ejercicios de funciones, límites y...

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IES Virgen de la Cabeza. Marmolejo. Departamento de Matemáticas Matemáticas 1ºBach CNyT. Ejercicios Funciones. Pág 1/12 Ejercicios de Funciones, límites y continuidad. 1. Estudia el dominio de las siguientes funciones 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. http://www.vitutor.com

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Ejercicios de Funciones, límites y continuidad.1. Estudia el dominio de las siguientes funciones

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

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19.

20.

21.

22.

23.

2. Representa las funciones definidas a trozos:

1.

2.

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3.

3. Representa las funciones valor absoluto:

1. f(x) = |x − 2|

2. f(x) = |x² − 4x + 3| x² −4x + 3 = 0 ; x = 1 ; x = 3

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3. f(x) = |x| − x

x = 0

4. Encuentra la expresión analítica de la función

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5. Representa la función valor absoluto:

f(x) = |x| / x

x = 0

6. Observa la gráfica de esta función f(x) y calcular estos límites.

7. Calcular el límite de:

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=-1

8. Calcular el límite de:

9. Calcular el límite de:

= 53√5

10. Calcular el límite de:

11. Calcular el límite de:

12. Calcular el límite de:

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13. Calcular el límite de:

14. Calcular el límite de:

15. Calcular el límite de:

16. Calcular el límite de:

17. Calcular:

1.

2.

3.

4.

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5.

6.

7.

8.

18. Calcular el límite de:

19. Calcular el límite de:

20. Estudiar la continuidad de las siguientes funciones:

1.

La función es continua en todos los puntos de su dominio: D = R− {−2,2}

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La función tiene dos puntos de discontinuidad en x = −2 y x = 2.

2.

La función es continua en toda R menos en los valores que se anula el denominador, si igualamos éste a cero y resolvemos la ecuación obtendremos los puntos de discontinuidad.

x = −3; y resolviendo la ecuación de 2º grado obtenemos también: x=2−√3 y x=2+√3

La función tiene tres puntos de discontinuidad en x=−3, x=2−√3 y x=2+√3

3.

La función es continua en toda

4.

La función es discontinua inevitable de salto 2 en x = 0 .

5.

En x = 1 hay una discontinuidad de salto finito.

6.

La función es discontinua inevitable de salto 1/2 en x = 0.

21. Estudia, en el intervalo (0,3), la continuidad de la función:

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Sólo hay duda de la continuidad de la función en los puntos x = 1 y x = 2, en los que cambia la forma de la función.

En x = 1 tiene una discontinuidad de salto 1.

En x = 2 tiene una discontinuidad de salto 1.

22. ¿Son continuas las siguientes funciones en x = 0?

1.

La función es continua en x = 0.

2.

En x = 0 hay una discontinuidad de salto infinito.

23. Dada la función:

1. Demostrar que f(x) no es continua en x = 5.

f(5) = 0.

Resolvemos la indeterminación:

f(x) no es continua en x = 5 porque:

2. ¿Existe una función continua que coincida con f(x) para todos los valores x ≠ 5? En caso afirmativo dar su expresión.

Si la función sería continua, luego la función redefinida es:

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24. Calcular el valor de a para que la función siguiente sea continua:

25. La función definida por: es continua en [0, ∞).

Hallar el valor de a que hace que esta afirmación sea cierta.

26. Se considera la función . Si f(2) = 3, determinar los

valores de a y b para que f(x) sea continua.

Sólo existe duda de la continuidad en x = 1.

Para que la función sea continua debe cumplirse que:

Por otro lado tenemos que:

Resolvemos el sistema de ecuaciones y obtenemos que: a = 1 ; b = −1

27. Dada la función:

Determinar el valor de a para que la función sea continua para x = 3.

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28. Dada la función

Determinar a y b de modo que la función f sea continua para todo valor de x.

29. . Hallar a y b para que la función sea continua.

30. Calcular los valores de a y b para que la siguiente función sea continua.

b = 1

3a +1 = −2 ; a = −1

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