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UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LAS AMERICAS
CARRERA DE PUBLICIDAD
CURSO: SEMINARIO DE GRADUACION
CODIGO: P-035
1. DESCRIPCION DEL CURSO
Parte del proceso de formación de los y las estudiantes en Publicidad
culmina con el desarrollo de un proyecto de investigación y la
elaboración de una propuesta en el área de comunicación. Sirve para que
se pueda condensar los conocimientos adquiridos a lo largo de la Carrera
y puedan exponerlos en una defensa pública, donde demuestren el mérito
para convertirse en graduados (as).
La responsabilidad de la Dirección de la Carrera de Publicidad es brindar
el espacio académico para el desarrollo de este proyecto en donde se
pueda ir articulando a través de diferentes herramientas y recursos
teóricos, metodológicos e intelectuales, las etapas para culminar
exitosamente el proceso.
2. OBJETIVOS DEL CURSO
2.1 OBJETIVO GENERAL
Propiciar las condiciones metodológicas necesarias para que los y las
estudiantes desarrollen un proyecto de investigación que incluya una
propuesta de comunicación en donde se viertan los conocimientos
adquiridos durante su proceso de formación.
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
2.2.1 Brindar elementos teóricos para que los y las estudiantes
desarrollen un trabajo de campo desde una propuesta metodológica acorde
con los estudios de mercado, dirigida a un público o producto en
particular; a través de un proceso de análisis crítico y de confrontación
teórica.
2.2.2 Procurar que los y las estudiantes realicen una propuesta de
comunicación producto de la investigación de mercado, donde viertan
idónea y creativamente los conocimientos adquiridos a través de su
proceso de formación en la carrera de publicidad.
2.2.3 Brindar a los y las estudiantes el espacio académico para que
defiendan públicamente su propuesta de investigación, con el fin de ser
evaluados por un tribunal examinador.
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3. CONTENIDO DEL CURSO
Semana 1
Revisión del programa y cronograma de actividades: orientaciones
generales. Es una clase introductoria y se asigna las tareas a cumplir
en cada sesión.
Semana 2
Revisar la introducción (terminada). Dar orientaciones para elaborar
Marco Teórico.
Semana 3
Revisión del avance del Marco Teórico (sesión personalizada).
Semana 4
Revisar Marco Teórico (terminado). Orientaciones para elaborar Marco
Metodológico e instrumentos de investigación de campo.
Semana 5
Revisar avance del Marco Metodológico (sesión personalizada).
Semana 6
Revisión del Marco Metodológico (terminado). Orientaciones para
desarrollar el capítulo III: Análisis de resultados y aportes.
Semana 7
Revisar la elaboración de los instrumentos de investigación de campo y
avance del capítulo III.
Semana 8
Revisar avance del capítulo III y orientaciones para la propuesta de
comunicación.
Semana 9
Revisar capítulo III (terminado) y orientaciones para elaborar
conclusiones, recomendaciones, anexos y hojas preliminares.
Semana 10
Revisar conclusiones, recomendaciones, anexos y hojas preliminares.
Semana 11
Revisión final a todas las correcciones indicadas en las sesiones
anteriores y avance del texto final.
Semana 12
Revisión del documento final y aprobación para revisión filológica.
Orientaciones para elaborar la presentación de la defensa de la
investigación.
Semana 13
Revisar la presentación en Power Point para la defensa de la
investigación.
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Semana 14
Se inicia la defensa de Seminarios de Graduación y Tesis.
Semana 15
Culmina el proceso de elaboración y defensa de tesis.
4. METODOLOGIA Y EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Las clases serán desarrolladas en un clima de comunicación que propicie
la discusión y el intercambio colectivo de criterios.
El desarrollo de las lecciones, contendrá clases magistrales sobre
conceptos o unidades relacionadas con la investigación científica, que
serán íntegramente desarrollados por el docente.
A su vez, para desarrollar el sentido crítico e investigativo de los
estudiantes, éstos mientras realizaran su investigación tendrán acceso a
una conversación de carácter individual, según corresponda en
programación indicada por el docente, la misma que considerará las
interrogantes que el estudiante tenga en cuanto de su investigación.
Asimismo, se podrán considerar las instancias de corrección al proyecto
de investigación.
5. SISTEMA DE EVALUACION (CON MERCADEO PERSONAL)
La distribución de puntos y los temas a evaluar será de la siguiente
forma:
Modalidad de evaluación Primera evaluación 10%
Segunda evaluación 10%
Trabajo escrito 40%
Defensa de la Investigación 30%
Charla de Mercadeo Personal 10%
Total 100%
La nota mínima para aprobar el curso de Seminario de Graduación es de 80.
Es responsabilidad del Director de Carrera (DC), asignar los puntos
correspondientes a cada tópico por evaluar.
La presentación del proyecto, se efectuará de acuerdo como lo determine
el Director de Carrera, asimismo el alumno será evaluado por un Jurado
que será integrado por al menos tres personas, que serán: 1.- el Director
de la Carrera, 2.- el Tutor de Tesis y 3.- el Lector de Tesis.
6. MATERIALES Y EQUIPOS REQUERIDOS
6.1 Fotocopia para lecturas adicionales.
6.2 Herramientas de Multimedia.
6.3 Pizarra acrílica.
6.4 Marcadores.
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7. BIBLIOGRAFIA
Libro de texto:
Hernández Sampieri, Roberto Fernández Collado, Carlos Baptista Lucio,
Pilar Metodología de la Investigación. Editorial McGraw Hill.
Cuarta Edición. México. 2007.
Libros de consulta:
Barrantes Chavarría, Rodrigo Investigación un camino al conocimiento.
Análisis Cualitativo y Cuantitativo. Editorial EUNED, Tercera Edición,
San José, 2006.
Gallardo, Elio Investigación Académica. Editorial EUNED. 10ma.
Segunda Edición. San José. 2006.
Gómez Barrantes, Miguel Elementos de Estadística Descriptiva. Editorial
EUNED. Tercera Edición. Costa Rica. 2009.