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Herramientas Web 2.0, Internet y
metodología
Leioako BerritzeguneaPilar Etxebarria
XXXI Cursos de Verano EHU- 2012
El aula de ciencias: de las tecnologías de la información y
comunicación al desarrollo de las competencias
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A veces nos sentimos...
Mucha informació
n
Todo va demasiado
rápido
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¿Cómo te sientes?Tienes ilusión, pero no sabes por donde empezar
No te preocupes, esto nos sucede a todos y a todas
Se llama “Infoxicación”
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Metodología e Internet
¿Cómo empezar?
Hay dos ideas básicas
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Cultura científica, tecnológica y de la salud
Social y ciudadana
Competencia matemática
Tratamiento de la información y competencia
digital
Comunicación lingüística
Aprender a aprender
Autonomía e iniciativa personal
Cultura humanística y artística
1.Las competencias se trabajan de forma integrada
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2. Con estrategias metodológicas apropiadas
Profesor educador
Alumno protagonista
Todas las que tengan en común:
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Si te interesa profundizar en este
tema
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¿Como empezar?Vamos a organizar algunas ideas para sacarle partido a Internet en nuestras clases de Ciencias
Trabajar la competencia digital, con una metodología apropiada
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Propuestas metodológicas con Internet
Paso a paso...
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Para resolver una actividad puntual:
• Definiciones de conceptos
• Usos horarios• Predicciones
meteorológicas• Cálculos, conversión de
unidades
Pide a tus estudiantes que busquen datos
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Que busquen noticias sobre ciencias
Acerca a tus alumnos a la realidad
El rincón de la Ciencia
Y hagan • Un informe• Una revista• Un blog• ...
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Busca textos y artículos científicos
Y trabájalos con tus alumnos en la pizarra digital : subraya ideas, haz una mapa de conceptos...
Textos de ciencias
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Textos, artículos
• Haga comparaciones• Realice gráficos• Comience un debate• De una opinión personal• Escriba uno similar• Pase un cuestionario
CRITIC
A partir de su lectura/ escucha pide a tu alumnado que:
Ampliar este tema
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Y plantea actividades con ellos:
- Un intercambio por e-mail- Un concurso de fotografía
científica- Un poster con imágenes- Un trabajo clásico escrito con
texto e imágenes
Combina textos con imágenes y vídeos
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Digitaliza estos trabajos
Para que tu y tus alumnos podáis tener un cuaderno on line
Individual y colectivo
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Y además...•Hacer Diapositivas•Manejar Hojas de cálculo•Hacer cuestionarios y formularios•Usar e-mail, chat, videoconferencia con Gmail•Tener un calendario de clase con Calendar•Organizar las imágenes Picasa•Disponer de una red social con Google +
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Selecciona Sitios Web
• Preparar tus temas y actividades• Obtener ideas para el aula• Informarte sobre novedades• Profundizar en la didáctica de tu materia
Zientziaberri
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Selecciona Sitios
Web
tareas de investigación
Para que tus alumnos y alumnas investiguen
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Plantea tareas de investigación Web
Puedes hacerla en un simple documento de texto o en unas diapositivas...o en aplicaciones específicas: Phpwebquest, Zunal
Para que busquen información en la Red y organizarla en un producto (digital)
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Aprovecha las realizadas por otros
colegasDispones de muchos ejemplos de estas
actividades en forma de WebQuest, MiniQuest, EarthQuest, Cazas del tesoro, aventuras didácticas...
Estructura del átomo
Taller de WQ
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Observad la tierra juntos desde otra perspectiva
• Google Earth• Google Moon• Google Sky
Propuestas didácticas:
Google Earth blog
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Usa vídeos• Para entender mejor un concepto o
un proceso• Para plantear un debate• Para entender mejor la realidad por
medio de la ciencia ficción
Cell division Parodia de la homeopatía
Superman
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Haz una colección de vídeos para tu clase
En un canalEn un sitio Web
Vídeos
Canal del IES Suel
Experimentos de FQ
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Utiliza animaciones y simulaciones
• Para explicar mejor conceptos y procesos
• Para que tus alumnos interactúen con ellos en la pizarra digital
• Para plantearles actividades o problemas
Animaciones
Simulaciones
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Animaciones y simulaciones
• Saber más sobre el ADN
• Graficar un movimiento
• Construir átomos
• Observar la escala del universo
Descifrar la vida
Gráfica v-t con moto
Constructor de átomos
Scale of Universe
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Emplea juegos
Para repasar contenidos
Para vivirlos en entornos distintos
Quimitris
Juegos
Energuy
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Y unidades didácticas• Para trabajarlas con tu alumnado en la
pizarra digital• Para seleccionar actividades
Energía
Unidades didácticas
Los minerales y rocas
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Adelante, un paso más“No solo de usar Internet vive el
docente”Ya tienes muchas ideas, ahora da un
paso más: Atrévete a CREAR las tuyas propias y
que lo hagan TAMBIÉN tus alumnos y alumnas ¡ES MUY FÁCIL!
Convertirse en
“Prosumidores”
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Disponeís de toda la Red
Web 2.0
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DiapositivasPrepara un tema
usando diapositivas, incluyendo texto, imágenes, vídeos, simulaciones...
Tu alumnado puede presentar también asi sus trabajos o tareas:
Google docs / Slideshare / Photopeach
La diversidad seres vivos
Biodiversidad
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Mapas digitales
• Señalar puntos de interés natural bio o geológicos
• Hacer itinerarios de salidas didácticas• Trabajar con coordenadas y curvas de
nivel• Hacer ghymkanas
Itinerario árboles
Zientziak paseatzen
Google maps
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Plantea actividades con vídeos
Presentando un proyectoDramatizando un conceptoUna guía de una salidaEntrevistando a un expertoGrabando un proceso largoGrabando tus clases
Experimento
Chemical Party
Plantas creciendo
Plano inclinado
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Diseñar un panel digital
Como resultado de una investigación o trabajo
Paneles digitales
Phosporus
Materiaren propietateak
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Convertir un trabajo en un documento virtual
Tener apuntes digitalizados
O los trabajos de tus alumnos
Elaborar una revista científica
Libros virtuales
A ciencia abierta
Respiratorio
Física
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Hacer una línea del tiempo multimediaDescribir un proceso
Historia de la ciencia
Líneas del tiempo
Space Race
Evolución humana
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Realizar una pequeña narración virtual
Exponer un tema
Actividad cuestionario
Narraciones digitales
Células
Minerals
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Un blogPara recopilar y compartir todos los
recursos que vayas encontrando Proponer actividades para tus alumnos Exponer los trabajos y proyectos de tus
alumnos
El blog de 1º ESO
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Un Wiki
Para trabajar en común en el Seminario
Para que tus alumnos desarrollen un trabajo colaborativo o sus portfolios digitales
Bizientzia ( Zizur BHI)invescambioclimatico
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Un SitesPara tener a mano todos tus recursosPara proponer actividades y tareasPara desarrollar tus propias UUDD o
materiales
Zientziak paseatzenExperimentos básicos de química
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Participa en proyectos escolares colabotativos
• Berde-berdea• Zernola• Teknoskopia• Hamaika Haizetara• Google Science
Project
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Crea tu propia red
social
•Twitter•Facebook•Google +•Edmodo
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Fórmate
• Cursos on line, webinars...
• Aprender de otros colegas en Internet
Buenas prácticas
Hoy en día las posibilidades de formación son inmensas
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Experimenta
Planifica algunos temas, pruébalos en el aula, disfruta
Evalúa, selecciona, contextualiza a tu materia y tu alumnado“Se aprende
haciendo”
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ComparteComparte lo aprendido, tus experiencias,
opiniones, recursos, materiales...En tu Centro, en grupos de trabajo...
Pero sobre todo en la RedParticipa en foros, grupos virtuales,
redes sociales, blogea...
![Page 45: Web 2.0 metodologia](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022081514/558b8806d8b42a0c1b8b46d1/html5/thumbnails/45.jpg)
Construye tu PLE
Crea tu entorno personal de aprendizaje y vete enriqueciéndolo poco a poco
Irá cambiando a medida que aprendas
“Si aprendemos a aprender, enseñaremos a aprender”
Jordi Adell
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Recuerda: sin prisa
pero sin pausaUsarOrdenarCrearCompartir
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BaliabideakMás recursos
•ZIENTZIARBELA
•ZIENTZIABERRI WIKIA
•KIKLATEKLA
•COMPETENCIA DIGITAL EN CIENCIAS
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¡Adelante!