PROGRAMA DE VISITAS ÁS INSTALACIÓNS DE SOGAMA
PROGRAMA DE VISITAS A LAS INSTALACIONES DE SOGAMA
Informe das charlas en centros educativos durante 2018
Informe de las charlas en centros educativos durante 2018
1. Introdución / Introducción 3
• Obxecto / Objeto 3• Obxectivos / Objetivos 3• Tipoloxía de visitas / Tipología de visitas 4
2. Entidades participantes / Entidades participantes 5
3. Valoración dos responsables de grupo / Valoración de los responsables de grupo 8
4. Imaxes das actividades / Imágenes de las actividades 9
CONTIDOS / CONTENIDOS
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Introdución / Introducción
Obxecto
Este documento recolle a información correspondente ás charlasrealizadas en centros educativos, no marco da atención deproximidade a centros, e ás charlas específicas correspondentes áparticipación da Sociedade Galega do Medio Ambiente (SOGAMA)na Semana Europea de Prevención de Residuos (EWWR) baixo olema “Reducir para Sumar”.
Obxectivos
• Contribuír a incrementar os niveis de coñecemento real de SOGAMA por parte da cidadanía.
• Orientar aos visitantes cara actitudes persoais máis positivas no referente á xestión dos residuos, fomentando a cultura da sostibilidade e, en concreto, dos tres erres (Redución, Reutilización e Reciclaxe).
• Sensibilizar e motivar á poboación para a súa participación activa na separación en orixe do lixo.
• Difundir boas prácticas que poden manter os cidadáns en diversos ámbitos e espazos vitais referentes ao consumo responsable, a minimización de residuos, a reutilización dos obxectos, a equidade social...
Objeto
Este documento recoge la información correspondiente a lascharlas realizadas en centros educativos, en el marco de laatención de proximidad a centros, y las charlas específicascorrespondientes a la participación de la Sociedade Galega doMedio Ambiente (SOGAMA) en la Semana Europea de Prevenciónde Residuos (EWWR) bajo el lema “Reducir para Sumar”.
Objetivos
• Contribuir a incrementar los niveles de conocimiento real de SOGAMA por parte de la ciudadanía.
• Orientar a los visitantes cara actitudes personales más positivas en lo referente a la gestión de los residuos, fomentando la cultura de la sostenibilidad y, en concreto, de las tres erres (Reducción, Reutilización y Reciclaje).
• Sensibilizar y motivar a la población para su participación activa en la separación en origen de los residuos.
• Difundir buenas prácticas que pueden mantener los ciudadanos en diversos ámbitos y espacios vitales referentes al consumo responsable, la minimización de residuos, la reutilización de los objetos, la equidad social...
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Tipoloxía de visitas
Durante os meses de outubro a decembro do 2018 realizáronsedous tipos de charlas en centros educativos:
• Charlas educativas xerais: destinadas a escolares deEducación Primaria, Educación Secundaria Obrigatoria,Bacharelato e Formación Profesional de toda a comunidadeautónoma. Tiveron unha duración aproximada de 60 minutos,na que se explicou a actividade de SOGAMA no marco dasdúas fraccións de residuos xestionadas no Complexo;explicáronse os conceptos de redución, reutilización ereciclaxe, e incidiuse na importancia de levar a cabo unconsumo responsable, de alongar a vida útil dos produtos e desegregar os refugallos por tipoloxías para propiciar o seuposterior reciclado.
• Charlas campaña “Reducir para Sumar” (EWWR):destinadas a escolares de Educación Primaria, de cincoconcellos limítrofes co complexo industrial de SOGAMA(Cerceda, Carballo, Laracha, Ordes e Arteixo). Tiveron unhaduración aproximada de 60 minutos, onde se expuxo oprincipio das tres erres (redución, reutilización e reciclaxe) e asboas prácticas vinculadas á xestión sostible dos residuos,explicando previamente a problemática que supón a elevadaprodución de lixo nas sociedades modernas e a importanciaque ten tratalo correctamente, facendo especial fincapé naprevención a través dun consumo responsable.
Introdución / Introducción
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Tipología de visitas
Durante los meses de octubre a diciembre de 2018 se realizarondos tipos de charlas en centros educativos:
• Charlas educativas generales: destinadas a escolares deEducación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria,Bachillerato y Formación Profesional de toda la comunidadautónoma. Tuvieron una duración aproximada de 60 minutos,en la que se explicó la actividad de SOGAMA en el marco delas dos fracciones gestionadas en el Complejo; se explicaronlos conceptos de reducción, reutilización y reciclaje, y se incidióen la importancia de llevar a cabo un consumo responsable, dealargar la vida útil de los productos y de separar los residuospor tipologías para propiciar su posterior reciclado.
• Charlas campaña “Reducir para Sumar” (EWWR):destinadas a escolares de Educación Primaria, de cincomunicipios limítrofes con el complejo industrial de SOGAMA(Cerceda, Carballo, Laracha, Ordes y Arteixo). Tuvieron unaduración aproximada de 60 minutos, donde se expuso elprincipio de las tres erres (reducción, reutilización y reciclaje) ylas buenas prácticas vinculadas a la gestión sostenible de losresiduos, explicando previamente la problemática que suponela elevada producción de residuos en las sociedades modernasy la importancia que tiene tratarlo correctamente, haciendoespecial hincapié en la prevención a través del consumoresponsable.
Entidades participantes / Entidades participantes
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Durante os meses de outubro, novembro e decembro do 2018realizáronse charlas divulgativas en centros educativos, en toda acomunidade autónoma, cun total de 17 actividades en centrosescolares nas que participaron 621 persoas.
Durante los meses de octubre, noviembre y diciembre del 2018se realizaron charlas divulgativas en centros educativos, en todala comunidad autónoma, con un total de 17 actividades acentros escolares en las que participaron 621 personas.
DATAFecha
ENTIDADEEntidad
MUNICIPIOConcello
PARTICIP.Particip.
CARACTERÍSTICAS PARTICIPANTESCaracterísticas participantes
16/10/2018 CEIP VIRXE DO MAR Narón/A Coruña 39 3º E. P.
16/10/2018 CEIP VIRXE DO MAR Narón/A Coruña 38 4º E. P.
16/10/2018 CEIP VIRXE DO MAR Narón/A Coruña 34 5º - 6º E. P.
18/10/2018 CEIP SANTA MARÍA DO CASTRO Boiro/A Coruña 41 1º - 6º E. P.
18/10/2018 CEIP SANTA MARÍA DO CASTRO Boiro/A Coruña 41 1º - 6º E. P.
18/10/2018 CEIP SANTA MARÍA DO CASTRO Boiro/A Coruña 42 1º - 6º E. P.
26/10/2018 CEIP ANEXA Lugo 25 3º E. P.
26/10/2018 CEIP ANEXA Lugo 25 3º E. P.
30/10/2018 CENTRO EDUCATIVO GALÉN Lugo 30 1º BACH
08/11/2018 CEIP FROEBEL Pontevedra 35 5º E. P.
08/11/2018 CEIP FROEBEL Pontevedra 35 6º E. P.
12/11/2018 IES PRIMEIRO DE MARZO Baiona/Pontevedra 25 FP
10/12/2018 CEIP INSUA BERMÚDEZ Vilalba/Lugo 45 4º - 5º E. P.
10/12/2018 CEIP INSUA BERMÚDEZ Vilalba/Lugo 45 4º - 5º E. P.
12/12/2018 CEIP COIRÓN DENA Meaño/Pontevedra 34 3º - 6º E. P.
12/12/2018 IES JOHAN CARBALLEIRA Bueu/Pontevedra 40 3º ESO
13/12/2018 CEIP AMADEO RODRÍGUEZ BARROSO Ourense 47 5º E. P.
Entidades participantes / Entidades participantes
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Do mesmo xeito, durante os meses novembro e decembro do2018 realizáronse 29 charlas educativas, dentro do marco daSemana Europea de Prevención de Residuos (EWWR) nas queparticiparon un total de 1.507 escolares.
Del mismo modo, durante los meses de noviembre y diciembredel 2018 se realizaron 29 charlas educativas, dentro del marco dela Semana Europea de Prevención de Residuos (EWWR) en lasque participaron un total de 1.507 escolares.
DATAFecha
ENTIDADEEntidad
MUNICIPIOConcello
PARTICIP.Particip.
CARACTERÍSTICAS PARTICIPANTESCaracterísticas participantes
19/11/2018 CPI PLURILINGÜE O CRUCE Cerceda/A Coruña 58 5º - 6º E. P.
19/11/2018 CEIP CELSO EMILIO FERREIRO Cerceda/A Coruña 17 5º - 6º E. P.
20/11/2018 CEIP CAIÓN Caión/A Coruña 37 E. P.
20/11/2018 CEIP ALFREDO BRAÑAS Paiosaco/A Coruña 44 3º - 4º E. P.
21/11/2018 CEIP CASTELAO Ordes/A Coruña 44 5º E. P.
21/11/2018 CEIP CASTELAO Ordes/A Coruña 45 5º - 6º E. P.
21/11/2018 CEIP CAMPOMAIOR Ordes/A Coruña 48 5º E. P.
21/11/2018 CEIP MESÓN DO VENTO Ordes/A Coruña 54 3º - 6º E. P.
22/11/2018 CEIP A CRISTINA Carballo/A Coruña 51 5º - 6º E. P.
22/11/2018 CEIP XESÚS SAN LUIS ROMERO Carballo/A Coruña 29 5º - 6º E. P.
22/11/2018 CEIP BERGANTIÑOS Carballo/A Coruña 46 5º E. P.
22/11/2018 CEIP BERGANTIÑOS Carballo/A Coruña 45 5º E. P.
22/11/2018 CEIP FOGAR Carballo/A Coruña 40 6º E. P.
22/11/2018 CEIP FOGAR Carballo/A Coruña 40 6º E. P.
23/11/2018 CENTRO CÍVICO ARTEIXO Arteixo/A Coruña 300 E. P.
Entidades participantes / Entidades participantes
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DATAFecha
ENTIDADEEntidad
MUNICIPIOConcello
PARTICIP.Particip.
CARACTERÍSTICAS PARTICIPANTESCaracterísticas participantes
28/11/2018 CEIP BERGANTIÑOS Carballo/A Coruña 44 6º E. P.
28/11/2018 CEIP BERGANTIÑOS Carballo/A Coruña 44 6º E. P.
29/11/2018 CEIP FOGAR Carballo/A Coruña 47 5º E. P.
29/11/2018 CEIP FOGAR Carballo/A Coruña 47 5º E. P.
03/12/2018 CEIP NETOMA-RAZO Carballo/A Coruña 33 5º, 6º E. P.
03/12/2018 CEIP GÁNDARA-SOFÁN Carballo/A Coruña 45 5º, 6º E. P.
03/12/2018 CEIP ALFONSO RODRÍGUEZ CASTELAO Ordes/A Coruña 39 6º E. P.
03/12/2018 CEIP MESÓN DO VENTO Ordes/A Coruña 45 1º, 2º, 3º E. P.
04/12/2018 CEIP OTERO PEDRAYO Laracha/A Coruña 45 4º E. P.
04/12/2018 CEIP OTERO PEDRAYO Laracha/A Coruña 45 4º E. P.
04/12/2018 CEIP ALFREDO BRAÑAS Laracha/A Coruña 45 5º, 6º E. P.
05/12/2018 CEIP CAMPOMAIOR Ordes/A Coruña 43 3º E. P.
05/12/2018 CEIP CAMPOMAIOR Ordes/A Coruña 43 4º E. P.
05/12/2018 CEIP CAMPOMAIOR Ordes/A Coruña 44 6º E. P.
Valoración dos responsables de grupo / Valoración de los responsables de grupo
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A valoración media dos responsables de grupo situouse, nesteperíodo, en 4,7 puntos dun máximo de 5. Os ítems máisvalorados foron as atencións prestadas polos monitores e o graode implicación (4,9).
La valoración media de los responsables de grupo se situó, eneste período, en 4,7 de un máximo de 5. Los ítems másvalorados han sido las atenciones prestadas por los monitores yel grado de implicación (4,9).
4,6
4,6
4,8
4,8
4,8
4,9
4,7
4,9
4,4
4,4
4,6
0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0
Organización da visita / Organización de la visita
Estrutura da visita / Estructura de la visita
Cumprimento obxectivos pedagóxicos / Cumplimiento objetivos pedagógicos
Valor educativo da visita / Valor educativo de la visita
Adaptación das explicacións ao colectivo / Adaptación de las explicaciones alcolectivo
Atencións prestadas polos monitores / Atenciones prestadas por losmonitores
Dinamización da visita / Dinamización de la visita
Grao de implicación dos monitores / Grado de implicación de los monitores
Incremento do coñecemento de SOGAMA / Incremento del conocimiento deSOGAMA
Cumprimento de expectativas / Cumplimiento de expectativas
Satisfacción coa visita en xeral / Satisfacción con la visita en general
Imaxes das actividades / Imágenes de las actividades
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Charlas en centros educativos
Imaxes das actividades / Imágenes de las actividades
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Charlas “Reducir para sumar”
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U.T.E. SOGAMA VISITAS 2016