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TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTOJuan Pablo Ahue Pea
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QU SON?
Conductas que afectan a la relacin entre el sujeto
y el entorno, y que influyen en su desarrollo
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Trastornos
del
comportamiento
emocional
Trastornos
de
conducta
perturbadores
Alteraciones
de la
conducta
social
TIPOS
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ANSIEDAD
Ante situaciones que
no se pueden controlar
Miedos
irracionales
Idea o conjunto
de ideas que se
imponen de
manera
permanente
TRASTORNOS DELCOMPORTAMIENTO EMOCIONAL
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Insomnio:
le cuesta
mucho dormir
Pesadillas:
sueos de angustiaTerrores nocturnos:
Episodios muy dramticos
TRASTORNOS
DEL SUEO
Sonambulismo:
Deambulacin
inconsciente
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ANOREXIA
Y BULIMIADEPRESIN DROGODEPENDENCIA
Trastornos de la
conducta
alimentaria
Sentimiento de
tristeza,
melancola,
soledad
Necesidad de
consumir
determinadas
sustancias
Adems en la Adolescencia
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TDAH
Trastorno con dificultad para mantener la
atencin y tendencia a distraerse, cuyo
sntoma ms llamativo es la
hiperactividad extrema sin inhibiciones,
junto con la impulsividad, fluctuaciones
del nimo, retraso en el desarrollo de
habilidades especficas y relaciones
sociales perturbadas.
TRASTORNO DE LA CONDUCTAPERTURBADORES
TRASTORNO DE DEFICIT DE
ATENCIN E HIPERACTIVILIDAD
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CONDUCTAS
AGRESIVAS
Comportamiento
socialmente
inaceptable con
agresiones
NEGATIVISMO
DESAFIANTE
Desafo de las
normas y hacia las
figuras de autoridad
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Timidez
RETRAIMIENTO
SOCIALEsto provoca:
Ansiedad ante las relaciones sociales
Dficit en las habilidades sociales
Permiten que amenacen sus deseos, pensamientos
Evocan menos respuestas sociales de los dems
ALTERACIONESDE LA CONDUCTA SOCIAL
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CONDUCTA
ANTISOCIAL
Conducta
agresiva
Agresiones fsicas y verbales
No cooperan
Su comportamiento resulta desagradable a los dems
Fracasan en las relaciones sociales
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FARMACOLGICO PSICOLGICO
APOYO FAMILIAR
TRATAMIENTOS
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Dependiente de la sintomatologa predominante y del
cuadro clnico asociado
Psicoestimulantes Antidepresivos Neurolpticos
Ansiolticos Tranquilizantes
FARMACOLGICO
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CO
N
D
U
C
T
U
A
L
Correccin verbal (Lenguaje propositivo)
Extincin(Ignorar las conductas a extinguir)
Reforzamiento(Alabanzas y halagos)
Economa de fichas(Registrar las conductas deseadas)
Contrato de contingencias
Para que sea efectivo:
Aplicacin continua
Todos los entornos
Tener presente que es un aprendizaje, no un
castigo
PSICOLGICO
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CO
G
N
I
T
I
V
O
Acontecimientos(Explicar las conductas disruptivas identificadas estableciendo correlatos
conductuales)
Ideas irracionales(Los problemas de conducta se asocian a una serie de ideas no
racionales. Identificarlas y plantear alternativas)
Consecuencias(Las ideas irracionales llevan una consecuencia conductual)
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Imprescindible:
Involucrarles
No culparles
Evitar reproches
Buscar soluciones
Informarles de las
estrategias que estamos
poniendo en marcha
APOYO FAMILIAR
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GRACIAS