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Servicio Social. TEC. EDUCA. Ana Karen Palacios Rodríguez (LCPF) a01195719 Ana Cristina Salinas (IIA) a00814090 Fernanda Corrales Salazar (LDI) a01605456 Diego Martínez (IIS) a01175542. Taller de Reflexión EQUIPO: EDUCADORES. Categoría seleccionada:. Categoría seleccionada. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
EDUCA
TALLER DE REFLEXIÓN
EQUIPO: EDUCADORES
Ana Karen Palacios Rodríguez (LCPF) a01195719Ana Cristina Salinas (IIA) a00814090
Fernanda Corrales Salazar (LDI) a01605456Diego Martínez (IIS) a01175542
Servicio Social
TEC
Categoría seleccionada
Categoría seleccionada:
Nuevo Proyecto de
Servicio Social
Descripción General de la propuesta
Crear un nuevo proyecto que este enfocado en brindar asesoría personalizada a niños con bajo rendimiento académico. Nuestro objetivo esta enfocado en tener una comunicación con los maestros de escuelas y casas hogares, para que nos ayuden a identificar a los niños que piensan que necesitan un apoyo académico adicional.
Contexto actual
Se identificó que la educación de los niños por sus diferentes experiencias ha sido afectada impactando en su desempeño académico, rezagando su nivel intelectual o su capacidad para desarrollarse en el ámbito escolar. Por ejemplo, niños que supuestamente cursan secundaria carecen de los conocimientos básicos que debieron haber sido aprendidos en primaria.
Beneficios de la propuesta
Brindarles apoyo en los conocimientos básicos, para que después no tengan problemas de aprendizaje.
Fomentar en los niños el deseo por aprender y superarse.
Incrementar el nivel de educación en nuestra entidad.
Motivar a los niños a proponerse metas y alcanzarlas.
Crear conciencia en la sociedad, para formar personas más solidarias.
Riesgos o desventajas
Que los niños se encariñen demasiado con su tutor y que después al separarse sufra y que les afecte emocionalmente.
Que se pierda el sentido de la ayuda, y pase a ser sólo convivencia.
Que los tutores no tengan una disponibilidad constante, ya que el proyecto demandaría mucho compromiso y horas de trabajo a la semana.