EDUCACIÓN ÉTICA Y FORMACIÓN PARA LA

CIUDADANIACARLOS RUIZ SCHNEIDER

La educación plantea interrogantes. A.-¿Se distribuyen los bienes

equitativamente? B-¿Todos los bienes son de una misma

naturaleza? Se plantea desde una justicia distributiva. Conceptos de democracia, pluralismo y

tolerancia. Relación educación y ciudadanía.

RUÍZ Y SU CONCEPTO DE JUSTICIA.

Igualdad simple versus igualdad compleja. Igualdad: Capacidad de las personas de ser

semejantes. Igualdad simple: Tiene un único criterio

distributivo. Ejemplo: el mérito debe ser igual.

Monopolio se opone a igualdad porque solo una persona tiene todos los ingresos.

Justicia distributiva.

Igualdad compleja: Se determina por la posesión de bienes antes antes de las medidas sociales.

El dinero es una desigualdad que se relaciona con las políticas sociales.

¿Puede ser justo comprar dinero y educación?

Bienes sociales

Acceso de los estudiantes a la educación.

Niveles de conocimientos.

Orden social.

Posesión de bienes.

Problemas Educativos

La educación busca formar ciudadanos. Se plantea la mezcla de alumnos para la

igualdad de valoración. La necesidad es un criterio de igualdad se

es justo en relación a las necesidades de quién se beneficia.

Miltón Friedman plantea que debe haber subvención.

Justicia como criterio educacional

Mientras existan colegios privados se mantendrán las desigualdades.

Un criterio de justicia es la vocación ya sea universitaria técnica. Se relacionan con intereses capacidad y talento. La desigualdad se mide en la valoración social.

Justicia educacional.

Se debe alejar la educación de la política. El colegio debe diferenciar su función ya

que nos debe mostrar que es el mundo. Esto se basa en que todo niño se rodee con otras clases sociales.

Se busca que la educación sea útil.

Ana Arendt

La educación de mercado solo privilegia a algunos.

La escuela debe formar ciudadanos. Capacidades para gobernar. El objetivo es

tener un mejor régimen político. La educación se desvanece sin un sector

público fiscalizador.

La educación De Mercado

Debemos, en la educación, relacionarlos con las nuevas tecnologías.

Debemos relacionarnos con el capitalismo. La globalización no es tan catastrófica.

Época actuál.