8/17/2019 TRABAJO EN GRUPO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA 3º E.S.O.
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TRABAJO EN GRUPO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA. 3º E.S.O.
GUÍA SOBRE EL TRABAJO A REALIZAR
Los alumnos deberán realizar un trabajo en or!ato "#$#ta% en grupo sobre uno de los temas expuestos en la parte decontenidos a partir de la consulta de diferentes fuentes de información, al menos las siguientes : Libros (se aconseja visitar la biblioteca del Centro y la Municipal, prensa escrita, prensa digital! "osteriormente, cada grupo expondrá oralmentefrente a sus compa#eros el contenido del trabajo, para ello necesitaremos un ordenador y proyector (reservaremos la sala
de informática, ya $ue la exposición (como todo el trabajo) debe apoyarse en medios digitales, a través de la búsquedade noticias en tiempo real con storify , en la siguiente sesión (es decir, ma#ana explicaremos en la sala de informáticacómo funciona storify y en $u% consiste! La calificación final atenderá a ambos trabajos : digital (storify y la exposiciónoral en clase!
La rea%#&a'#(n "e e)te trabajo* a)+ 'o!o ),) 'onten#"o)* "eben )er or#$#na%e)* a,n-,e obten#en"o %a #nor!a'#(n%($#'a!ente "e "#erente) ,ente). La) 'on"#'#one) "e rea%#&a'#(n -,e"an re'o$#"a) en e% 'ontrato "e#n/e)t#$a'#(n0 a"j,nto a e)ta) #n)tr,''#one).
Los objetivos $ue pretendemos son los siguientes:
& 'efinir los conceptos más importantes relacionados con la temática elegida (diferencias pases subdesarrollados y
desarrollados, ni#os soldado, pobreza, )ambre, efecto invernadero, lluvia ácida*!& +elacionar los contenidos sobre el tema con la información de tablas, mapas y gráficos!& dentificar los principales problemas medioambientales y sociales, as como sus causas y posibles soluciones!& -mplear diferentes fuentes de información para elaborar un trabajo original y personalizado!& -xpresar de forma clara y correcta las ideas y contenidos $ue componen el trabajo!& .tilizar medios digitales : concretamente infografa y storify, para realizar, desarrollar y exponer los trabajos!
-l trabajo debe presentar, al menos los siguientes contenidos:/ 0tulo!/ mágenes!
/ nformación:
0-M1 C230-3'24 25L6102+24"174-4 '-41++2LL1'24 'efinición, origen, al menos diez caractersticas y al
menos diez imágenes $ue las reflejen!"174-4 4.5'-41++2LL1'24 'efinición, origen, al menos diez caractersticas y al
menos diez imágenes $ue las reflejen! 3824 42L'1'2 9u% son; 9"or $u% existen; 9-n $u% lugares y
conflictos mundiales se da esta problemática; 1lmenos cinco soluciones! mágenes sobre el tema!
"25+-<1 -=0+-M1 > ?1M5+- 'efinición de ambos conceptos e indicadores $ue nos
sirven para identificarlos, distribución territorial del problema, posibles soluciones (al menos @A!-B-C02 3-+31'-+2 > C1M52CLMD0C2
'efinición y descripción de ambos conceptos, $u% los provoca y posibles soluciones!
16.E-+2 '- L1 C1"1 '- 2<232 > LL.1DC'1
'efinición y descripción de ambos conceptos, $u% los provoca y posibles soluciones!
4-.71, '-4-+0<1CF3 > '-B2+-401CF3 'efinición y descripción de los G conceptos, $u% los provoca y posibles soluciones!
'-41++2LL2 4240-35L- 9u% es; Las tres H+I y posibles conductas $ue lofavorecen!
-l orden en $ue se dispongan los contenidos seguirá el criterio de cada alumnoJgrupo! Los alumnos tendrán a#adir alos mismos todo a$uello $ue crean positivo para su trabajo o $ue les resulte interesante (fragmentos de videos, canciones,etc!, para lo cual es imprescindible storify!
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Cada grupo elegirá el tema de su trabajo, solo se podrá elegir un tema ya expuesto si se )an agotado las opciones, esdecir, )ay más grupos $ue temas propuestos! Los temas se elegirán en clase y se dispondrán de cuatro o cinco semanas para realizarlo! -l "rofesor revisará semanalmente la evolución en la realización de los mismos, para llevar a cabo unseguimiento adecuado, sin olvidar obviamente la ayuda y resolución de dudas, especialmente en storify al ser la primera$ue vez $ue se utilizan!
0odos los trabajos deberán presentarse en formato digital, pudiendo usarse un guión en papel HtradicionalI, soloes$uemático y como apoyo!
"ara la evaluación de este trabajo, se valorará positivamente:
• Las relaciones establecidas entre las informaciones proporcionadas por mapas, imágenes, gráficos, contenido digitalas como la información escrita $ue se aporte sobre el tema!
• La adecuación de las imágenes, fotografas, es$uemas o gráficos incluidos en el trabajo con el contenido escrito delmismo!
• Las referencias a diferentes portales o páginas Keb $ue se )ayan visitado, siempre $ue $uede reflejada su validez para el trabajo!
• La claridad y expresión en la redacción de los contenidos, as como la limpieza y el orden! • La originalidad en la forma de tratar y presentar los contenidos!
Las referencias a todas las fuentes escritas empleadas : libros, prensa, digitales, etc! -s decir, es imprescindible presentar bibliografa!
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