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¿Qué se espera de una presentación oral?¿Qué se espera de una presentación oral?
E. Clarette Ortiz Maldonado y Virgen M. Colón Surén
Universidad del Turabo en CayeyProyecto Título V
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Presentación oral
• Es un momento de expresión con el propósito de comunicar un mensaje accesible a todos (Ortiz, 2007).
• Es una experiencia de comunicación, donde pueden distinguirse – un emisor, – un receptor y – un mensaje que es transmitido (Colón,
2007).
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Requisitos
• Los requisitos de una presentación son prerrogativa del profesor.
• Las indicaciones que debes seguir son establecidas por el profesor.
• La presentación debe realizarse de acuerdo a la rúbrica establecida y discutida por su profesor.
Presentación oral Reflexión individual
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¿Qué se espera?
1. Demuestra haber alcanzado dominio del tema.
2. Presenta evidencia de fuentes de información consultadas.
• Diccionarios• Enciclopedias• Internet• Periódicos• Revistas
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¿Qué se espera?, cont.
3. Define y aclara conceptos nuevos y desconocidos.
4. Ilustra y presenta oral, escrita y gráficamente lo aprendido.
5. Explica, abunda y sustenta con evidencia clara su tema.
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¿Qué se espera?, cont.
6. Oralmente establece una conversación sobre el tema.
7. Concluye el tema atando todos los puntos importantes.
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¿Cómo preparas la presentación?
• Puedes utilizar diferentes recursos– Cartulinas– Papel de estraza– Tela– Transparencias– Presentaciones electrónicas
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En cartulina
Análisis de la dieta de una lechuza
Terminación de la egagrópila
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En papel de estraza
Reinterpretación del cuadro Las Señoritas de Avignon, de Picasso
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En tela
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Transparencias
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Presentaciones electrónicas
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Una buena presentación
• Siga la regla del 10/20/30 de Guy Kawasaki:– 10 slides, – 20 minutos como máximo, – 30 puntos de tamaño mínimo de letra.
• Utilice imágenes, gráficas, tablas para comunicar.
• Cuide su ortografía y gramática.
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Una buena presentación, cont.
• Una idea central por slide.• Escriba no más de 5 líneas en cada
slide listadas con bullets (viñetas).• Evite colores brillantes como
background (fondo.)• Sea juicioso con animaciones,
imágenes y transiciones.
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Resumen
• Elija el método más apropiado para expresar el contenido de su presentación.
• Considere todas las especificaciones dadas y discutidas por su profesor.
• Ajuste el contenido de su presentación al tiempo y a su audiencia.
• Revise su presentación guiado por la rúbrica.
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Resumen, cont.
• Practique el material antes de presentarlo.
• Coordine con su grupo todo lo que sucederá durante la presentación.
• Tenga a la mano todos los materiales necesarios para lograr una presentación de calidad.
• Prepare, lea, revise la parte escrita que entregará a sus compañeros y al profesor. Trabajo
de grupo