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UNIDAD DIDÁCTICA 6UNIDAD DIDÁCTICA 6
LA EUROPA FEUDALLA EUROPA FEUDAL
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1. EL SISTEMA FEUDAL
Siglos X-XIII: sistema político, social y económico: el feudalismo
Cada individuo y su familia se ponía bajo la protección de otro de mayor categoría (rey, noble, eclesiástico): vínculos de dependencia personal o vasallaje
El feudalismo trajo estos cambios:
1. autoridad de los reyes quedó debilitada
2. la economía se organizó en torno a los feudos
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1.1. La organización política
División política de Europa en reinos, con la aspiración de restaurar el desaparecido Imperio carolingio (Otón I, Alemania, fines s. X)
Los monarcas conservaron su título pero sus territorios se redujeron a favor de los señores feudales (laicos, eclesiásticos)
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1.2. La economía feudal
La economía de feudo era autosuficiente y se dividía en reserva y manso, con
-agricultura (arado romano, azada, hoz, guadaña, excremento como abono, barbecho, molinos de viento y agua, talado de bosques),
-ganadería (bovino y ovino; bueyes de tiro y porcino y aves de corral),
-comercio no relevante (ferias y mercados locales
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Feudo: reserva y manso
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Vida en el feudo
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1.3. La sociedad feudal
Sociedad de estamentos, definidos por unas funciones sociales, derechos y obligaciones propias.
Sociedad cerrada y jerarquizada
1. PRIVILEGIADOS. Nobleza, clero
2. NO PRIVILEGIADOS. Campesinos, artesanos, comerciantes
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Sociedad estamental
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2. LA RELIGIÓN EN LA EDAD MEDIA
Durante la Edad Media, en Europa occidental y en el Imperio bizantino y en el territorio islámico, la religión determinaba la vida de las personas y la organización política y social
2.1. La Iglesia
Cristianismo, religión oficial del imperio romano en el siglo IV
La Iglesia es la heredera de la tradición imperial
En el siglo V se crearon los primeros monasterios, extendiendo el cristianismo por Europa. Tenían la iglesia, claustro, hospedería, graneros y huerta
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2.2. Las peregrinaciones
A partir del s X los monjes promovieron peregrinaciones a lugares santos: Roma, Jerusalén y Santiago de Compostela
Con las peregrinaciones surgieron las órdenes militares para proteger y vigilar los lugares sagrados
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2.3. Las Cruzadas
Urbano II (1095) llamó a la cristiandad a recuperar Tierra Santa, en manos turcas desde 1078
Primera Cruzada: soldados y campesinos dirigidos por nobles europeos que llegan a Tierra Santa, donde se apoderan de territorios y crean pequeños estados cristianos
Se suceden hasta el siglo XIII. Sirven para conquistar tierras y obtener riquezas. En su contexto surgen órdenes como la del Temple y Caballeros Teutónicos
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Las Cruzadas
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3. LA CULTURA Y EL ARTE3.1. La cultura
Las invasiones y el ruralismo explican la pérdida de numerosos centros culturales en Europa: cultura reducida a los monasterios (textos antiguos y manuscritos)
A partir del siglo XI, escuelas monásticas o catedralicias, que tomaban como modelo la Escuela Palatina de Aquisgrán y enseñaba diversas disciplinas (gramática latina, música, matemáticas y ciencias)
Primeras universidades en Bolonia (1088) y Oxford (1096)
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3.2. El arte
Estilo románico (s XI a principios XIII). Arte rural en torno a los caminos de peregrinación y con difusión por Europa
1. Arquitectura. Tipología más relevante: iglesias, monasterios y castillos.
-Horizontalidad y solidez
-Aspecto macizo de las construcciones
-Planta basilical o de cruz latina (tres naves y ábsides semicirculares)
-Bóveda de cañón y arista
-Arco de medio punto
-Contrafuertes exteriores
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Planta Iglesia románica
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Iglesia románica
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2. Escultura. Supeditada a la arquitectura, en fachadas, portadas y capiteles había capiteles. También, escultura exenta
Objetivo narrativo y didáctico
Frontalidad, rigidez y ausencia de expresión
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Portada románica
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Pórtico de la Gloria (Santiago de Compostela)
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3. Pintura. Influencia bizantina. Al fresco (bóvedas y ábsides) o como miniaturas.
Personajes frontales sin volumen ni profundidad.
Objetivo también didáctico
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