<ชอบทความภาษาไทย><English_Title>
[ชอผแตงคนท_1] 1[ชอผแตงคนท_2] 2 และ[ชอผแตงคนท_3] 3
[ภาควชา_คณะ_สถาบนหรอทอยผแตงคนท_1] 1 [ภาควชา_คณะ_สถาบนหรอทอยผแตงคนท_2] 2
[ภาควชา_คณะ_สถาบนหรอทอยผแตงคนท_3] 3
[E-mail_ผแตงคนท_1] (ชอผเขยนประสานงาน (Corresponding Author) ดวยการระบ E-mail address ทสามารถตดตอได และใหใสเครองหมายดอกจนทรตวยกกากบไวตอทายนามสกล)
บทคดยอ(กาหนดใหมความยาวไมเกน 300 คา)
...................................................................................................................................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
คำสำคญ:[คำสำคญท_1] [คำสำคญท_2] [คำสำคญท_3] (กาหนดใหมคาสาคญไดอยางนอย 3 คาแตไมเกน 5 คา)
Abstract(เนอหาตองมความหมายเดยวกนกบบทคดยอภาษาไทย Font Time Ex Roman ขนาดตวอกษร 12)………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Keywords:[Keyword_1] ,[Keyword_2] ,[Keyword_3]
บทนำ(เปนสวนของทมาของมลเหตของการเขยนบทความ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
วธการศกษา((ถาม) เปนการอธบายวธการศกษา หรอ การดาเนนการตามประเภทของบทความวชาการ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ผลการศกษา(เปนการเสนอเนอหาอยางชดเจน ตามประเดน โดยลาดบตามหวขอทศกษาหรอดาเนนการ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ตารางท[ท]: [พมพชอตาราง](ชอตารางหามขนตนดวยคาวา “แสดง”)[หวตาราง] [หวตาราง] [หวตาราง][ขอมลตาราง] [ขอมลตาราง] [ขอมลตาราง]
[ขอมลตาราง] [ขอมลตาราง] [ขอมลตาราง][ขอมลตาราง]d [ขอมลตาราง] [ขอมลตาราง]
ทมา:ชอผแตง(ปทพมพ)(ถาม)
รปท[ท]: [พมพชอภาพ](ชอรปภาพหามขนตนดวยคาวา “แสดง”)ทมา:ชอผแตง(ปทพมพ)(ถาม)
บทสรป(สรปประเดน และสาระสาคญของการศกษา และขอเสนอแนะ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บรรณานกรม (เปนรายการเอกสารทถกอางไวในสวนของเนอเรอง เพอใชเปนหลกในการคนควาวจยจานวนเอกสารทนามาอางองตอนทายตองมจานวนตรงกบทถกอางองไว ในสวนของเนอเรองทปรากฎในบทความเทานน การจดเรยงใหเรยงตามลาดบการอางองในเนอหา)
การอางองเอกสารในเนอเรองของบทความ (In-text Citations) การอางองเอกสารในเนอเรองใช ระบบนามป (Name-year System) เทานน โดยสามารถศกษาตวอยาง
วธการเขยนเอกสารอางอง ทถกตองเพมเตมไดจากเวบไซด APA http://www.apastyle.org
อางองจากเอกสารภาษาไทย
1.คมภรพระไตรปฎกหรอหนงสอสำคญพมพเปนชดใหอางชอคมภร เลมท / ขอ เครองหมายทวภาค (:) และเลขหนาของเอกสารทนำมาอางอง เชน (1) (พระไตรปฎกภาษาไทย 1/23:37), (พระไตรปฎกพรอมอรรถกถาแปล เลม 14:5)
(2) (The AnguttaraNikaya, Suttantapitaka 1/3:59). (Paramatthadipani, YamakaAtthakatha, Abhidhammapitaka, 1/1:60)
2. หากชอผแตงอยหนาขอความทอางถงใหใช ชอผแตง (ปทพมพ) เชน (1) วชระ งามจตรเจรญ (2552)
(2) Damien Keown (2003)
3. หากชอผแตงอยทายขอความทอางถงใหใช (ชอผแตง, ปทพมพ)
1) กรณผแตง 1 คน ใหเขยนเปน (ชอผแตง, ปทพมพ) เชน (1) (พระศรคมภรญาณ, 2559)
(2) (Charles F. Chicarelli, 2004)
2) กรณผแตง 2 คน ใหเขยนเปน (ชอท 1 และชอท 2, ปทพมพ) เชน (1) (ทวศกด ทองทพย และบรรจง โสดาด, 2545)
(2) (S.P.Sharma and B.Labh, 2014)
3) กรณผแตงมากกวา 3 คนขนไป ครงแรกใหเขยนชอผเขยนทงหมด และครงตอไปใหเขยนเปน (ชอผเขยนคนท 1 และคณะ, ปทพมพ) หรอ (last name of 1st author et al, publish year) เชน
(1) ทวศกด ทองทพย และคณะ, 2546)(2) TaweesakTongtip et. al, 2003)4. การอางองทายบทความ ใหใชรปแบบ APA เวอรชน 6 ดงตวอยางในเวบไซตของ APA
(http://www.apastyle.org)1) หนงสอชอผแตง. (ปทพมพ). ชอเรอง. (ครงทพมพ) สถานทพมพ: สำนกพมพ.
เชน (1) พระศรคมภรญาณ. (2556). พทธปรชญา, กรงเทพฯ: โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย. (2) PhramahaPrayoonMererk. (1998). Selflessness in Sartes Existentialisms and
Early Buddhism. Bangkok: Mahachulalongkorn Buddhist University Press.
2) บทความในวารสารชอผเขยนบทความ. (ปทพมพ). ชอบทความ. ชอวารสาร, ปท (ฉบบท), เลขหนาทปรากฏใน
วารสาร.เชน (1) ประพนธ ศภษร (2549). พระวนยกบการบรรลธรรม. วารสารบณฑตศกษาปรทรรศน, 2 (3) , 41.
(2) Brekke, Torkel, (1997). The Early Sangha and the Laity. Journal of the International Association of Buddhist Studies, XX (II), 27.
3) วทยานพนธ / ดษฎนพนธ / สารนพนธ / รายงานการวจยชอผวจย. (ปทพมพ), ชอเรอง, ระดบของาน. หนวยงานทรบผดชอบ: มหาวทยาลย
เชน (1) พระศรวสทธคณ (มานพ ปยสโล). (2557). คมภรสวชยชาดก : ตรวจชำระและศกษาวเคราะห. วทยานพนธพทธศาสตรดษฎบณฑต. บณฑตวทยาลย: มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย.
(2) PhramahaThanarat Sa-Ard-Iam (2013). An Analytical Study of Crime and Punishment in Early Buddhism. Ph.D Thesis. Department of Buddhist Studies:University of Jammu.
4) แหลงขอมลจากเวบไซตชอผเขยน. (ปทพมพ). ชอเรองหรอบทความ. ออนไลน. แหลงทมา : Url ของแหลงทมา. สบคน
เมอ วน เดอน ป.เชน (1) พระมหาสมบรณ วฑฒกโร. (2555). พระพทธศาสนาเพอสงคม. ออนไลน. แหลงทมา http://www.mcu.ac.th/ สบคนเมอ 3 มกราคม 2556.
(2) National Crime Records Bureau Staff. (2012). Hate Crime Statistics Program. Retrieved July 22, 2012, from http://www.ncrb.nic.in.
สวนประกอบ (Figure) และสวนตาราง (Table)ภาพประกอบและตารางควรใชเทาทจำเปน โดยพมพหนาละ 1 ภาพ หรอ 1 ตารางสำหรบคำ
บรรยายและตารางใหพมพเหนอภาพหรอตาราง สวนคำอธบายเพมเตมใหใสไตภาพหรอตาราง
-------------------------------------------------------------