedimiento
30°
2010
Fase No.1Contraste y volumen
Ejercicio No. 3Ejemplos de proyección de sombras
Observe como la sombra cambia sobre la superficie, dependiendo de la ubicación dela fuente de luz
Universidad de San Carlos de GuatemalaEscuela de Diseño GráficoEXPRESION GRAFICA 3Lic. Juan Bautista Sagastume Reyes
Fuentede luz
Fuentede luz
Fuentede luz
Fuentede luz
La fuente de luz estacolocada hacia la derechay en el mismo cuadrante dela las figuras, casi a la alturade ellas.Las sombras son un pocomás alargadas
La fuente de luz estacolocada hacia la izquierda,al frente y hacia abajo delas figuras
La fuente de luz estacolocada arriba y hacia atrás
La fuente de luz estacolocada hacia la izquierda,atrás y arriba
Fase No.1Contraste y volumen
Ejercicio No. 3Ejemplos de proyección de sombras
Observe como la sombra cambia sobre la superficie, dependiendo de la ubicación dela fuente de luz
Universidad de San Carlos de GuatemalaEscuela de Diseño GráficoEXPRESION GRAFICA 3Lic. Juan Bautista Sagastume Reyes
Fuentede luz
Fuentede luz
Fuentede luz
Fuentede luz
La fuente de luz estacolocada hacia la derechay en el mismo cuadrante dela las figuras, casi a la alturade ellas.Las sombras son un pocomás alargadas
La fuente de luz estacolocada hacia la izquierda,al frente y hacia abajo delas figuras
La fuente de luz estacolocada arriba y hacia atrás
La fuente de luz estacolocada hacia la izquierda,atrás y arriba
2010
Fase No.1Contraste y volumen
Ejercicio No. 3Perspectiva de sombras
Universidad de San Carlos de GuatemalaEscuela de Diseño GráficoEXPRESION GRAFICA 3Lic. Juan Bautista Sagastume Reyes
Punto deFuga de Luz
Punto deFuga de Sombra
2010
Instrucciones:
1. Colocar la fuente de luz del lado izquierdo, un poco hacia al frente y a la altura de lasfiguras
2. Las sombras deben ser proyectas sobre la superficie y sobre las figuras.
3. Cada figura proyectará su sombra sobre la otra.
Fase No.1Contraste y volumen
Ejercicio No. 4Proyección de Sombras sobre volumenes
Objetivo: Conocer como las sombras se proyectan sobre la superficie y sobre lasfiguras
Descubrir como la sombra proyectada sobre una figura, reafirma elvolumen de la misma
Universidad de San Carlos de GuatemalaEscuela de Diseño GráficoEXPRESION GRAFICA 3Lic. Juan Bautista Sagastume Reyes
11”
1/2”
1/2”
8.5”
1/2”
1/2”
Fuentede luz
Fondo
Superficie
2010
Instrucciones:
1. Colocar la fuente de luz en la posición que usted desee
2. Las sombras deben ser proyectas sobre la superficie y sobre las figuras
3. Cada figura proyectará su sombra sobre la otra
4. Para ilustrar la textura de cada figura debe basarce en ilustraciones y referencias reales
Fase No.2Texturas
Ejercicio No. 5Estudio de Texturas
Objetivo: Ilustrar a través de la observación y la interpretación, texturas en figurasgeómetricas básicas, agregando luz y sombra
Universidad de San Carlos de GuatemalaEscuela de Diseño GráficoEXPRESION GRAFICA 3Lic. Juan Bautista Sagastume Reyes
11”
1/2”
1/2”
8.5”
1/2”
1/2”
Fondo
Superficie
Madera
Plástico
Cristal
MetalCromado
2010
Fase No.2Texturas y Product Shot
Objetivo: Que el estudiante inicie su aprendizaje con la búsqueda de referenciasde objetos reales, fotografías e ilustraciones de otros artistas para resolversus problemas de ilustración.
Universidad de San Carlos de GuatemalaEscuela de Diseño GráficoEXPRESION GRAFICA 3Lic. Juan Bautista Sagastume Reyes
Ejercicio No. 6Realizar 1 formato 11 x 17” con un margen de 1/2”, con 4 manzanas, cada una con diferente textura,fondo de cielo y una superficie de tierra.
Ejercicio No. 7Realizar 1 formato 11 x 17” con un margen de 1/2”, ilustrar su nombre o diminutivo, con volumenen 3D, cada letra con diferente textura, fondo y superficies libres.
Ejercicio No. 8En un formato 11 x 17” con un margen de 1/2”, dividirlo en cuatro partes iguales, ilustrar encada parte una cabeza de gato, cada uno con diferente textura, agregar color de fondo adecuadoal color de la textura y proyectar una sobra por cada cabeza, sobre una superficie.
Ejercicio No. 9En un formato 9.5x 12” con un margen de 1/2” pegar una página de revistacon un anuncio que incluya la fotografía de cualquier elemento.
La hoja de revista debe ser cortada en 7 partes iguales, se deben retirar 3de ellas y pegarla sobre un papel para ilustrar.
En los espacios en blanco se debe ilustrar las partes de la fotográfia quehacen falta con técnica libre.
Ejericio No. 10
Realizar un formato 11 x 17” con un margen de 1/2”, la ilustración de IPod Touch, en las manosde un jovén, mientras escucha música.
Ejericio No. 11
Realizar un formato 11 x 17” con un margen de 1/2”, ilustrar un sobre de sopa de cualquier marca,con una familia al fondo.
Ejericio No. 12
En un formato 11 x 17” con un margen de 1/2” , ilustrar un reloj de mujer, y colocado en la muñecade una señorita más o menos de 25 años que sujeta una copa en su mano.
2010