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Propuesta para clase de Análisis Funcional
Calendarización para periodo del 19 de Octubre al 18 de diciembre (9 semanas)
Unidad I
División del trabajo y el origen de la diferenciación de funciones
Semana/Días Actividades en clase Actividades extraclase Desempeño
Semana 1(19 a 23 de octubre)
Tema 1: Introducción
La división del trabajo Función de la división del trabajo
y diferenciación de funciones.
Lecturas:
1.-Durkheim, Émile, La división del trabajo social. Introducción, La división del trabajo social, pp. 36-42
2.-Durkheim, Émile, La función de la división del trabajo, La división del trabajo social, pp. 42- 58
Participación en clase con fundamento en las lecturas señaladas
Análisis sobre la función de de la división social del trabajo y su relación con la diferenciación de funciones en las organizaciones sociales.
Semana 2(26 a 30 de octubre)
Tema 2: La sociedad a partir de la división social del trabajo
Solidaridad mecánica
Lecturas
1.- Durkheim, Émile, Solidaridad mecánica o por semejanzas, La división del
Participación en clase con fundamento en las lecturas señaladas
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Solidaridad orgánica trabajo social, pp. 58-87
2.- Durkheim, Émile, Solidaridad debida a la división del trabajo u orgánica, La división del trabajo social, pp. 87-104
Análisis de la diferencia en los modos de organización en torno a la solidaridad a partir de la división social del trabajo.
Unidad II
Socialización y construcción de estructuras sociales
Semana/Días Actividades en clase Actividades extraclase Desempeño
Semana 3(2 a 6 de noviembre)
Tema 3: Introducción a la teoría de la acción y los sistemas sociales de Talcott Parsons
La construcción de los elementos de la acción. Relación entre alter y ego.Experiencia, expectativas, sanciones, metas.
Pautas variables de decisión
Lecturas:
1.-Parsons, Talcott, El marco de referencia de la acción y la teoría general de los sistemas sociales, El sistema social, pp. 6-19
2.- Parsons, Talcott, Los principales puntos de referencia y componentes estructurales del sistema social, El sistema social, pp.
Participación en clase con fundamento en las lecturas señaladas
Acercamiento a los elementos de la acción en la teoría de Talcott Parsons y su análisis como elementos esenciales de los procesos de interacción.
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19- 47
Semana 4(9 a 13 de noviembre)
Tema 4: Funcionamiento y organización de los elementos de la acción
La socialización en función de los elementos de la acción. Motivaciones y metas.
Lecturas
1.- Parsons, Talcott, El aprendizaje de las expectativas sociales de los roles y los mecanismos de socialización de la motivación, El sistema social, pp. 132- 161
Participación en clase con fundamento en las lecturas señaladas
Análisis de las relaciones sociales interpersonales e institucionales a partir del funcionamiento de los elementos de la acción
Semana 5(16 a 20 de noviembre)
Tema 5: Conducta aceptada, conducta desviada y mecanismos de control
Valores, conducta, conducta desviada y anomia
Mecanismos de control
Lecturas
1.- Parsons, Talcott, La conducta desviada y los mecanismos de control, El sistema social, pp. 162-210
Participación en clase con fundamento en las lecturas señaladas
Análisis de la doble contingencia en las relaciones entre alter y ego acerca de la conducta desviada con respecto a sistemas de valores específicos.
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Unidad III
Análisis Funcional
Semana/Días Actividades en clase Actividades extraclase Desempeño
Semana 6 y 7(23 de noviembre a 4 de
diciembre)
Tema 6: Función y disfunción en las estructuras sociales.
Función, disfunción.
Función manifiesta y función latente
Lecturas:
1.-Merton, Robert K., Funciones manifiestas y latentes, Teoría y estructuras sociales, pp. 92-158
Participación en clase con fundamento en las lecturas señaladas.
Análisis de la unidad operativa de “función” y sus diversas distinciones; función, disfunción, función manifiesta y función latente.
Semana 7 y 8(30 de noviembre a 11 de
diciembre)
Tema 7: Anomia social y tipos de adaptación individual
Estructura social y anomia. Metas culturales y normas
Lecturas
1.-Merton, Robert K., Estructura social y anomia, Teoría y estructuras sociales, pp. 199- 239
Participación en clase con fundamento en las lecturas señaladas
Análisis del concepto de anomia, y de la adaptación de las
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institucionales Tipos de adaptación individual. Tendencia a la anomia
conductas desviadas en la estructura social (sistema)
Semana 9(16 a 20 de noviembre)
Tema 8: Análisis funcional de la anomia (epílogo)
Anomia y conducta divergente
Lecturas
1.- Merton, Robert K., Continuidades en la teoría de la estructura social y anomia, Teoría y estructuras sociales, pp. 240- 274
Participación en clase con fundamento en las lecturas señaladas
Análisis de la transformación (y conservación) de las estructuras sociales a partir de la anomia.
Bibliografía
DURKHEIM, Émile, La división del trabajo social.
PARSONS, Talcott, El sistema social.
MERTON, Robert K., (2002), Teoría y estructura sociales, Fondo de Cultura Económica, México.
Bibliografía complementaria
BRONISLAW, Malinowski, Una teoría científica de la cultura.
RADCLIFFE-BROWN, Alfred. Estructura y función en la sociedad primitiva.