ece taller ii

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Indicaciones Lee cada pregunta con mucha atención. Luego, resuelve cada pregunta y m ar c a c on u n a X la respuesta correcta. Si necesitas volver a leer la pregunta, puedes hacerlo. Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta. Usa solo LÁPIZ para marcar. No uses colores ni lapiceros. Vamos a resolver juntos el primer ejemplo. Lee la siguiente palabra y marca su dibujo. Ahora resuelve tú solo el segundo ejemplo. Lee con atención el siguiente texto. El papá de Manolo es Médico y siempre lleva a su hijo al Hospital. ¿Cuál es el trabajo del papá de Manolo? Ahora marca tu respuesta. Hospita l Doctor Médico Resuelve tu cuadernillo en silencio sin mirar las respuestas de tus compa- ñeros. Alpaca

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Page 1: Ece Taller II

Indicaciones

Lee cada pregunta con mucha atención.

Luego, resuelve cada pregunta y m ar c a c on u n a X la respuesta correcta.Si necesitas volver a leer la pregunta, puedes hacerlo. Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.Usa solo LÁPIZ para marcar. No uses colores ni lapiceros.

Vamos a resolver juntos el primer ejemplo.

Lee la siguiente palabra y marca su dibujo.

Ahora resuelve tú solo el segundo ejemplo.

Lee con atención el siguiente texto.

El papá de Manolo es Médico y siempre lleva a su hijo al Hospital.

¿Cuál es el trabajo del papá de Manolo?

Ahora marca tu respuesta.

Hospital

Doctor

Médico

Resuelve tu cuadernillo en silencio sin mirar las respuestas de tus compa- ñeros.

Solo podrás preguntar si tienes dudas de c ómo m a r c ar tus respuestas.¡Haz tu mejor esfuerzo! Así podrás demostrar cuánto has aprendido.

Alpaca

Page 2: Ece Taller II

Lee y piensa bien antes de marcar tus respuestas.

Ahora puedes empezar.

Lee la siguiente oración y marca tu respuesta.

Marca el dibujo que indica la oración.

El vecino de Manuel es cocinero

Ahora marca tu respuesta.

El mono se cuelga de la rama

Page 3: Ece Taller II

Observa con atención el siguiente afiche.

Ahora marca tu respuesta.

¿De qué trata este afiche?

Sobre el agua.

Sobre las personas.

Sobre los caños.

¿Para qué se hizo este afiche?

Para que las personas gasten agua.

Para que las personas cuiden el agua.

Para que las personas tomen agua.

Lee con atención el siguiente texto.

Page 4: Ece Taller II

LAS AVES

Su cuerpo está cubierto de plumas.Sus extremidades anteriores son alas, que utilizan para volar, aunque algunas no puedan hacerlo como el pingüino o el avestruz.El esqueleto es muy ligero, porque sus huesos son huecos y pesan poco. Además, algunas poseen unas bolsas especiales, llamadas sacos aéreos, que están llenos de aire y facilitan el vuelo.La temperatura del cuerpo es constante, es decir, son animales de sangre caliente.Respiran por pulmones. Poseen en la boca un pico sin dientes, que varía de unas aves a otras, según su alimentación.

Según el texto ¿Cómo son los huesos de las aves?

Huecos y pesan poco.

Duros y pesan mucho.

Huecos y con plumas.

El texto trata sobre:

Las alas de las aves y su utilidad

La forma del cuerpo de las aves.

Las formas de los huesos de las aves y su

utilidad.

Lee con atención el siguiente texto.

EL ELEFANTEDumbo era un elefantito muy gracioso y juguetón.

Page 5: Ece Taller II

Su trompa era de color gris perla; la más bonita trompa que jamás se haya visto.Pero ¡ay! Sus orejas eran tan grandes que le llegaban casi a las rodillas.Por eso los otros elefantes del circo se burlaban de él. Las burlas de sus compañeros le ponían triste.Entonces una ratita amiga le animaba:-No llores; con esas orejas tú puedes volar…-¿Por qué no? – piaron las golondrinas.Dumbo se subió al trapecio del circo,extendió las orejas y se soltó.¡Qué maravilla! ¡Dumbo volaba!¡Cómo le envidiaban ahora sus grandes orejas los demás elefantes!

A.Garriga.

¿Por qué envidiaban a Dumbo los otros elefantes?

Porque con sus orejas grandes Dumbo

volaba.

Porque sus orejas grandes le llegaban a las rodillas.

Porque su trompa era de color gris perla.

¿Nos debemos burlar de los defectos físicos de las personas?

No, porque se les hiere y se siente mal.

Sí, porque se le ve muy feo.

No, porque me puede pegar.

Lee con atención la siguiente nota.

EL CUERVO ASTUTOHabía una vez un cuervo que tenía mucha Durante bastante tiempo voló sobre campos y bosques sin encontrar agua. De repente, vio una jarra y se acercó.

Page 6: Ece Taller II

La jarra era de cuello muy alto, contenía agua pero él no podía tomarla. Pero, como es un animal muy astuto, pensó y pensó, hasta que se le ocurrió una buena idea.Buscó varias piedras y con su pico las tiró dentro de la jarra. El agua de la jarra empezó a subir y subir, tanto que el negro cuervo pudo tomarla con facilidad.Saboreó el agua, calmó su sed y siguió volando sobre campos y bosques.

¿Por qué empezó a subir el agua de la jarra?

Porque el cuervo tiró arena dentro de la jarra.

Porque el cuervo rompió el cuello de la jarra.

Porque el cuervo tiró piedras dentro de la jarra.

¿Por qué no pudo tomar agua el cuervo?

La jarra tenía el cuello muy bajo.

La jarra tenía el cuello roto.

La jarra tenía el cuello muy alto.

¿Qué hecho sucedió primero?

El cuervo calmó su sed y siguió volando.

Buscó varias piedras y con su pico las tiró dentro de la

jarra.

El agua de la jarra empezó a subir y subir.

Lee el texto atentamente y responde las preguntas.

LAS MONTAÑASLas montañas son muy importantes para los seres humanos.En las montañas nacen los ríos. El agua de los ríos se usa para regar los sembríos y calmar la sed de los animales. En las montañas crecen plantas y frutas que utilizamos para alimentarnos.

Page 7: Ece Taller II

También hay árboles que purifican el aire y atraen la lluvia.Por todo esto, debemos cuidar las montañas.

¿Qué crecen en las montañas para alimentarnos?

Crecen los ríos y lagos.

Crecen plantas y frutas.

Crecen los árboles que purifican el aire.

¿De qué trata principalmente el texto?

La importancia de las montañas.

El nacimiento de los ríos.

Los árboles y la lluvia.

¿Para qué sirve el agua de los ríos?

Mantener limpias las montañas.

Lavar y asear nuestro cuerpo.

Regar los sembríos y calmar sed.

Page 8: Ece Taller II

Lee el texto atentamente y responde las preguntas.

LIMONADAIngredientes: 1 litro de agua hervida y fría 4 limones partidos AzúcarPreparación:1. Poner el litro de agua hervida en una

jarra.2. Quitar la pepa de los limones.3. Exprimir los limones en la jarra con

agua.4. Agregar azúcar al gusto.5. Remover con una cuchara de palo larga.

¿Para qué se escribió el texto?

Para informarnos de la limonada.

Para darnos instrucciones para preparar limonada.

Para contarnos como preparar limonada.

Para preparar limonada, ¿Qué se hace primero?

1 litro de agua hervida y fría.

Agregar azúcar al gusto.

Poner el litro de agua hervida en una jarra.

¿Con qué se remueve la limonada?

Con una cuchara de acero.

Con una cuchara de palo largo.

Con una jarra.

Page 9: Ece Taller II

Lee el texto atentamente y responde las preguntas.

EL CONSEJO DE LA ABUELAEn las vacaciones mi familia y yo, nos fuimos de paseo al campo. Primero, nos fuimos a bañar al río, porque hacía mucho calor y estábamos exhaustos, ya que habíamos caminado bastante. En el río nos pusimos a jugar con unos barquitos de papel, cuando nos dimos cuenta ya habíamos pasado tres horas, en el río.Luego, salimos del agua porque teníamos mucha hambre, entonces sacamos el arroz con pollo que nos preparó mi abuelita, cuando empezamos a comer, nos dimos cuenta que todo se había malogrado.Mi abuelita, nos dijo que los pusiéramos bajo la sombra, pero por ir a bañarnos rápido, no lo hicimos.Finalmente, nos fuimos a un kiosco que había por allí cerca, para comprar pan con queso, porque teníamos hambre. Aprendimos que debemos obedecer cualquier consejo que nos dan.

¿Por qué los niños estaban exhaustos?

Porque habían comido bastante.

Porque habían dormido bastante.

Porque habían caminado bastante.

¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

Noticia.

Receta.

Cuento.

La palabra “exhaustos” en el texto significa:20

Page 10: Ece Taller II

Fuertes.

Cansados.

Sanos.

Según el texto, los niños eran:

Atentos.

Obedientes.

Distraídos.

La comida que los niños llevaron se malogró por:

Porque habían comido

bastante.

Porque habían dormido bastante.

Porque hacía mucho calor.

21

22

Page 11: Ece Taller II

IndicacionesLee cada pregunta con mucha atención.

Luego, resuelve cada pregunta y m a r c a c on u n a X la respuesta correcta. Si necesitas volver a leer la pregunta, puedes hacerlo.Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.Usa solo LÁPIZ para marcar. No uses colores ni lapiceros.

Vamos a resolver juntos el primer ejemplo.

Resuelve:

51 - 47

Ahora marca tu respuesta.

16

4

10

Ahora resuelve tú solo el segundo ejemplo.

Comí 5 pasteles el día lunes, si comí 8 pasteles más el día martes, ¿Cuántos pasteles comí en los dos días?

Ahora marca tu respuesta.

13pasteles

3 pasteles

8 pasteles

Resuelve tu cuadernillo en silencio sin mirar las respuestas de tus compañeros.Solo podrás preguntar si tienes dudas de c ómo m a r c ar tus respuestas.¡Haz tu mejor esfuerzo! Así podrás demostrar cuánto has aprendido.

Page 12: Ece Taller II

“Tú eres una persona especial y nadie debe hacerte daño o lastimarte”

Lee y piensa bien antes de marcar tus respuestas.

Ahora puedes empezar.

Resuelve la siguiente sustracción:

84 - 38

Ahora marca tu respuesta.

56

54

46

68 más 29

Ahora marca tu respuesta.

97

87

39

Halla 13 - 4 + 6

Ahora marca tu respuesta.

15

3

16

Page 13: Ece Taller II

Se van a acomodar los lápices en frascos de la siguienteManera:

¿Cuántos frascos de cristal se necesitan para acomodar los lápices que están sueltos?

Ahora marca tu respuesta.

6 frascos

7 frascos

5 frascos

Escribe el número que falta.

Ahora marca tu respuesta.

60

66

63

38 45 52 59

Page 14: Ece Taller II

Observa el tablero y responde. ¿A cuánto equivale el 5 en el tablero?

Ahora marca tu respuesta.

5 unidades

53 unidades

50 unidades

Cada caja contiene 10 libros. ¿Cuántos libros hay en total?

¿Qué grupo de tarjetas tiene los números ordenados de MAYOR A MENOR?

5 3

35 50 45

10 libros 10 libros 10 libros

10 libros 10 libros

Page 15: Ece Taller II

En el juego del “tumba latas” se hicieron los siguientes

puntajes:

Primera jugada

Segunda juagada

Niños 8 7

Niñas 4 5

¿Cuántos puntos hicieron los niños más que las niñas?

Ahora marca tu respuesta.

7

8

6

Luis vende marcianos en su casa:

¿Cuántas personas prefieren más marcianos de fresa que coco?

Ahora marca tu respuesta.

15

5

6

Maracuyá Fresa Coco0

2

4

6

8

10

12

Page 16: Ece Taller II

Antonio tiene 7 soles y quiere comprar el bizcocho.¿Cuántos soles le faltan para tener lo que cuesta el bizcocho?

6

13

20

¿Cuántos metros debe caminar Ana de su casa a la escuela?

Ahora marca tu respuesta.

35 m

70 m

45 m

Tengo S/. 10 soles, y mi mamá me regala el dinero graficado abajo. ¿Cuánto dinero tengo en total?

S/. 29

S/. 39

S/. 40

Ruta de la casa de Ana a la escuela

20 m

15 m 35 m

Page 17: Ece Taller II

¿Cuánto más cuesta el carrito que la pelota?

S/. 42

S/. 80

S/. 76

Observa y responde:

¿Cuántos choclos junto Marcos?

13

26

23

Y yo junté la mitad.

Junté 46 choclos.

LUIS MARCOS

Page 18: Ece Taller II

A una tienda de coches ingresan 34 varones y el doble de la cantidad de varones son mujeres.

Ahora responde: ¿Cuántos personas ingresaron a la tienda?

102 personas

68 personas

51 personas

Lee el aviso y responde ¿Cuántos paquetes de galletasobtendré con 65 chapitas?

5 paquetes

6 paquetes

75 paquetes

JUNTA 10 CHAPITAS Y CANJÉA UN PAQUETE DE

GALLETAS

Page 19: Ece Taller II

Lee y Observa

Ahora marca tu respuesta:

51

76

67

La atención en la Posta médica es por orden de llegada:Si Silvia tiene el 3er lugar para la atención ¿Quién va después?

Luis

Andrés

María

En la figura ¿cuántos estrellas hay?

Soy un número de dos cifras. Tengo 6 unidades y 7 decenas. ¿Qué número

soy?

Page 20: Ece Taller II

40 decenas de estrellas

10 decenas de estrellas

4 decenas de estrellas

Observa las 18 figuritas que Carlos reunió. A su amigo Luis se le perdió la mitad de figuras que tiene Carlos ahora le quedan solo 5 figuritas. ¿Cuántas figuritas le falta a Luis para tener tantos como Carlos?

13

9

14