REDES SOCIALES UN MEDIO PARA EL APRENDIZAJEUNA EXPERIENCIA CON FACEBOOK
Martes, 07 de agosto 2014
Diseño del títuloSubtítulo
Lic. José Jesús
Nicolás Balladares
Maestría en educación con mención en currículoPontificia Universidad Católica del Perú
Licenciado en Matemática y Computación
Editor en la Editorial Santillana
5 años de experiencia en docencia de las Matemáticas, Actualmente en el colegio Independencia – Miraflores.
SOMOS INDIVIDUOS SOCIALES
APRENDIZAJE COLABORATIVO
“…el modelo colaborativo promueve que se
desarrolle un proceso de enseñanza y
aprendizaje en un entorno de sociedad, donde
el docente y los estudiantes deberán estar
dispuestos de manera activa y en colaboración,
haciendo uso de diversos recursos que sean
necesarios para que el proceso sea de manera
eficaz y que el conocimiento que se genere sea
significativo.” (Nicolás, 2014)
No sólo se encarga del proceso de
enseñanza sino también forma parte
del proceso de aprendizaje.
En facilitador, consejero, guiador u
orientador del aprendizaje.
Tiene que saber responder a las
necesidades de los estudiantes,
además de las exigencias del
currículo.
Debe conocer muy bien el material
disponible para mejorar las
habilidades y el conocimiento de los
alumnos.
Diseñan su estructura de
interacciones y mantienen el control
sobre las diferentes decisiones que
repercuten en su aprendizaje
(ESTRATEGICOS)
No sólo tienen que aprender a
trabajar juntos, también tiene que
aprender a ser responsable del
aprendizaje de sus compañeros y
del suyo propio.
Tiene una participación activa y de
interacción en la actividad que se
está desarrollando.
ROLES
¿POR QUÉ MEDIO
INTERACTUAN MÁS LOS
ESTUDIANTES?
ASPECTOS DE LAS REDES SOCIALES COMO MEDIO DE APRENDIZAJE
• Las últimas tendencias en educación propugnan el trabajo en grupo como metodología predominante, en la cual los alumnos son los protagonistas del trabajo en el aula.
• Las Redes Sociales Digitales (RSD) son herramientas ampliamente utilizados por los jóvenes estudiantes. Ellos las utilizan como un medio de comunicación efectivo, más que de aprendizaje.
• Las RSD potencializan las formas de aprendizaje más no las garantizan, por lo que es importante la implementación de estrategias de aprendizaje colaborativas.
LAS REDES SOCIALES UN MEDIO DE APRENDIZAJE
UNA EXPERIENCIA CON…
GRUPO CERRADO DE MATEMÁTICASEGUNDO B - INDEPENDENCIA
GRUPO CERRADO DE MATEMÁTICASEGUNDO B - INDEPENDENCIA
GRUPO CERRADO DE MATEMÁTICAPRIMERO B - INDEPENDENCIA
¿POR QUÉ NO HACER TAMBIÉN LABOR TUTORIAL FORMATIVA?
¿QUÉ SE
EVALÚA?
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LOGROS DEL PROCESO…
Reforzar el tema aprendido en la semana o motivar la curiosidad por el nuevo tema a tratar en la próxima clase
Formación integral en conocimientos, capacidades y valores
Interdisciplinariedad.
Investigación y acción por parte del docente.
GRACIAS
Lic. José Jesús Nicolás Balladares
RPM #942699168