Milton Andrés Rosero PeñaCurso: E-mediador en AVAFormador de FormadoresUniversidad Nacional Abierta y a DistanciaUNAD

ACOMPAÑAMIENTO DEL E-MEDIADOR EN AVA

ROL DEL DOCENTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

ACOMPAÑAMIENTO DEL E-MEDIADOR EN AVA

ENTORNOS DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

En este entorno el docente debe ser un guía de información al estudiante, ser empático a la hora de dar detalles como aspectos de dar una cordial bienvenida, presentar los diferentes foros y así mismo la agenda del curso para que el estudiante esté bien informado de sus actividades a realizar.

ENTORNO INFORMACIÓN INICIAL

En este entorno el docente debe ser un facilitador en cuanto a la presentación del Syllabus del curso el cual orienta al desarrollo del proceso, igualmente están dispuestas las bibliografías de cada unidad.

ENTORNO DE CONOCIMIENTO

En este entorno y desde la parte pedagógica el docente debe estimular y fomentar la autodirección del aprendizaje, promover y facilitar la integración de saberes. Igualmente es importante la orientación del trabajo en equipo.

ENTORNO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO

En este entorno el docente debe motivar al estudiante, en cuanto a su parte práctica de acuerdo a los contenidos del curso y de acuerdo a lo que se pida hacer, teniendo en cuanta el material disponible para esta actividad.

ENTORNO DE APRENDIZAJE PRÁCTICO

En este entorno el docente debe invitar al estudiante a entregar sus trabajos en los portafolios correspondientes a cada actividad. En este sentido el docente debe evaluar y realizar la retroalimentación constructiva de manera oportuna en el proceso de formación.

ENTORNO DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

En este entorno el docente debe orientar al estudiante, en cuanto a algunas pautas importantes que se deben tener a la hora de usar las herramientas informáticas, como el buen uso de la netiqueta y citas bibliográficas con el fin de mejorar el uso de las mismas.

ENTORNO DE GESTIÓN

GRACIAS POR SU

ATENCIÓN

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