Asignatura: Historia y CCSS
Curso: Octavo BásicoProfesor: Diego Lichtemberger
Guía n° 1
Nombre: __________________________________________ Fecha: __/__/__
Puntaje total: 44 pts. Puntaje obtenido: _____ pts. Nota: ______
Estimados Alumnos, hoy comenzaremos un nuevo método de trabajo en donde se verá reflejada tu autodisciplina y capacidad de investigación. Hoy te invito a que aceptes este gran desafío, te quedes en casa y continúes aprendiendoUnidad 1 El Mundo Moderno EuropeoLa Edad Moderno (Elementos Principales)Objetivo de aprendizaje: Analizar los elementos que constituyeron el pensamiento humanista y renacentista. Situarlos temporal y espacialmente, además de identificar los principales elementos que componen el periodo
Instrucciones: - Recuerda leer atentamente antes de responder.- Recuerda que esta guía será evaluada.- Responde de manera clara, cuida tu redacción.- Recuerda argumentar tu respuesta.
La Edad Moderna
La Edad Moderna o Tiempos Modernos se desarrollaron entre los siglos XV hasta fines del XVIII, entre la crisis feudal de fines del Medioevo hasta la era de las revoluciones. En grandes rasgos, fue una época de profundos cambios políticos, económicos y culturales que transformará profundamente la sociedad occidental y el mundo hasta ahora conocido.
El Humanismo y el Renacimiento.
El Renacimiento es una época de transición entre la Edad Media y la Edad Moderna. Tiene su apogeo en los siglos XV y XVI, y se caracteriza por la oposición a lo medieval en todos los órdenes y por el amor e imitación de la cultura clásica grecorromana. Surgió en Italia, en la ciudad de Florencia, en el norte de la Península, y desde ahí comenzó su dispersión al resto de Europa. Su nombre proviene de la idea de hacer “renacer” la cultura clásica, que durante el Medioevo sólo estuvo en manos de la élite clerical.
La base filosófica del Renacimiento fue el Humanismo, que tiene como principio la teoría antropocentrista, es decir, el hombre se establece como centro y medida de todas las cosas. Esto se opone radicalmente a teocentrismo medieval, donde la vida entera giraba en torno a
PAZ - FELICIDAD - AUTOCUIDADO
Asignatura: Historia y CCSS
Curso: Octavo BásicoProfesor: Diego Lichtemberger
Dios y la Iglesia. Por lo mismo, los humanistas fueron muy críticos con las costumbres y el modo de vida medieval, llegando hasta ridiculizarlas.
Antecedentes
Caída del Imperio Bizantino
Luego de la invasión de los turcos otomanos en 1453, los sabios y artistas bizantinos huyen hacia el occidente, hallando refugio en las ciudades italianas, donde llegaron a ser maestros artistas en las casas de los burgueses que les ofrecieron protección.
Los burgueses y gobernantes como mecenas
El poder que poseían, ya sea político o económico, les permitió poner su influencia al servicio de la cultura renacentista haciéndose mecenas. Esta ayuda la presta con el determinado interés de suavizar un tanto frente al pueblo el régimen despótico (de los políticos) y la notable diferenciación monetaria (de los burgueses). Mecenas importantes fueron las familias Médici, Borgia, Sforza, Baglioni, y reyes como Francisco I de Francia y Enrique VIII Tudor de Inglaterra.
El uso del papel y la invención de la imprenta
El papel, invención china del siglo II a.C., fue conocido por los árabes que traspasaron la técnica de su fabricación a España en el siglo XII. Pero la propagación de las ideas humanistas no se hará sino hasta 1439, cuando Johan Gutenberg invente la imprenta, siendo su primera obra impresa la Biblia.
Las crisis religiosas a fines de la Edad Media
La Iglesia Católica dominó durante el Medioevo, pero su gran poderío atrajo el interés de gente ambiciosa y sin vocación religiosa. Se compraban los cargos
PAZ - FELICIDAD - AUTOCUIDADO
Asignatura: Historia y CCSS
Curso: Octavo BásicoProfesor: Diego Lichtemberger
eclesiásticos y no cumplían el celibato sacerdotal. El desvirtuamiento de la Iglesia hizo al hombre humanista más materialista que espiritualista, más anticlerical que religioso, su ideal es el goce terrenal, no el premio celestial.
Principales Características:
Exaltación de la grandeza del hombre como ser individual y libre, resaltando el carácter antropocéntrico de la creación cultural. Esta actitud hará al hombre renacentista más crítico con respecto a la Iglesia, las instituciones y las costumbres anteriores, y más individualista, preocupándose por su propio bienestar y su enriquecimiento, ya sea de carácter espiritual o económico.
Redescubrimiento y vuelta a la Antigüedad clásica: se estudian las obras de autores griegos y latinos, utilizando como medio de expresión el latín, y en segundo lugar, el griego.
Preocupación por el conocimiento, entendiéndolo como múltiple y variado, pero no se limitan a ser maestros, sino que se interesan y adoptan posturas sobre cuestiones morales, políticas, incluso científicas.
El arte renacentista tiende a imitar el arte de Grecia y Roma, en especial en arquitectura y escultura. Las principales temáticas eran religiosas y reproducción de mitos y personajes clásicos. La pintura fue realista, con gran originalidad y legado.
Características principales del Arte Renacentista y Humanista
Arquitectura
Mantiene algunos elementos medievales, pero trata de recuperar elementos clásicos, como las columnas. Destacados en esta área fueron: Brunelleschi, Alberti, Bramante y Miguel Ángel.
Escultura Los temas serán de tipo religioso, mitológico y el retrato, que deja de ser una representación simbólica para convertirse en una imagen naturalista e individualizada del personaje representado. La figura humana es trabajada con naturalismo, desnudos, y representando la perfección del cuerpo. Destacados en esta
PAZ - FELICIDAD - AUTOCUIDADO
Asignatura: Historia y CCSS
Curso: Octavo BásicoProfesor: Diego Lichtemberger
área fueron: Donatello, Miguel Ángel, Verrocchio, Pollaiuolo.
Pintura
Las temáticas más recurrentes fueron el retrato individualizado, mitología, iconografía religiosa, como las Madonnas, escenas bíblicas o imágenes de santos. Se reproduce la figura humana siguiendo los cánones de proporción inspirados en el mundo clásico, con gran naturalismo y expresividad. Se desarrolla la perspectiva, que permite profundidad o tridimensionalidad en las obras. Destacados en esta área fueron: Leonardo Da Vinci,Miguel Ángel, Rafael Sanzio, Sandro Botticelli, Alberto Durero, El Bosco, Hans Holbein.
Literatura
Algunos ejemplos son:
Dante Alighieri, autor de La Divina Comedia, donde hace referencia al poeta clásico Virgilio
Francesco Petrarca y su epopeya África, sobre la segunda guerra púnica y su héroe Escipión “El Africano”
Giovanni Bocaccio, autor del Decamerón, conjunto de cuentos en que critica y ridiculiza la vida de la edad media
Erasmo de Rótterdam y su Elogio de la Locura, donde ésta critica a la humanidad
Nicolás Maquiavelo, autor de El Príncipe, un tratado de política
Thomas Moro y su Utopía donde narra sobre una comunidad ficticia y su organización
William Shakespeare y sus famosísimas obras dramáticas, como Hamlet, Macbeth, Sueño de una Noche de Verano, entre muchas otras.
PAZ - FELICIDAD - AUTOCUIDADO
Asignatura: Historia y CCSS
Curso: Octavo BásicoProfesor: Diego Lichtemberger
PAZ - FELICIDAD - AUTOCUIDADO
Asignatura: Historia y CCSS
Curso: Octavo BásicoProfesor: Diego Lichtemberger
PAZ - FELICIDAD - AUTOCUIDADO
Asignatura: Historia y CCSS
Curso: Octavo BásicoProfesor: Diego Lichtemberger
Actividad
Lee atentamente la pregunta luego responda con letra clara
1.- Explique el concepto de “Renacimiento” (3pts)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
PAZ - FELICIDAD - AUTOCUIDADO
Asignatura: Historia y CCSS
Curso: Octavo BásicoProfesor: Diego Lichtemberger
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.- ¿Qué es el Antropocentrismo y en qué se diferencia del Teocentrismo? Explique cada uno de los conceptos y compárelos. (6 pts)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.- ¿Cuál es la influencia del Imperio Bizantino en el surgir del Renacimiento? (3 pts)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.- ¿Quiénes eran los Mecenas y cuál es su importancia para el mundo intelectual y artístico del Renacimiento? (6 pts)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
PAZ - FELICIDAD - AUTOCUIDADO
Asignatura: Historia y CCSS
Curso: Octavo BásicoProfesor: Diego Lichtemberger
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.- Luego de su análisis y de su investigación personal ¿Cuál habría sido la importancia de la imprenta para el desarrollo del pensamiento al inicio de la Edad Moderna? (3 pts)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.- ¿La Crisis dentro de la Iglesia Católica habrá sido una de las causas del inicio de la Edad Moderna? Argumente su Respuesta (3 pts)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
PAZ - FELICIDAD - AUTOCUIDADO
Asignatura: Historia y CCSS
Curso: Octavo BásicoProfesor: Diego Lichtemberger
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.- Construya un cuadro comparativo entre las características del mundo moderno y las características del mundo medieval. (8pts)
8.- Elige alguno de los artistas o intelectuales renacentistas (ejemplo: Leonardo Da Vinci), luego investiga sobre su vida y sus obra, para evidenciar tu investigación completa la siguiente pauta.
PAZ - FELICIDAD - AUTOCUIDADO
Asignatura: Historia y CCSS
Curso: Octavo BásicoProfesor: Diego Lichtemberger
Nombre del Personaje (2 pts)
Años en los que vivió (2 pts)
País o Ciudad de origen (2 pts)
Principal área de Estudio o Desempeño (2 pts)
Principales Obras (2 pts)
Obra Culmine (2 pts)
PAZ - FELICIDAD - AUTOCUIDADO