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Nº 10 - Otoño del 2013
La revista dels Amics de la Nau Gran
Entrevista a ISABEL VÁZQUEZ
GANADORES V concurso
RAFAEL CHIRBES
El DUELO
Cuatro FILMS DE MUJERES
Pintura de JOSÉ GARNELO
VICENTE BLASCO IBÁÑEZ
UNIdiVERSIeDAD
EditorialSumario
1300 ejemplares editados. Impresos en Imprenta Rápida Llorens. Depósito legal nº V-5324-2008. ISSN 1889-6545.
CORAL HARMONIA POLIFÒNICA DE VALÈNCIA
El día 7 de noviembre tuvo lugar una reunión informativa
con los componentes asociados de la Coral Harmonia Po-
lifònica. Convocada por la Junta de la Asociación Amigos
de la Nau Gran, su presidente, Miguel Ángel Guillamón,
explicó el acuerdo de separación de ambas asociaciones.
Esto implica que a partir de ahora la Coral Harmonia Po-
lifònica deberá cambiar sus estatutos y eliminar la obliga-
toriedad de pertenecer a Amigos de la Nau Gran para ser
corista de la misma. Según informó Miguel Luis Falcons,
presidente de la Coral, en la página de Internet ya se ha
cambiado el nombre, que, a partir de ahora, será el de
Coral Harmonia Polifònica de València.
Nº10 - Otoño del 2013
Desde su puesta en marcha (estatutos de junio de 2007),
nuestra Asociación no ha dejado de crecer. En la actualidad
el número de asociados está en los mil (números redondos)
y la Junta tomó la decisión de mantenernos en este número
a la espera de las bajas que vayan produciéndose, o bien de
que dispongamos de más espacio físico para poder atender
adecuadamente.
No solo es el número de asociados, se trata de llevar ade-
lante los más de 20 talleres, viajes, salidas por la ciudad, a
teatros, a la ópera, el senderismo, la vocalía de solidaridad; y
seguimos trabajando en nuevos proyectos. Afortunadamen-
te, siempre hay, tanto en la Junta como entre los asociados,
nuevas sugerencias de actividades y en algunos casos de co-
laboración.
Hemos comprobado además, en el transcurso de este pe-
riodo, que nuestros asociados están cambiando del mismo
modo que los alumnos Nau Gran. Como dice la vicerrectora
Isabel Vázquez, en la entrevista que ofrecemos en estas pági-
nas, “el perfi l del estudiante Nau Gran ha cambiado ligeramen-
te y se observa un incremento de personas con formación
superior y que desempeñan o han desempeñado trabajos de
alta cualifi cación”.
En un principio nuestra preocupación era hacernos visi-
bles dentro y fuera de nuestra Universitat, y tratar de colabo-
rar con el resto de la sociedad. Lo vamos logrando, y prueba
de ello son las distintas acciones que hemos realizado hasta
ahora. Recordamos, por ejemplo, la participación en varios
másteres, congresos, jornadas, ciclos de cine con otras aso-
ciaciones y apoyo del Ayuntamiento de Valencia, exposicio-
nes de pintura y fotografía con el mismo apoyo, los talleres
que se dieron el pasado curso en el centro penitenciario de
Picassent, encuentros con asociaciones de otras regiones.
Todo esto no hubiera sido posible sin el apoyo que venimos
teniendo desde la Universitat de València, a través del Servei
d´Extensió Universitària, el Servei d’Informació i Dinamització
y las distintas unidades académicas que colaboran y hacen
posible que todo funcione, así como gracias a los asociados
y a los voluntarios que de forma desinteresada imparten ta-
lleres, organizan actividades, visitas y atienden el despacho.
Nota Informativa
Actes, tallers i viatges por Tomeu Pla Soler ................................................... 03
Ganadores del concurso 2013 ....................... 06
Còpia de seguretat por Juan Ribes Ribes .................................................. 08
Interrogaciones por Mª Carmen Miranzo Reillo .................................. 09 Entrevista a Isabel Vázquez ........................... 12
La canzonetista Pepita Sevilla por Isabel Marqués ..................................................... 15
Rafael Chirbes, el cronista de un tiempo sin dioses por Gloria Benito ........................................................ 18
El duelo, una oportunidad de crecimiento por Rosa García Pachón ............................................ 20
Cuatro fi lms sobre mujeres por Adolfo Bellido ....................................................... 22
Vicente Blasco Ibáñez y la Gran Guerra por Manuela García .................................................... 25
UNIdiVERSIeDAD 03
Otoño’13
Començàrem l’any amb molt bon peu: ens tocà la
devolució del número de la loteria que jugàvem
els membres de l’associació… Bé, els que, clar
està, vulgueren comprar-ne.
Començàrem amb un taller de cinema impar-
tit per Antonio Rey, amb el tema “El miedo a tra-
vés del cine”, molt ben preparat i conduït i amb
molta resposta per part dels socis.
Es va convocar el viatge extraordinari de fa-
lles, que, en este cas, era a Burgos i Lleó, visi-
tant, entre altres llocs, Covarrubias, Atapuerca,
el monestir de Sant Pere de Cardeña i la cartoixa
de Mirafl ores. Viatge de gran èxit de participants
i bons fruits culturals.
Es va continuar amb les visites guiades, tant
a la ciutat com al museu Pio V, que seguiren tota
la resta del curs perquè cap associat que voldria
conèixer les sales i/o la ciutat es quedara fora.
Es va anunciar la possibilitat d’acudir a gaudir de
I due Foscari, de Verdi, amb entrades a preu reduït
per a 30 socis, on cantava Plácido Domingo com a
baríton, el qual ens va emocionar amb la seua nova
faceta. Penseu que abans cantava de tenor.
Al febrer publicàrem la convocatòria dels
concursos de la nostra associació per a demanar
la major participació possible dels nostres socis
així com donar-los el temps sufi cient perquè es
prepararen bé per aquesta renyida competició.
La millora del temps va permetre a la nostra
secció de senderisme continuar les seues activi-
tats passejant per “La Murta i la Cassella”.
De nou vam tindre la possibilitat d’assistir a
una altra representació operística, El barbero de
Sevilla, de Rossini, el nostre barber/Figaro se-
villà. També la possibilitat d’assistir a fruir del
musical La bella i la bèstia en el teatre Principal.
Es va publicitar el viatge a Elx i Tabarca, que
va resultar fallit per les inclemències meteorolò-
giques.
Els horts ecològics van entrar a formar part
de la vida d’alguns dels nostres associats amb
notable èxit.
Es van iniciar les activitats d’una vocalia de so-
lidaritat per a ajudar els necessitats, que tants
n’hi ha hui en dia, desgraciadament.
Es van iniciar les activitats
d’una vocalia de solidaritat
per a ajudar els necessitats,
que tants n’hi ha hui en dia,
desgraciadament
Actes, tallers i viatges.Por Tomeu Pla
Bocairent
04 UNIdiVERSIeDAD
Otoño’13
Al març, els nostres entusiastes senderistes
van admirar els paisatges de Vilafranca.
Es va anunciar un viatge per a visitar Giro-
na, en el mes de maig, que és, per a sorpresa
d’aquells que van poder viatjar, un mantell de
fl ors.
Una altra activitat va ser la conferència “El co-
lor de les il·lusions”, impartida per Jaime Àlber,
tema molt interessant.
Es va fer la preinscripció per a participar en el
sorteig per a poder admirar, gaudir i emocionar-
se amb La fl auta mà-
gica, de Mozart, amb
una notable demanda
d’entrada que va supe-
rar amb escreix l’oferta
de les entrades a preus
reduïts.
A l’abril, els sende-
ristes van poder re-
córrer el camí que porta des d’Ontinyent fi ns a
Bocairent, per on, entre altres esdeveniments,
va tindre lloc una batalla en les guerres carlines.
També vam poder assistir a la conferència im-
partida per Julia Sevilla “La participació política
de les dones: concessió o dret”, tan interessant,
amb informació massa coneguda i, desgraciada-
ment, de tanta actualitat. A més, es van concretar
les bases per a la participació en els concursos,
com a inici i fi nal del termini de presentació dels
treballs; anem, que la cosa anava seriosament.
Al maig es va publicar l’últim butlletí del curs,
i es va programar una conferència sobre un tema
tan actual com és: “La violència de gènere, as-
pectes legals i psicològics”, impartida per dos
professionals: l’advocada Mercé Teodoro i Peris
junt amb la psicòloga Amparo Cabrera Vallet.
Digne és de notar la convocatòria d’un taller
amb el nom següent: “Picasso, Faune, Centaure,
Minotaure”.
En el cineclub es va projectar: L’escapada, de
Dino Risi, tan interessant i amb gran participació
en el debat. En el palau Reina Sofi a vam poder
dir adéu a la temporada d’òpera amb la repre-
sentació d’Othelo, de Verdi, enguany any del seu
aniversari.
La programació dels
actes de fi de curs va do-
nar començament amb
l’exposició de les obres
presentades, tant de fo-
tografi a com de pintura,
en el mercat de Colom,
amb bona afl uència de
públic.
Es va celebrar un gran acte ludicocultural
molt ben conduït i interpretat, amb un fi l con-
ductor: els centenaris de Verdi i de Wagner,
tan distints i tan grans. Al fi nal de l’acte es van
entregar els premis dels concursos convocats:
pintura, fotografi a, poesia… L’acte va culminar
amb un concert de música instrumental del
nostre Taller de Guitarra i música coral on es
va cantar, entre altres obres, el cor de Verdi Va
pensiero sull’ alli dorate de Nabucco, amb les
veus de la Coral Harmonia Polifònica Amics de
la Nau Gran.
No ens vam quedar ací; faltava l’última visita
al Puig de Santa Maria, barri medieval i castell de
Sagunt i l’opípar sopar de Canet d’en Berenguer.
Es va celebrar un gran acte
ludicocultural molt ben conduït
i interpretat, amb un
fi l conductor: els centenaris
de Verdi i de Wagner,
tan distints i tan grans
Peratallada. Sopar Canet.
UNIdiVERSIeDAD 05
Otoño’13
Quedava encara la possibilitat, que van obte-
nir alguns privilegiats, d’assistir a la posada en es-
cena del Taller de Teatre de l’obra de Jardiel Pon-
cela El cadáver del señor García, magnífi cament
interpretada i dirigida per Clemente Carrasco.
El dimarts 11 de juny va tindre lloc l’últim
acte de curs de la nostra associació: un recital
poeticomusical titulat La paraula i la música, on
Imma López recitant i Rosa Pascual amb el piano
ens van delectar extraordinàriament.
Visita San Pío V.
Viatge a Burgos.
Grup de guitarra.
Acte fi de curs.
06 UNIdiVERSIeDAD
Otoño’13
Premios
V CONCURSO · AÑO 2013
En el acto de fi nal de curso celebrado en el
Aula Magna de la Facultad de Medicina, el pa-
sado 30 de mayo, se dieron a conocer los ga-
nadores del quinto concurso convocado por
nuestra asociación.
Dicho acto, presentado por Manuela Este-
llés y Adolfo Bellido, estuvo dedicado a los
músicos Richard Wagner y Giuseppe Verdi,
con apoyo de un montaje audiovisual edita-
do por Jordi García i Segura.
El jurado de los concursos de RELATO y
de POESÍA, integrado por Dª Begoña Pozo, Dª
Teresa Tomás y D. Jaume Peris, concedió los
siguientes premios, sobre un total de 28 rela-
tos y 20 poemas:
RELATO
Primer premio: Interrogaciones, de María
Carmen Miranzo Reillo.
Segundo premio: Turno de noche, de Amparo
Romero Ranz.
POESÍA
Primer premio: Còpia de seguretat, de Juan
Ribes Ribes.
Segundo premio: Llovió durante horas, de
Carmen Tomás Asensio.
El jurado del concurso de FOTOGRAFÍA,
integrado por D. Joaquín Collado, D. José
V. Gavalda y Dª Mª Luz Rodríguez, concedió
los siguientes premios, sobre un total de 19
obras presentadas bajo el tema “Infancia y
experiencia”:
Primer premio: Dulces sueños, de Juan Anto-
nio Navarro Moreno.
Segundo premio: Por un futuro mejor, de Ju-
lia García Guillén.
Accésit: Aprendiendo valores, de Julia García
Guillén.
El jurado del concurso de PINTURA, inte-
grado por D. José Mª González, Dª Silvia Lerín
y Dª Eulalia Martínez, concedió los siguientes
premios, sobre un total de 27 obras presen-
tadas:
Primer premio: Atapuerca, de Roberto Nava-
rro Matheu.
Segundo premio: Tlön, de Amparo Cabrera
Vallet.
Accésit: Esperando al trenet, de Pilar Salva-
dor Frías.
Accésit: Primavera en Ordesa, de Mª Carmen
Satué Trullas.
Acto entrega de premios.
UNIdiVERSIeDAD 07
Otoño’13
Juan Ribes, Amparo Cabrera, Mª Carmen Miranzo, Carmen Tomás Asensio, Amparo Romero, Pilar Salvador, Mª Carmen Satué, Juan
Antonio Navarro, Roberto Navarro y Julia García.
Atapuerca, de Roberto Navarro Matheu. Primer premio de pintura.
08 UNIdiVERSIeDAD
Otoño’13
S’ho ha engolit tot,
el carnet i les dades,
i els comptes dels bancs,
menys a mi;
els àlbums de fotos
i els números de telèfon,
però a mi no;
els records i les cartes,
els poemes i les mantes,
i encara seguisc ací;
es va engolir els vicis expiats,
les carícies i afalacs,
però no a mi;
les culpes i els temors,
els plaers i dolors,
i no pot amb mi.
Continua devorant tota la resta,
el que queda de bondat,
i de maldat.
Però visc encara en la còpia de seguretat.
Còpia de seguretatPer Joan Ribes, 2013. Primer premi de poesia.
UNIdiVERSIeDAD 09
Otoño’13
Con anterioridad a la aparición del punto de
luz era todo una noche muerta. Digo anterior-
mente y no sé si acierto al decirlo así, si se pue-
de hablar de anterior o posterior aquí, donde el
tiempo parece no existir o no cuenta. Era todo
una noche muerta y yo una partícula inmóvil de
su misma nada, que late apenas y apenas piensa.
Ahora veo palabras fl otar en un aire quieto,
sin corrientes; vagan blandamente, mecánica-
mente, en torno a mí, movidas por una inercia
inalterable, apresadas como yo en el interior de
la oscuridad que nos envuelve. No son frases or-
denadas, no son frases con sentido, ni siquiera
son frases; son, como creo haber expresado a mi
modo, grafi smos de palabras, rótulos silenciosos
moviéndose sin propósito y sin destino, unas ve-
ces lejos y otras próximos. Palabras y palabras y
palabras, como fríos destellos sin imagen, como
un viejo retrato que te muestran y en el que no
reconoces rostro alguno. Palabras y palabras y
palabras que avanzan y se alejan envueltas en
una misma incógnita: carne, piedra, agua, mano
dulce, frío..., vacíos signos sin relieve ni sentido,
que sin embargo leo. Algo me dicta relieve, senti-
do: ¿Qué son? ¿Qué representan?... ¿Y qué es ser
y representar? ¿Por qué esta confusión? ¿Qué
es confusión? Y... ¿por qué habría de haberla?...
¡Oh, Dios, voy a volverme loco!
Ahora hay una variación, un cambio, al tiem-
po insignifi cante y perceptible, que no desvela
nada. Y... ¿por qué un cambio? Y... ¿por qué in-
signifi cante? Y... ¿por qué perceptible?... Giro sin
cesar alrededor de algo que desconozco y que
me sume en el desconcierto.
El punto de luz se ensancha, los signos que
nada me decían, tras esta innovación, me ha-
blan. Hoy, ahora, en este preciso instante que
se esfuma, está MANO frente a mí, y recuerdo
una mano de piel tosca y encallecida, con cortas
líneas y un vello oscuro y recio; en ella, cinco
dedos ágiles y fuertes de uñas gastadas y rotas.
Relaciono en este preciso instante, hoy, ahora,
por primera vez, indiscutiblemente, estos cuatro
signos con la imagen de una mano verdadera.
Una creciente excitación se apodera de mí
y me arroja del limbo en que me hallaba. Me
concentro en mi mente con fuerza -allí donde se
Hay un punto de luz, una luz quirúrgica y fría,
en medio de una extensión sin fi n de sombras,
como un mordisco preciso en las tinieblas. Si la
mente, libre del cuerpo que la retiene, lograse
salir de esta negrura a través del círculo míni-
mo, si pudiera entrever lo que tras ella se me
niega. Tal vez el reverso de la noche en la que
yazgo sea una dulce extensión de claridad, un
abrigo seguro. Y, ¿para qué necesito un abrigo
seguro?, nada hay que juzgue una amenaza. No,
no es cierto, que mi cuerpo tendido se halla in-
defenso es una de las pocas nociones claras que
me quedan. Acaso entre estas dudas se oculte
un mal presagio que late y escapa a mi concien-
cia. Y... ¿por qué pienso que estoy tendido? Y...
¿por qué imagino que esto que supongo que veo
y me rodea es un velo con dos caras? Y... ¿por
qué deduzco que veo y pienso? ¿Qué es pensar?
¿Qué es imaginar? ¿Qué es ver? ¿Qué signifi ca
deducir? ¿Quién soy yo? ¿Quién es el que en mí
ve y piensa? ¿Qué me tiene sujeto a esta cadena
de vanas interrogaciones?
InterrogacionesPor María del Carmen Miranzo.
Primer premio de relato.
10 UNIdiVERSIeDAD
Otoño’13
había atrincherado la apatía-, busco una fi sura,
un resquicio, una señal, en fi n, que me permita
desalojarla de su cobijo. Después de largo em-
peño se puso en marcha el mecanismo, con gran
difi cultad, pesadamente, la máquina se puso en
movimiento, pude arrancarle, con esfuerzo des-
medido, pensamientos y razonamientos cortos
que ya no me abandonan. Ahora sé qué es la
memoria, a qué reglas obedece, y cómo se com-
porta. Sé qué es el vello, una mano, unos dedos,
unas uñas; sé que esa mano que registra mi me-
moria es fuerte y callosa y tiene las uñas rotas;
y tras esto, sé, con certeza, que realiza un duro
trabajo. Siento al mirarla una grata impresión,
un roce impreciso que me acerca un sentimien-
to. Veo, DORADO: y la memoria enfoca un color,
un tono y un brillo que no están en mi retina.
Conozco lo que es piel, aunque no la tenga ante
mis ojos; lo que es tosco, y encallecido, y surcar,
y ágil, y fuerte, y gastado, y roto... y también, lim-
bo, desazón, apatía.
Después, no sé cuánto después, el punto en-
grosa nuevamente, ya sus haces desmoronan las
tinieblas, la luz se expande como una marea in-
contenible y desenmascara lo que estando en mí
se me ocultaba: veo una casa pequeña y blanca,
un minúsculo jardín con un seto y fl ores por to-
das partes. Flanqueando los escalones que acce-
den a la puerta de entrada hay seis macetas con
petunias moradas… mi jardín, mi seto, mis petu-
nias. Tras estas imágenes llego a la convicción de
que en algún lugar, fuera de mí, algo mío me espe-
ra. Veo luego una mujer joven, delgada y morena,
y unos niños que juegan en el suelo. A mis labios
desciende una sonrisa, sonrío, sonrío inadverti-
damente, sin mi concurso. Recapacito y entien-
do: algo en mí ha ignorado su indolencia, algún
nervio, espontáneamente, ha recordado cuál es
su cometido y se ha puesto a trabajar. Esta evi-
dencia me conduce a otra: poseo una boca a la
que le ha sido dada la facultad de hablar, y por
tanto un rostro; un cerebro que comienza a reco-
brar la lucidez; un cuerpo que en algún momento
–al igual que mi cerebro- se alejó y me dejó solo;
y piernas, y pies y brazos y también unos ojos
que ahora supongo cerrados, puesto que nada
veo; y sobre todo unos músculos que deberían
accionar las partes detenidas de mi cuerpo.
Un ansia irrefrenable excede al resto de mis
deseos, comienza a hacer fuerza, empuja, empu-
ja... y la máquina se pone en movimiento nueva-
mente. Trato de mover los miembros, de perci-
bir algún sonido, intento despegar los párpados,
los labios, y no puedo, la facultad se me niega.
Y aquí estoy, apenas un resto de algo, inmóvil
bajo esta claridad que progresa, encerrado en
un cuerpo que no percibo como mío y que no se
somete a mis mandatos.
Y aquí estoy, apenas
un resto de algo, inmóvil bajo
esta claridad que progresa,
encerrado en un cuerpo
que no percibo como mío y que
no se somete a mis mandatos
UNIdiVERSIeDAD 11
Otoño’13
Súbitamente el punto se deshace en deste-
llos vivísimos, un vasto albor disipa las som-
bras e inunda cuanto veo con su luz uniforme
y calma. Entonces, de que no viese, la oscuri-
dad atrapada en mí era la causa, esas letras
eran labor de mi cerebro. Los ojos permane-
cían abiertos, los párpados no se interponían,
entre mí y cualquier objeto.
Siento que este momento es mío, hay algo
que me alienta a no sé qué: sí, sí sé, tendré que
esforzarme y empujar de nuevo. Hago fuerza,
empujo, ahora, más, más fuerte. Ya se mueve
ligero el engranaje, ya la máquina desempeña
su función, me invade un gran poder, una fuer-
za restallante, la sangre parece saltar, rugir,
despeñarse. Cierro los ojos para protegerme
de este fulgor que me lastima, y al abrirlos de
nuevo veo una sala blanca, y en ella, una cama
con barrotes, una silla de hospital, un amplio
ventanal con las persianas bajadas y un foco
que en el centro del techo ilumina la estancia.
Miro alrededor: estoy solo, nada entorpece
mi retorno. Me supongo tendido en la habita-
ción de un hospital, el olor a sustancias desin-
fectantes confirma mi sospecha. Pero... ¿qué
razón me trajo aquí? ¿Estaré enfermo? Y per-
manezco a la espera de un dolor que no llega.
Ahora recuerdo que tuve un accidente: dos
muchachos cruzaban la calle indebidamente
y, sin pensarlo, los seguí. Recobro el estu-
por de aquel momento, parece que de nuevo
el taxi se me viniera encima, oigo el frenazo
brusco y vuelvo a revivir el gesto impotente
del hombre y las manos que se crispan sobre
el volante. Siento un golpe seco y una nausea.
Estoy tendido en el asfalto, llegan hasta mí
palabras nerviosas, cautos cuchicheos y un
goteo de gente que se acerca y me rodea. Las
voces se alejaron, se iban distanciando, mien-
tras me precipitaba vertiginosamente en la
más densa noche que haya conocido. Al final
me absorbieron blandamente el silencio, las
tinieblas y el vacío.
Obsesivamente subo las manos a la altura
del rostro, las giro, acerco una palma a la otra,
muevo los dedos, pedaleo: las manos y los de-
dos me responden, también las piernas y los
pies. El llanto asoma a mis ojos, unas lágrimas
dulces proclaman mi cuerpo recobrado.
Tras un dificultoso y largo empeño me in-
corporo; nada hay en mí –pienso- que sea irre-
cuperable, músculos y nervios acatan las le-
yes establecidas.
Conversaciones apagadas llegan a través
del silencio, una de cuyas voces reconozco al
instante. Trato de hablar y un sonido entre-
cortado y pobre se apresura hacia mis labios:
-¿Hay alguien ahí? Tras el silencio expectante
que se produce fuera, oigo pasos agitados y
risas aturdidas: ¡Vienen!
12 UNIdiVERSIeDAD
Otoño’13
¿El aumento de las tasas y la situación
económica que atravesamos ha afectado a
la matrícula de este curso?
Efectivamente, estamos atravesando una gran
crisis que afecta a todos los sectores, y la uni-
versidad española no es ajena a esta situación.
Sin embargo hemos constatado que la matrícula
de Nau Gran de este curso, a pesar de la subida
de tasas, no ha mostrado diferencia respecto a
cursos pasados. Se han cubierto todas las pla-
zas y ha habido una demanda muy superior a la
oferta realizada, de hecho más de 600 personas
se han quedado sin plaza de nuevo ingreso. Por
otra parte, el número total de estudiantes se ha
visto incrementado al activarse los itinerarios
de especialización.
Creo que también es importante hacer cons-
tar que, en los últimos años, el perfi l del estu-
diante Nau Gran ha cambiado ligeramente y se
observa un incremento de personas con forma-
ción superior y que desempeñan o han desem-
peñado trabajos de alta cualifi cación.
Sabemos que la implantación de los cur-
sos 4º y 5º en todos los itinerarios ha sido
desigual. ¿Se han cumplido las previsiones
Entrevista a Isabel Vázquez
Isabel Vázquez, vicerrectora de la Uni-
versitat de València, es licenciada en
Ciencias Químicas en la especialidad
de Química Industrial. Desde su incor-
poración a la Universitat de València,
como becaria primero y como profesora
después, siempre ha desempeñado ta-
reas de representación en órganos y co-
misiones institucionales y ha ocupado
cargos de gestión como secretaria de de-
partamento, vicedecana de la Facultat
de Química y subdirectora de la Escola
Tècnica Superior d’Enginyeria.
Mujer muy activa nos confi esa que si
tuviera más tiempo lo dedicaría a leer,
“no precisamente cosas de mi trabajo”,
y viajar más. Echa de menos disponer
de tranquilidad para estar con su fami-
lia y disfrutar de ella.
Entre sus responsabilidades dentro
del equipo de gobierno de la Universi-
tat de Valencia está la Nau Gran, moti-
vo por el que responde amablemente a
nuestras preguntas.
UNIdiVERSIeDAD 13
Otoño’13
en cuanto a participación y contenidos im-
partidos?
Los itinerarios Nau Gran están continuamen-
te sometidos a revisión para garantizar una ofer-
ta actualizada y que resulte de interés. En ese
sentido, y siempre partiendo de una estructura
estable, cada año se revisan las asignaturas y
los contenidos del programa. Hace unos años se
realizó un reajuste y se implantaron nuevos iti-
nerarios, a la vez que se pusieron en marcha los
itinerarios de especialización.
En estos momentos la oferta global Nau Gran
cubre todos ámbitos de nuestra universidad,
con la intención de intentar satisfacer las inquie-
tudes del máximo número de personas. Es cier-
to que no todos los itinerarios tienen la misma
demanda, pero estamos muy satisfechos con
la diversidad que se ha logrado y con los con-
tenidos impartidos en todos ellos. No obstante,
seguiremos trabajando para optimizar la oferta
Nau Gran.
¿Podría darnos datos sobre las evaluacio-
nes a los alumnos en los distintos itinerarios
de la Nau Gran?
Somos conscientes de que cuando se tomó
la decisión de valorar la asistencia y de realizar
evaluaciones hubo cierto desconcierto, e inclu-
so rechazo, por parte de los estudiantes de Nau
Gran. En estos momentos estamos totalmente
convencidos de que la decisión fue acertada.
Nuestra experiencia ha sido muy positiva y tanto
profesores como estudiantes apoyan esta inicia-
tiva, ya que es una forma de validar la calidad de
la docencia impartida y de motivar al estudiante
para que obtenga un mayor aprovechamiento de
las enseñanzas recibidas.
¿Se tiene previsto algún cauce para acer-
car al conjunto de alumnos de la Nau Gran
a los órganos de gobierno de la Universitat
de València, como han conseguido en otras
universidades públicas?
Bueno, los estudiantes del programa Nau Gran
son estudiantes de la Univesitat de València, si
bien todavía pueden realizarse algunas acciones
para institucionalizar más estos programas.
En este sentido, desde la Asociación Esta-
tal de Programas Universitarios para Mayores,
cuyo último encuentro nacional se realizó pre-
cisamente en la Universitat de València, se está
trabajando para lograr un mayor reconocimien-
to de este tipo de programas.
¿Existe algún tipo de coordinación entre
los programas o itinerarios de la Nau Gran
y los que impulsa el Vicerrectorado de Parti-
cipación y Proyección Territorial en Gandía,
Ontinyent, Quart de Poblet y Massamagrell
en cuanto a los contenidos?
Es una práctica habitual en todas las univer-
sidades que los programas para mayores tengan
sedes que desplieguen su proyección en el terri-
torio. En el caso de la Universitat de València, la
implantación de sedes en las comarcas valencia-
nas se está desarrollando a través del vicerrec-
torado de participación y proyección territorial,
y se denomina “Universitat dels Majors”.
El perfi l del estudiante Nau
Gran ha cambiado ligeramente
y se observa un incremento
de personas con formación
superior y que desempeñan o
han desempeñado trabajos de
alta cualifi cación
La Nau Gran y Unimajors
son programas de la misma
universidad, por lo que no se
puede hablar de intercambio
entre ellos, si bien se pueden
activar fórmulas de actividades
compartidas
14 UNIdiVERSIeDAD
Otoño’13
Con todos estos programas universitarios
para mayores que se imparten en el seno de
la Universitat de València ¿podría ponerse
en marcha alguna actividad de intercambio
con los alumnos de la Nau Gran y las diferen-
tes UNIMAJORS?
La Nau Gran y Unimajors son programas de la
misma universidad, por lo que no se puede ha-
blar de intercambio entre ellos, si bien se pueden
activar fórmulas de actividades compartidas.
Desde la Asociación
Estatal de Programas
Universitarios para Ma-
yores, en cuya junta
directiva se haya repre-
sentada la Universitat de
València, se está traba-
jando para que los estu-
diantes de estos progra-
mas puedan acceder a
convocatorias de bolsas de viaje y becas de in-
tercambio, si bien ya sabemos que nos encontra-
mos en un momento difícil, de recortes, y no va a
ser fácil. Por su parte, Nau Gran ya ha realizado
algún intercambio internacional con estudian-
tes de Polonia, con un programa Grundtvig del
Organismo Autónomo de Programas Educativos
Europeos.
¿Qué proyectos tiene la Universitat de
Valencia para este y próximos cursos en
relación a los programas para mayores?
Como he comentado anteriormente, uno de los
retos que tienen, en general, los programas para
mayores es su reconocimiento institucional. Si bien
en la Universitat de València el proyecto Nau Gran
goza de gran prestigio y valoración, debemos se-
guir apostando por un mayor reconocimiento de
esta labor docente y por una formalización de su
estructura organizativa y académica.
Una de las características especiales, y a nues-
tro entender muy positiva, del programa Nau Gran
de la Universitat de València es su estructura inter-
generacional, que permite que los estudiantes ma-
yores se integren perfectamente en la vida univer-
sitaria y convivan con el resto de estudiantes de los
estudios ofi ciales.
A nivel estatal se está trabajando para que
la realización de programas de formación de
mayores que reúnan unas determinadas ca-
racterísticas pueda servir de vía de acceso a
estudios universitarios de carácter oficial.
Entendemos que se debe promover, como
factor clave del proceso de convergencia eu-
ropea en materia de educación superior, un
decidido respaldo a los programas universita-
rios para mayores como actividades formati-
vas directamente insertadas en los procesos
de aprendizaje perma-
nente y que contribu-
yen al desarrollo perso-
nal y a la participación
como ciudadano activo
en su entorno.
¿En qué medida
podría abrirse algún
tipo de colaboración entre Amigos de la
Nau Gran y la Universitat de València, in-
dependientemente de las actividades que
estamos realizando de tipo cultural?
Me consta que hay una fluida colaboración
entre Amigos de la Nau Gran y la Universitat
de València y que la labor social que se está
realizando, a través de los diferentes volunta-
riados, es importante.
La experiencia de las personas que inte-
gran Amigos de la Nau Gran es importantísima
para enriquecer y mejorar las actividades de
este programa, y es muy de agradecer que se
ponga a nuestra disposición de forma desin-
teresada.
Si nos referimos a acciones concretas, se
está trabajando en la participación de amigos
de la Nau Gran en labores de mentorización
de estudiantes de Nau Gran de primera ma-
trícula, que pensamos será una iniciativa muy
interesante y positiva.
Valencia, 23 de octubre de 2013
Me consta que hay una fl uida
colaboración entre Amigos de
la Nau Gran y la Universitat
de València y que la labor
social que se está realizando,
a través de los diferentes
voluntariados, es importante
UNIdiVERSIeDAD 15
Otoño’13
La canzonetista Pepita SevillaPor Isabel Marqués
El 3 de junio de 1910 se inició en Madrid la vis-
ta de un juicio que acaparó la atención de la
ciudadanía con una amplia cobertura en los
principales periódicos bajo el titular “Proceso
a La diosa del placer”, nombre con el que se
había estrenado tres años antes en el Price una
obrita de género ínfi mo de las entonces llama-
das “sicalípticas” (sexy o eróticas, hoy). Fue-
ron encausados por escándalo público el autor
del libreto (Luis Larra, nieto del escritor Maria-
no de Larra), el empresario, el representante,
el director y las cuatro tiples principales, muy
conocidas y queridas en Madrid: Pepita Sevilla,
Antonia de Cachavera, Ascensión Méndez y El-
vira Lafont. La repercusión del proceso queda
patente en la categoría de algunos de los testi-
gos y peritos llamados a valorar la obra, como
D. Benito Pérez Galdós y el mismísimo alcalde
de Madrid, D. José Francos Rodríguez. El dic-
tamen de ambos, por cierto, fue favorable a La
diosa al no considerarla ni más ni menos inmo-
ral que otras obras semejantes. Y es el magní-
fi co retrato de una de estas cupletistas, Pepita
Sevilla, el lienzo que hoy invitamos a mirar y
admirar.
En La diosa del placer la Sevilla interpretaba
un “lascivo garrotín”, haciendo honor al ape-
lativo que le dedicaban críticos y periodistas:
“el diablo bailando el garrotín”. Aunque no fue
ésta la única vez que Pepita tuvo problemas
con la justicia, pues alguna que otra noche
16 UNIdiVERSIeDAD
Otoño’13
hubo de pasar en comisaría para responder
de los desórdenes causados por su descaro y
gestos impúdicos dirigidos a un público que le
pedía más y más –ya nos podemos imaginar de
qué- al bailar el garrotín, la machicha, o inter-
pretando La pulga.
No sabemos la edad de Pepita cuando José
Garnelo y Alda la retrató en 1887. Él tenía 21
y ese mismo año ganó la Segunda Medalla en
la Exposición Nacional e inmediatamente des-
pués la Beca de la Academia de España en
Roma, iniciando así una carrera brillante como
pocas, trufada de premios y honores, tanto na-
cionales como internacionales.
Valenciano por nacimiento y origen familiar
(Enguera, 1866), pero andaluz por crianza y
formación -pues la familia se trasladó a Mon-
tilla (Córdoba) cuando José apenas tenía dos
años y allí murió y está enterrado (1944)-, es
considerado por muchos el pintor más culto de
su época. Su obra, a caballo entre los siglos
XIX y XX, refl eja un profundo contenido intelec-
tual, fruto de su carácter estudioso, refl exivo y
cosmopolita. Sin embargo, es un caso paradig-
mático de artista injustamente infravalorado
y hasta olvidado, encasillado a menudo como
pintor historicista y mitológico sin atender a
su amplísima y variada temática, con excelen-
tes retratos (fue pintor de la Casa Real), esce-
nas costumbristas, románticas y religiosas, y
paisajes intimistas en la línea del iluminismo
valenciano -de un “sorollismo anterior a Soro-
lla”, según el Marqués de Lozoya. Sin olvidar su
obra mural, entre la que destaca El Gran Collar
de la Justicia: imponente pintura al fresco de
la bóveda del despacho del presidente del Tri-
bunal Supremo, realizada al ser reconstruido el
Palacio de Justicia de Madrid tras el incendio
de 1915.
Pero tan importante como su obra pictóri-
ca fue su trabajo como docente, investigador
y académico. “Maestro de maestros”, impartió
clases en las Escuelas Provinciales de Zarago-
za y Barcelona, y en la Escuela Superior de BB.
Su obra, a caballo entre
los siglos XIX y XX, refl eja
un profundo contenido
intelectual, fruto de su
carácter estudioso, refl exivo
y cosmopolita
UNIdiVERSIeDAD 17
Otoño’13
AA. de San Fernando junto con Emilio Sala y
Cecilio Pla, engrosando la importante presen-
cia valenciana en el ambiente artístico del Ma-
drid de la época. Alumnos suyos fueron Gutié-
rrez Solana, Picasso, Vázquez Díaz y Dalí. Y en
1915 fue nombrado subdirector del Museo del
Prado, cargo del que dimitió en 1918 a raíz del
robo del Tesoro del Delfín, circunstancia que le
afectó hasta el punto de deteriorar gravemente
su salud.
El retrato de Pepita es uno de los cuatro
óleos que Garnelo donó al Museo de BB. AA. de
Valencia –el monumental Duelo interrumpido
puede contemplarse en el vestíbulo- y acredi-
ta un magnífi co dominio del color jugando con
una escasa gama cromática que, por otra parte,
dota al vestuario escénico de una inusual ele-
gancia. Es la propia artista con su alegre des-
plante quien da colorido al lienzo recortándose
sobre un indefi nido fondo oscuro. Pero contra-
riamente al temperamento del que solía hacer
gala Pepita, no vemos en su rostro provocación
ni malicia sino más bien candidez en su sonri-
sa y dulzura en sus ojos, que, obedeciendo al
giro de la cabeza, dirigen una tierna mirada a
alguien que no somos nosotros. También la ro-
tundidad del busto, con su fi na cintura, queda
suavizada por el único adorno suplementario:
unas inocentes y pálidas rosas. Nos muestra,
en cambio, sus manos cuajadas de anillos, co-
mo ingenua demostración de riqueza.
Pero es sin duda el mantón de Manila, com-
plemento preferido de las cupletistas, el verda-
dero protagonista del atrezo. Es un mantón de
calidad: así nos lo dicen el tupido bordado y la
longitud de sus fl ecos, a los que el pintor infun-
de vida propia haciéndolos rebelarse contra la
inmovilidad de la pose y seguir el baile enre-
dándose alegremente entre sí.
Sin ser uno de los muchos cuadros premia-
dos de Garnelo, estamos ante una preciosa obra
donde se aprecian los “elementos de verdad, de
emoción y de armonía” que, según el maestro,
debe integrar siempre la pintura.
Pero contrariamente al
temperamento del que solía
hacer gala Pepita, no vemos
en su rostro provocación
ni malicia sino más bien
candidez en su sonrisa y
dulzura en sus ojos
18 UNIdiVERSIeDAD
Otoño’13
Dice Rafael Chirbes que “la literatura que te obli-
ga a conocerte, aunque sea dolorosa, es buena”.
Y es que, como escritor, es consciente de que sus
libros no “acarician al lector en la dirección del
pelo, como se hace con los gatos”. Si algo está cla-
ro respecto a sus obras, es que éstas no son nada
complacientes, más bien actúan como un revulsivo
para la conciencia del lector, un latigazo que abre
heridas en la percepción de la condición humana.
Desde que publicara su primera novela, Mimoun
(Premio Herralde,1988), Chirbes no ha hecho otra
cosa que desvelar los entresijos de la naturaleza de
los hombres, poniendo en evidencia las miserias y
la podredumbre de una sociedad que acostumbra a
mirar hacia otro lado antes que a sí misma.
Rafael Chirbes,
el cronista de un tiempo sin diosesPor Gloria Benito
UNIdiVERSIeDAD 19
Otoño’13
Se suele simplifi car su trayectoria diciendo que
es el cronista de la crisis económica, social y ética
de la reciente historia española. Esta idea se sus-
tenta en la continuidad temática entre su anterior
novela, Crematorio (2007) y la recientemente publi-
cada, En la orilla. Si en la
primera se trató la gesta-
ción de la burbuja inmo-
biliaria y la codicia depre-
dadora de sus impulsores,
en la segunda se muestran
las consecuencias del pin-
chazo económico de lo que se llamó “el pelotazo
del ladrillo”. Pero la narrativa de Rafael Chirbes es
mucho más, pues se trata de un escritor que hace
literatura al tiempo que refl exiona sobre ella. En sus
novelas importan menos la trama y el argumento,
que la atmósfera creada por las voces que relatan
sus historias y el modo en qué lo hacen.
Si no entendemos esto, no percibiremos ni dis-
frutaremos de unos libros que deben ser leídos con
la calma de la poesía y sin la impaciencia produci-
da por el deseo de conocer qué sucederá después.
Pues lo esencial no es lo que pasa sino cómo pasa
y cómo nos lo cuentan. De sí mismo afi rma Chirbes
que “el novelista es un almacén de voces” y al mis-
mo tiempo “un pararrayos que atrae las tensiones
de su época”. Por eso lo que hace más deslumbran-
tes sus novelas es que accedemos a su universo
literario mediante un conjunto de narradores que
sugieren un susurro ondulante y armónico como
una sinfonía. En Crematorio, los fragmentarios mo-
nólogos interiores del promotor inmobiliario Rubén
Bertomeu, y los de su entorno personal, familiar y
profesional se conciertan
en una perfecta compo-
sición novelística, en la
que la introspección sin
límites hace más eviden-
te la codicia e inmorali-
dad de la cruda realidad.
Esta técnica narrati-
va, que combina la re-
fl exión con un realismo
expresionista cercano al esperpento, acerca a nues-
tro escritor a la tradición de los grandes clásicos de
la novela moderna como Balzac, Proust o Faulkner,
de los que se confi esa deudor. Así, el talento del es-
critor se expresa de formas diferentes: unas veces
la voz narradora da lugar al delicioso cotilleo de El
día de mañana, de Ignacio Martínez de Pisón, o al
cínico y lúcido monólogo del protagonista de Maes-
tros antiguos, de Thomas Bernhard.
Del mismo modo,
las novelas de Chirbes
se caracterizan por la
riqueza de voces que
estructuran sus relatos.
Desde la voz femenina
de La buena letra (1992),
o la del viejo franquista de Los disparos del cazador
(1994), a la del frustrado Esteban, el antiheroico car-
pintero de En la orilla. Y es que en esta última novela
casi todo nos llega a través de la voz de este fracasa-
do personaje de setenta años, que ve cómo su vida
se viene abajo, no sólo por la quiebra de su negocio,
ocasionada por el fi n del boom inmobiliario, sino por
el desmoronamiento de una existencia mediocre y
cobarde.
Es Esteban el que conduce el relato, fracciona-
do por los dispersos recuerdos de una juventud sin
sueños y una madurez sin futuro. De su memoria
omnisciente van emergiendo el resto de personajes:
su anciano y dependiente padre, ese maniquí articu-
lado, que suscita una rabia antigua y contenida; la
voz de su tío Ramón, llena de bondad y sabiduría;
los hermanos, alejados de las responsabilidades y
cercanos en la codicia; los amigos del bar, todos
con un pasado poco limpio y real como la vida mis-
ma; la fresca voz de la colombiana Liliana, con su
discurso jugoso y diverso como los exóticos platos
que describe, máscara que esconde otras facetas.
Y sobre todo, el paisaje
de Olba con su laberín-
tico marjal, antiguo edén
que acogía y alimentaba
a sus criaturas; y el pan-
tano, metáfora de una
realidad intemporal, que
lo mismo recibe las ba-
suras y los desechos de
los hombres, que a sus
muertos. La novela fi naliza pero no acaba. El telón
se cierra, pero como en El gran teatro del mundo,
las inquietantes y calderonianas preguntas exis-
tenciales siguen golpeando las conciencias.
Pero la narrativa de Rafael
Chirbes es mucho más, pues
se trata de un escritor que
hace literatura al tiempo que
refl exiona sobre ella
Combina la refl exión con un re-
alismo expresionista cercano
al esperpento, acerca a nuestro
escritor a la tradición de los gran-
des clásicos de la novela moderna
como Balzac, Proust o Faulkner,
de los que se confi esa deudor
20 UNIdiVERSIeDAD
Otoño’13
A lo largo de la vida, los seres humanos su-
frimos en mayor o menor medida el duelo por
una pérdida. A pesar de que es un proceso na-
tural, puede generarnos un gran dolor y su-
poner una situación estresante que produce
desequilibrio.
Las pequeñas pérdidas que acontecen en la
vida diaria nos ayudan a establecer estrategias
que nos preparan para afrontar otras grandes
pérdidas. Son acontecimientos cotidianos, na-
turales e inherentes que ocurren en todos los
momentos y etapas vitales con mayor o menor
grado de afectación sobre nosotros.
El hecho de perder cosas no es necesaria-
mente negativo sino que supone en ocasiones
un crecimiento necesario en otros aspectos.
Perdemos algo cada vez que realizamos cam-
bios para progresar y mejorar en nuestra vida,
desde un empleo o un lugar hasta cosas inmate-
riales como recuerdos, creencias o la idea de un
proyecto aún sin realizar que nos ilusione.
Cada una de estas pérdidas inevitables va
acompañada de su propio dolor y nos afecta
de una manera especial.
En este contexto, el duelo que se genera es
una respuesta a la pérdida, un proceso que reali-
zamos para adaptamos a la nueva situación, que
nos permite volver a recuperar el equilibrio per-
sonal que aquella rompió. Podemos experimen-
tar este proceso no sólo ante la muerte de un
ser querido sino también cuando sufrimos otros
tipos de pérdidas, e incluso vivenciar lo que se
ha venido a denominar como duelo anticipado.
El tiempo de duelo es un momento en el que
vivimos replegados sobre nosotros mismos, y en
ocasiones algunas de nuestras reacciones pue-
den parecer signos de alarma que sin embargo
no son patológicas. Por ejemplo, es común, tras
la pérdida, sentir ansiedad, vacío, tristeza, enfa-
do e incluso tener pensamientos de culpa por
acciones no emprendidas o palabras no dichas.
Pero hasta en esos momentos, en medio de la
desolación, la vida nos procura momentos de fe-
licidad. Por eso es importante rodearnos y saber
apreciar todo aquello que nos genere bienestar.
El duelo,una oportunidad de crecimientoPor Mª Rosa García Pachón. Psicóloga
UNIdiVERSIeDAD 21
Otoño’13
Nos puede ayudar mucho realizar un ejercicio
de introspección, escucharnos y confi ar en que
podemos reinventarnos tras el dolor.
Aunque los autores/as expertos/as en duelo han
hablado de la existencia de fases dentro del pro-
ceso, como la conocida Elizabeth Kübler-Ross que
distingue cinco (negación, ira, negociación, depre-
sión y aceptación), no hay recetas ni etapas fi jas
a seguir y lo cierto es que no siempre se cumplen
todas ellas, ni necesariamente ocurren en un orden
señalado. Se puede decir que el duelo ha fi nalizado
cuando el malestar intenso deja paso al recuerdo
sosegado y afectuoso del pasado.
El dolor no sólo es inevitable sino necesario
e instructivo; el confi ar en nuestra capacidad de
afrontamiento nos ofrece la posiblilidad de re-
componernos y aprender quienes somos y la im-
portancia que tenía para nosotros aquello que
hemos perdido. Un duelo bien elaborado puede
resignifi car otros anteriores de forma que nos
aporte una nueva visión sobre nuestra vida que
nos ayude a conocernos, crecer personalmente
y ser mejores que antes de la pérdida.
Pero hasta en esos
momentos, en medio
de la desolación, la
vida nos procura mo-
mentos de felicidad.
Por eso es importan-
te rodearnos y saber
apreciar todo aque-
llo que nos genere
bienestar
22 UNIdiVERSIeDAD
Otoño’13
Por Adolfo Bellido
Cuatro fi lms sobre mujeres
Este curso nuestra asociación inicia un ciclo de
películas sobre mujeres en el cine y, curiosamen-
te, en los últimos meses se han estrenado varias
películas que hablan o tratan sobre mujeres.
Entre todas ellas, escogemos cuatro por su
calidad e interés, aunque sin difi cultad podría-
mos añadir alguna más. Cuatro fi lmes en los que
la mujer no sólo está presente sino que es pro-
tagonista absoluta de la trama. Es la directa o
indirecta contadora de la historia.
No existe voz en off que dirija la narración.
Basta con que el personaje femenino esté omni-
presente en las imágenes como depositario de la
narración. Domina los planos. Es quien ve, ob-
serva, refl exiona, actúa o se inhibe.
Son cuatro fi lmes distintos, de países diferen-
tes y que nos acercan a la mujer, incluso en di-
ferentes etapas de la vida. En general se trata de
películas duras, algunas de ellas; incluso pueden
molestar a mentes bienpensantes o resultar re-
chazabables desde determinadas, y discutibles
moralinas.
Son el retrato de cuatro mujeres para en-
contrarse consigo mismas, auparse a la vida,
rebelarse contra la opresión o ser incapaces de
hacerlo, buscar, en algún caso, y tratar de encon-
trar la propia identidad personal y/o sexual.
Curiosamente, en todos esos títulos sólo
existe música procedente de distintos lugares o
aparatos que están en escena: bares, fi estas, ra-
dios… Y, por ello, en ellas abundan los silencios.
Todas han cosechado premios en diferentes
festivales y cuentan con unas interpretaciones
excepcionales.
Son el retrato de cuatro mujeres para encontrarse
consigo mismas, auparse a la vida, rebelarse contra
la opresión o ser incapaces de hacerlo, buscar, en
algún caso, y tratar de encontrar la propia identidad
personal y/o sexual
UNIdiVERSIeDAD 23
Otoño’13
Ahí está, por orden de estreno, la Muriel de
Perder la razón, fi lme belga de Laffosse, y su
escalofriante historia (basada en un hecho
real) de un camino inducido hacia la locura,
lo que implicó que asesinara a sus cuatro
hijos pequeños (en la realidad fueron cinco)
como un acto desesperado de liberación.
La música aquí existe en pequeños fl ashes
al estilo de la que Kiesloswki utilizase en
Azul y es un apoyo a la historia. Se trata del
Stabat Mater de Haydn. Filme sofocante don-
de la planifi cación escogida muestra a los
personajes encerrados (en casas, coches)
sin posibilidad de escape. Y detrás, la pre-
sencia del benefactor dictatorial ejerciendo
su poder y dominio. Filme cercano al de los
hermanos Dardenne, como testifi ca el he-
cho de que su inmensa protagonista, Émile
Desquenne, iniciase su carrera como actriz
en Rosseta (1999), que ellos dirigieron.
Perder la razón
La chilena Gloria de Sebastián Lelio cuenta
con una super actriz, Paulina García, una mu-
jer que intenta, a pesar de sus años, o por eso
mismo, no perder comba en la vida. Gloria,
con sus casi sesenta años y una pérdida de
vista en progresión creciente, se encuentra
sola. Su marido la abandonó, sus hijos van a
lo suyo. Sus llamadas al móvil, ese elemento
de absoluta incomunicación, se topan con el
insoportable contestador que nos conmina a
dejar un mensaje. Gloria camina, busca, no se
rinde, aunque el hombre que la quiere es un
cobarde que huye cuando no puede explicar-
le que nunca se quedará con ella. No importa,
Gloria sigue adelante. En el instante fi nal baila,
sola, en una fi esta y... se quita las gafas. Un pe-
queño gesto que dice muchas cosas. Al igual
que el fi lme, sugiere sobre la sociedad chilena
y las traiciones políticas de una clase ahora
acomodada.
Gloria
24 UNIdiVERSIeDAD
Otoño’13
Cuatro películas sobre la mujer. Cuatro retratos
sobre distintas épocas de la vida. Cuatro obras in-
teresantes del cine actual. Diversas e importantes.
La forma de narrar y la sugerencia son los elemen-
tos esenciales aplicados para llevar a buen fi n este
ejemplar póker cinematográfi co.
En cierta manera España también ha puesto
parte del dinero en la excelente, mayoritaria-
mente francesa, La vida de Adele de Kechiche,
gran premio en el festival de cine de Cannes
2012. Adele, la protagonista, al comienzo tiene
15 años. Cuando acaba varios más. Tres ho-
ras que muestran la búsqueda de la identidad
personal y sexual de Adele. Los colores, impo-
niéndose azul y rojo, juegan un gran papel en
un fi lme que cuenta una historia de amor, en
sus diferentes etapas (del fl echazo al recha-
zo), entre dos mujeres pero que igualmente
podría ser entre cualquier tipo de parejas. Mo-
lesta para algunos por sus necesarias escenas
de sexo o por su temática de amores lésbicos.
No es una apología del lesbianismo sino un
tratado sobre la libertad de ser y de escoger.
También gran retrato de una época, de las di-
ferencias de clase, del arte y de la ensoñación.
Pocas veces el cine ha expresado el deseo
sexual, la carnalidad como lo hace este fi lme
que cuenta con dos actrices de excepción.
La vida de Adele
La herida, fi lme español de Fernando Franco,
es una ópera prima. Compleja y dura, como
dura es la vida de Ana, una conductora/acom-
pañante de ambulancias de gente psíquica-
mente tocada. Tiene treinta años y su vida
es un caos. Como a Gloria, sus mensajes en
el móvil no reciben contestación. En su casa
su madre ni puede, ni sabe ayudarla. Su padre
se va a volver a casa. El (re)encuentro con el
padre supone también un fracaso. Ana se au-
tolesiona físicamente. La verdad es que sus le-
siones internas son quizá peores. Gran actriz
Marian Álvarez. Un recital el suyo en esta muy
interesante película española.
La herida
UNIdiVERSIeDAD 25
Otoño’13
El importante papel jugado por Blasco a favor de
los aliados en la Gran Guerra es en general poco
conocido. Por eso, ahora que se va a cumplir el
primer centenario de esa guerra que asoló a Euro-
pa, es un buen momento para recordar cuál fue la
implicación del escritor en la contienda.
Blasco, tras su fra-
caso como colonizador
en Argentina, se ins-
tala en París en 1914.
En esos momentos es
un hombre fracasado,
casi arruinado y comido por las deudas, hasta
tal punto que tiene que privarse de cualquier
lujo: “Hace dos meses que no fumo puros”, es-
cribía a un amigo.
La primera vez que oye hablar de la próxima
contienda es en el barco que le traía de América.
En el prólogo a la edición de 1928 de Los cuatro
jinetes del Apocalipsis lo explicaba así: “En 1914
noté los primeros indicios de la próxima guerra
europea viniendo de Buenos Aires a las costas
de Francia en el vapor alemán Köning Friedrich
August…Les oí hablar (hace referencia a los ale-
manes que viajaban en el mismo barco) con en-
tusiasmo de la ‘guerra preventiva’ y celebrar la
posibilidad, cada vez más cierta, de que Alemania
declarase la guerra, sin reparar en pretextos”.
Blasco Ibáñez, desde
el principio, entiende
por sus ideas republica-
nas y democráticas que
tiene que defender la
posición aliada. Por otra
parte, ve una oportunidad extraordinaria por estar
en el centro de la contienda, cuando se producen
las movilizaciones y decide dedicar toda su energía
a la propaganda francófi la.
Su ritmo de trabajo se vuelve frenético: artí-
culos, conferencias, viajes y entrevistas en los
diarios parisinos. A lo largo de toda esta época
Blasco compartió en París las incomodidades y
sufrió las privaciones comunes a todos los ve-
cinos de la capital: falta de carbón, falta de pro-
Vicente Blasco Ibáñez y la Gran GuerraPor Manuela Gracía
Desde el principio, entiende
por sus ideas republicanas y
democráticas que tiene que
defender la posición aliada
26 UNIdiVERSIeDAD
Otoño’13
ductos alimenticios y falta de dinero. Pero el no-
velista se hallaba en su elemento.
A partir de 1914, había emprendido la publi-
cación de un cuaderno semanal profusamente
ilustrado: Historia de
la guerra europea de
1914. En sus primeras
entregas Blasco narra
los momentos que pre-
cedieron y siguieron al
desencadenamiento de
la guerra y describe un
París en el que, a pesar
de todo, el espíritu de la población es inmejora-
ble: “En tranvías y trenes todos hablan como si
fueran amigos, prestándose diarios. Disminuidas
las distancias sociales… Cuentan de hijos y mari-
dos que están en la frontera. Todos van con mo-
destia. Han desaparecido joyas”.
“Poincaré, el presidente de la Republica
Francesa, me felicitó por mis escritos a favor
de Francia y me pidió que me implicara en la
contienda:’Quiero que vaya usted al frente, pero
no para escribir en los periódicos, eso pueden
hacerlo muchos. Vaya como novelista, observe,
y tal vez de su viaje nazca un libro que sirva a
nuestra causa’. Gracias
al presidente pude ver
todo el inmenso esce-
nario de la batalla del
Marne y vivir en un
pueblecito cerca de
Reims, donde estaba
el cuartel general del
quinto ejército”.
“La novela la escribí en París cuando los ale-
manes estaban a unas docenas de kilómetros de
la capital… Nunca trabajé en peores condicio-
nes. Tuve las manos y el rostro agrietados por
el frío; usé zapatos y calcetines de combatiente,
para sufrir menos los rigores del invierno”.
Los cuatro jinetes del Apocalipsis, que, como
una premonición, fi nalizaba con la victoria alia-
da, fue publicada en Francia en 1916 y pronto
fue considerada “la novela de la Gran Guerra”. A
Estados Unidos, que acaba de incorporarse a la
causa, llega en 1918, convirtiéndose en un éxito
editorial sin precedentes.
La crítica dice que “una de las singularidades de
esta guerra es el haber inspirado un libro literario
de sus gestas a un escritor sin otros lazos con las
naciones beligerantes que las sentimentales. Este
Una de las singularidades de esta
guerra es el haber inspirado un
libro literario de sus gestas a un
escritor sin otros lazos con las
naciones beligerantes que las
sentimentales
UNIdiVERSIeDAD 27
Otoño’13
hombre ha expresado lo que fue el sentimiento pú-
blico en los pueblos del alma latina al principio de
la guerra. Odio al invasor, optimismo guerrero, fe
en el triunfo de la justicia, abnegación, ilusión; to-
dos los entusiasmos y todas las quimeras están en-
cadenados en este libro, en seres que viven, sufren,
accionan y lloran como nosotros”.
Blasco Ibáñez escribirá otras dos novelas sobre
la guerra: Mare Nostrum (1918), que relata la lucha
en el mar y la del espionaje internacional desarro-
llado alrededor de la contienda, y Los enemigos de
la mujer (1919), “Al componerla quería poner en
evidencia a los vividores que durante casi todo el
curso de la guerra supieron mantenerse al margen
de los acontecimientos, continuando a algunos
centenares de kilómetros del sangriento suceso su
vacua existencia de siempre”.
Pero la labor que realizó como propagandista
de Francia y de sus aliados no se limitó a escribir
y publicar esas tres novelas. Sus trabajos a favor
de aquella propaganda absolutamente partidista
y sincera le llevaron a escribir innumerables artí-
culos para los periódicos de España y América, in-
cluso a traducir y divulgar folletos populares. “Los
cinco años de la última guerra los pasé en París tra-
bajando por Francia y sus aliados. Fui un soldado
de la pluma”.
El fi nal de la Guerra le cogió en la Costa Azul,
adonde se había trasladado por prescripción
médica, y no pudo saborear la alegría de los pa-
risinos por la victoria.
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DirectorPedro Alfredo Domínguez Artal
Equipo de redacciónAdolfo Bellido, Gloria Benito
ColaboradoresIsabel Marqués, Manuela García, Tomeu Pla, Rosa García Pachón
Fotografías Manuel Marzal, Juan Antonio Navarro y Alfredo Domínguez
Foto de portadaJuan Antonio Navarro(Primer Premio de Fotografía)
Asesoramiento lingüísticoAntonio Sesé
Maquetación y Diseño Gráfi coDADACUC
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