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Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
GÈNEROGeneración 2006 Generación 2007
Femenino 47% 40%
Masculino 53% 60%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
EDAD Generación 2006 Generación 2007
17 años 10% 7%
18 años 58% 59%
19 años 23% 21%
mas de 19 años 9% 13%
No Contesto . 0%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
SITUACIÓN ACTUAL DEL EGRESADO Generación 2006
Generación
2007
No deseo realizar mi Servicio Social . 19%
Estas haciendo Servicio Social 21% 18%
Termine mi servicio social y estoy en proceso de
titulación . 43%
Te titulaste 42% 14%
Ya trabajabas como técnico 5% 4%
No contestó 3% 2%
Por el momento no piensa titularse 29% .
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
UTILIDAD DE LA CARRERA TÉCNICA Generación 2006
Generación 2007
Seleccionar tu carrera profesional 44% 43%
Adquirir experiencia en el área 32% 34%
Tener un ingreso que te permita continua 12% 11%
Te ha resultado poco útil 12% 13%
No contestó 0% 0%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
HABILIDADES QUE DESARROLLÓ Generación 2006
Generación 2007
Análisis y Síntesis 23% 25%
Habilidad para comprender la lectura y redacción 8% 7%
Dominio de otro idioma 5% 5%
Dominio de Tecnología 32% 26%
Comunicación 11% 9%
Trabajo en equipo 21% 27%
Todas 0% .
No contestó 0% 1%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
HABILIDADES QUE NO DESARROLLÓ Generación 2006
Generación 2007
Análisis y Síntesis 11% 11%
Habilidad para comprender la lectura y redacción 10% 14%
Dominio de otro idioma 41% 43%
Dominio de Tecnología 12% 12%
Comunicación 11% 10%
Trabajo en equipo 12% 9%
No contestó 3% 1%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
ORDEN DE IMPORTANCIA A LOS CONOCIMIENTOS RECIBIDOS EN EL MEDIO SUPERIOR
Generación 2006 Generación
2007
Enseñanza teórica 27% 31%
Enseñanza técnica 56% 49%
Enseñanza metodológica 16% 20%
Todas 0% .
No contestó 0% 0%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DOCENTES Generación 2006
Generación
2007
No tienen conocimientos de la materia que imparten 4% 3%
Tienen conocimientos, pero no saben comunicarlos 33% 33%
Tienen suficientes conocimientos y saben
comunicarlos 59% 60%
Otro. (Especifica) 3% 3%
No contestó 1% 0%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
CONOCE LOS OBJETIVOS DE LA MATERIA QUE IMPARTE Generación 2006 Generación 2007
Sí 87% 92%
No 10% 8%
No contestó 3% 1%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
LOS MAESTROS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR, EN SU PAPEL DE INSTRUCTOR CUMPLIERON CON EL PROPICIAR EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS
Generación 2006 Generación 2007
Si 59% 56%
No 37% 44%
No contestó 4% 1%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
GRADO DE COINCIDENCIA ENTRE EL SERVICIO SOCIAL Y EL ÁREA DE ESTUDIO
Generación 2006 Generación 2007
Nada 15% 17%
Poco 36% 31%
Bastante 37% 29%
No lo realizó 12% 16%
No contestó 0% 7%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
EVALUACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL Generación 2006
Generación 2007
Complementó tus estudios 17% 19%
Te sirvió de experiencia profesional 41% 33%
No cubrió tus expectativas 12% 11%
Fue sólo un requisito 17% 20%
No realizo SS 12% 14%
No contestó 1% 4%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
PRINCIPALES RAZONES PARA CONTINUAR CON LA CARRERAGeneració
n 2006
Generación 2007
Mayor facilidad de conseguir empleo 14% 25%
Lo coloca por encima de la situación económica de sus
padres 5% 10%
Lo coloca por encima de la situación laboral de sus
padres 5% 7%
Es un objetivo principal y meta a alcanzar en su vida
profesional 76% 56%
Otra 1% 2%
No contestó 0% 1%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
EL EGRESADO CONOCE LAS MATERIAS DEL PLAN DE ESTUDIO DE LA CARRERA DE SU ELECCIÓN
Generación 2006 Generación 2007
No 3% 3%
Poco 16% 19%
Suficiente 52% 51%
Completamente 28% 27%
No contestó 0% 1%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
PRINCIPAL RAZÓN PARA LA ELECCIÓN DE CARRERA Generación 2006
Generación 2007
Tener vocación y habilidades personales 38% 46%
Consejo de familiares, amigos ó profesor 8% 9%
La carrera es de alta demanda en el merc 18% 19%
Es una profesión con alta remuneración e 13% 19%
Por tradición familiar 3% 3%
Otro. (Espefica) 4% 4%
No contestó 17% 1%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
INFLUENCIAS EN LA ELECCIÓN DE CARRERA Generación 2006
Generación 2007
Opinión de tus padres 13% 8%
Seguir con tus amigos 8% 2%
El contenido del plan de estudios 28% 30%
La distancia entre la escuela y tu casa 9% 4%
Tu propio criterio 41% 56%
No contestó 0% 1%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
CRITERIOS DE PREPARACIÓN AL NIVEL MEDIO SUPERIOR
Generación 2006
Generación 2007
Asesoría personalizada de profesores 19% 13%
Apoyo familiar 19% 16%
Estudio y resolución de la guía 51% 58%
Ninguna de las anteriores 10% 12%
No contestó 1% 1%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
PRINCIPALES SUGERENCIAS PARA LA GUÍA DE ESTUDIOS
Generación 2006
Generación 2007
Planteamientos claros 16% 20%
Formulada por área de conocimiento 12% 14%
Didáctica 13% 16%
Que el contenido sea integral 13% 16%
Congruente con el examen 44% 32%
No contestó 3% 2%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
OPCIÓN EN LA QUE SE INSCRIBIO EL EGRESADO Generación 2006 Generación 2007
Primera opción 51% 77%
Segunda opción 11% 13%
Tercera opción 7% 4%
No se quedo 4% 0%
Otra institución 0% 0%
No contestó 27% 5%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
VENTAJAS DE LA CARRERA EN LA QUE SE INSCRIBIÓ Generación 2006
Generación 2007
Prestigio 22% 23%
Un amplio mercado de trabajo 34% 33%
Mayor posibilidad de desarrollo personal 40% 41%
Otro. (Especifica) 3% 1%
No contestó 1% 2%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
SENTIR DEL EGRESADO CON RESPECTO A LA CARRERA EN LA QUE SE INSCRIBIÓ
Generación 2006 Generación 2007
Interesado 69% 52%
Desinteresado 5% 3%
Satisfecho 19% 38%
Descontento 3% 5%
Otro . 1%
No contestó 4% 2%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
SU FORMACIÓN EN EL NIVEL SUPERIOR REQUIERE Generación 2006 Generación 2007
Mayor compromiso 14% 13%
Más esfuerzo 11% 8%
Más dedicación 14% 10%
Todas las anteriores 55% 65%
Ninguna de las anteriores 4% 3%
Otra . 0%
No contestó 3% 2%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DE EDUCACIÓN SUPERIOR, EL EGRESADO PENSÓ EN ABANDONAR SUS ESTUDIOS
Generación 2006 Generación 2007
Si 10% 12%
No 87% 85%
No contestó 3% 3%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
OPINIÓN DE LA FAMILIA CON RESPECTO A LA CARRERA ELEGIDA Generación 2006 Generación 2007
Es muy costosa 6% 13%
Tendrá el trabajo asegurado 39% 39%
La familia lo empleará 6% 4%
No encontrará fácilmente trabajo 26% 10%
Otra 18% 31%
No contestó 5% 3%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E
Educación Media Superior. Generación 2006 - 2007
ENTORNO FAMILIAR Generación
2006
Generación 2007
Sólo tu padre es profesionista 15% 14%
Sólo tu madre es profesionista 10% 6%
Padre y madre son profesionistas 10% 9%
La mayoría de los miembros de la familia tienen carrera
profesional 22% 23%
Tú serías el primer profesionista 41% 45%
No contestó 2% 3%
Total 100% 100%
Fuente: Encuesta de ingreso al nivel superior 2006,2007, IPN-D.E