GEOMETRÍA: Representación simbólica y angular del entorno
NOMBRE: __________________________________________________________________________Grupo:__________ Fecha: ____________Evaluó: ___________________________________________________________
COMPETENCIA GENÉRICACATEGORIA: Piensa crítica y reflexivamenteCGV. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
COMPETENCIA DISCIPLINAR: Matemáticas
CD1. Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales.
I.- INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas poniendo el número en el paréntesis que corresponda a la respuesta correcta:
A. Ángulos que sumados 2 equivalen a noventa grados.
B. Líneas que pueden ser equidistantes o no.
C. Son aquellas líneas que forman cuatro ángulos.
D. Sistema que utiliza el ángulo como unidad de medida.
E. La suma de estos dos ángulos equivalen a un ángulo llano.
F. El radian pertenece al sistema:
G. Angulo que vale 90 grados
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
II.- INSTRUCCIONES: Realiza las siguientes conversiones:
EJERCICIO OPERACIONES RESULTADO
III.- Hallar el _______________________de un ángulo que mide: __________________________________
IV.- Hallar el valor de los siguientes ángulos.
U. DE A. 2 R. DE
GEOMETRÍA: Representación simbólica y angular del entorno