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13/5/2015 PNF:TECNOLOGIAPARALAPRODUCCIONAGROALIMENTARIADELESTADOANZOTEGUIMISINSUCRE
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Esteesunespaciocreadoparadaraconocerestemaravillosoprogramaeducativo,comprometidoconlaformacinagroecolgicadelprofesionaldelnuevopas.
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jueves,15denoviembrede2012
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ATENCINGRADUANDOS!!!!!LaUniversidaddePortuguesaatravsdelCoordinadorAcadmicoNacionaldelPNFTecnologaparalaProduccinAgroalimentariaIng,CarlosJavierLago,noshanotificadoquelosActosdeGradofueronsuspendidoshastanuevoaviso.
Municipios:Freites:ParamanyBajoHondoBruzual:ClarinesCajigal:OnotoIndependencia:MamoArribaCarvajal:ValledeGuanape
AlosCoordinadoresdeAldeaselesagradecelaMallaResumendeNotas:digitalizadaeimpresaNotasenfsicoydigitalizadasdetodaslasunidadescurricularesasicomolostallerespermanentesytrayectoinicial.DebidamenteSelladasyFirmadasporlaCoordinacindeAldea,voceroyProfesoroProfesoraAsesor.
Cualquierduda,envenemail,sms,llamadatelefnica...
CoordinacinAcadmicaPNFTPAEstadoAnzotegui.
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domingo,11dediciembrede2011
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FORMATOPARAPRESENTACINFINAL
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Cartula.EnletrasmaysculasNombredelPas,NombredelaUniversidad,NombredelPFG,ubicadosarribadelapgina,cadaunoenunalneaaparte.Amitaddelapginaen maysculas y minsculas el Nombre de la Propuesta. Mas abajo se escribirElaborado por el (la) Br(a), seguido del nmero de cdula de identidad. Debajo de loanterior se escribir Tutor (acadmico/institucional) seguido del nombre respectivo. Alfinaldelapgina,enelcentro,Ciudad,mesyaodelapresentacin.Ladistribucindeestainformacindeberserarmnicayestardentrodelosmrgenesestablecidos.Slose escribir en mayscula cuando especficamente se solicite. El logotipo de laUniversidaddebercolocarseen lapartesuperior izquierdaya laderecha,el logotipodeMisinSucre.
Manuelvillalba
SEAD
Contribuyentes
Seantodosbienvenidosaesteblog,elcualhasidocreadoparaguayconsultadequienesintegranestemaravillosoProgramaNacionaldeFormacin,ydetodosaquellosqueestninteresadosenincorporarseaunProgramaqueactualmentejuntoconotrosrelacionadosenelrea,darnlosfrutos(profesionales)queelpasrequiere,paraayudaraconsolidarlaSeguridadAlimentaria,sumandovoluntades.
Bienvenida
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Portada.Debecontenerlamismainformacindelacubierta
PginadeEvaluacin
DedicatoriayAgradecimiento
IndicedeContenido
CuerpodelaPropuesta
Indice de Referencias (Anexos). Informacin referencial de los documentos quesirvierondebaseparalaelaboracindelaPropuesta.
PAPEL.Colorblanco.Tipobondbase20,depesoytexturauniforme.Tamaocarta.Seexceptanlaspresentacionesdecuadros,tablas,apndicesyotrosqueporsutamaonopuedenserreducidosatamaocarta,sepresentarnplegados.
IMPRESIN. Debe ser ntida y homognea a color negro. Otros colores cuando lapresentacinestrictamentelorequiera.
TIPODELETRAYTAMAO.Para todo el texto del trabajoArial 12 puntos.Para losttulos,subtitulos,formulas,grficosyreferenciasdedeberutilizarArial14.
MARGENES.Izquierdo:3cm.Derecho:2,5cm.Superioreinferior:2cm.
ESPACIOS1.Interlineado1,5decadaprrafo,entodoeltextodeltrabajo2.Aliniciarunprrafo,dejartresespaciosdesangra3.Dobleespacioentreprrafosdeunmismottuloosubttulo4.Parainiciarunsubtitulosedejarntresespacios5. La informacin acerca de las tablas, ilustraciones, figuras y otros, se escribir a un
espacio6. En el Indice de referencia se dejar dos espacios entre lneas y dos espacios entre
referencias7. Enel Indicedecontenidos,dejardosespaciosentre ttulosy subtitulos yunespacio
entrelneasdeunsubtitulo8.Enlaportadasedejarunespacioentrelneasdelosdatosinstitucionales
PAGINACIN.Elnmerodelapginadebercolocarseenlapartesuperiorderechadelosmrgenesestablecidos.
OTROS.Nodeberdejarseespaciosenblancoentreel finaldeuntemayel iniciodelotrotema.
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PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO ENDOGENO DE LOS TCNICOS SUPERIORES EN TECNOLOGAAGROALIMENTARIA
DESCARGARASPECTOSGENERALESPNFTPA
CONSIDERACIONESGENERALES:
ELPROYECTOSOCIOPRODUCTIVOENDGENOeslaelaboraciny ejecucindepropuestasagroecolgicas integrales o sistmicas, de impacto social que contribuyen a la solucin de problemassociales desde una perspectiva agroalimentaria, para garantizar la calidad de vida y el buen vivir de lascomunidadesorganizadas en atencin a lo establecido en el PlanNacionalSimnBolvar 20072013 y laConstitucindelaRepblicaBolivarianadeVenezuela. Igualmente responde a las necesidades del desarrollo y vinculacin profesional del y lasparticipantes, quienes requieren desde el inicio de su formacin como futuros Tcnicos Superiores enTecnologaAgroalimentaria,relacionarseconloquesersucampolaboralespecfico,mediantelaaplicacinprctica de los diversos conocimientos que van adquiriendo en cada una de las unidades curricularescontempladasalolargodelos8trimestresy3trayectosdelplandeestudio.ELPROYECTOSOCIOPRODUCTIVOENDGENOesunapropuestadeejecucin inmediataconresultados concretos, de acuerdo a la aplicacin de una tcnica o tecnologa que permite superar unproblema, determinado mediante un diagnostico participativo, en un contexto socioproductivo. Igualmentecontempla la integracin de diversos procesos dentro de una misma propuesta de manera sistmica,permitiendo la construccin de estructuras interdependientes de produccin, que apuntalen el desarrolloendgenoy lasoberanaagroalimentariay tecnolgica.Comopropuestaesaplicableen todos losnivelesyentodosaquellosmbitosdondesepuedadesarrollarunprocesosocioproductivo.ELPROYECTOSOCIOPRODUCTIVOENDGENOseelaboraapartirdeunanlisiscolectivoe
Vdeos(1)
BellasFotos(1)
Calendario2011(3)
CursosyTalleres(6)
DatadeEgresados(2)
Electivas(1)
FormacinSocioPoltica(15)
FormatosparaCoordinadoresdeAldeayAsesores(1)
MallaResumenNotas(1)
MaterialparaElaborarProyectos(1)
PresentacindelPNFTPA(3)
ProductorAgroecolgico(24)
ProgramaCompletoPNFTPA(1)
PropulsordeRedesSocioproductivas(11)
ProyectosSocioproductivos(1)
Reflexin(20)
TransformadorSocialEndgeno(10)
Vdeos(8)
Archivodelblog
Archivodelblog
AgriculturaChilenaenInternet
BancoAgrcolaVenezolano
BibliotecadelPNFTPA.SANJOAQUINESTADOCARABOBO
BibliotecaDigitalUniversidadNacionalAbierta
CalendarioLunar
CentrodeInvestigacionesEconmicasySocialesCIESUNELLEZ
ComeSano...Come100%VENEZOLANO!!!
ConstruccinSocialista
ContextoUniversitario:ESPACIOPARAELENLACECONPORTALESDEEDUCACINUNIVERSITARIAYPARAELANLISISDETEMASPOLTICOSYACADMICOS.
CorporacinVenezolanaAgraria
CorreodelOrinoco
FondoparaelDesarrolloAgrarioSocialista
FundacinCiaraCapacitacineInnovacinparaApoyarlaRevolucinAgraria
FundacinGranMariscaldeAyacucho
GrandesPymes
INAPYMIInstitutoNacionaldeDesarrolloparalaPequeayMedianaIndustria
Infoagro.TodalaAgriculturaenInternet
InstitutodeInvestigacionesAgropecuariasChile.INIA
EnlacesqueFortalecenalPNFTPA
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individual del mbito, contexto, comunidad, empresa, familia, objeto y sujeto de estudio, registrado demanera situacional, la realidad que se percibe, producto de un diagnostico participativo, lo que permiteidentificarpotencialidadesynecesidades,paradeterminarproblemas, loscualesseclasificanporordendeprioridad,conelfindeubicarlanecesidadqueseabordarylaalternativavlidaparasatisfacerla. Una vez obtenida toda la informacin anterior se procede a enunciar el objetivo general y losobjetivosespecficosnecesariosparaelaborarelplanycronogramadetrabajo,quepermitirnlaejecucindelasactividadesallplanteadas,entiempoyespacio,paralaobtencindelosresultados,lasconclusionesyrecomendacionesnecesariasparareafirmarelcarctersocioproductivo,endgeno,agroecolgico,sistmico,sustentableysostenibledelaalternativapropuesta. FinalmenteELPROYECTOSOCIOPRODUCTIVOENDGENOes un proyecto pues posee loselementos principales que lo constituyen. Es Socioproductivo por que se orienta a generar procesosproductivos con impacto social. Es Endgeno en tanto que propicia el uso de recursos, talentos ytecnologas locales. Es Agroecolgico ya que se prioriza el respeto por el medio, mediante procesosproductivo sustentables y sostenibles que busquen mas la multiplicacin de los recursos que suagotamiento.EsSistmicoencuantoycuandologralasinergiaentrelosdistintosprocesosquelointegrany su interrelacin con otros procesos y otros proyectos para el eficiente uso y flujo de los recursos y laenerga,conbajoimpactoambiental.
PROYECTOSOCIOPRODUCTIVOENDGENOAGROECOLOGICO,SISTEMICO.
Luegoquesetieneclaralaideadeloquesevaadesarrollarsedeberealizareldiagnosticosituacional,quesignificaubicareneltiempoyenelespacioactual,elcontextodondeseimplementaralapropuesta.Porotroladoycomosetratadeunproyectosocioproductivo,sedebeorientareldiagnosticoaregistrarysealarenprimerlugar,laspotencialidadesproductivasdelobjetoyelsujetodeestudio,yaquedeestassedesprendelafactibilidaddeimplementacindecualquierpropuestaproductiva.Seguidamenteseprocedeainvestigarelporqu,teniendodichaspotencialidadesproductivas,nosehapodidoconsolidarunprocesoproductivoadecuadooencorrespondenciacondichaspotencialidades.Esaqudondesurgenlasdebilidades,deficiencias,amenazas,segnlaestrategiaqueseaplique,oel trminoms adecuado para determinarlas. En todo caso ambos diagnsticos de potenciales y debilidades, debenrealizarseconelconcursodelacomunidadparagarantizarsuparticipacin,beneficioeimpacto.Unavezobtenidalaanteriorinformacin,seprocedealanlisisdedatosconelfindeclasificarenorden de prioridades, las necesidades y potencialidades, para establecer cul puede ser la necesidad yaspecto productivo a ser abordado o propuesta tcnica adecuada para satisfacer las necesidades . Esrecomendable que en este proceso tambin intervenga la comunidad con el fin de validar las prioridadesseleccionadas.Dichapropuestatcnicadebeigualmentevincularse,comoproceso,conprocesossimilaresoafines, que le permitan consolidarse y apuntalar el desarrollo de otros proyectos, planes y programas,locales,regionalesynacionales. Hastaaqusedebeya tenerclaroparadarle formaal informedeElDiagnostico,ElProblema,LaJustificacinyporsupuesto laalternativadeabordajedelproblema,necesidadodebilidadquesedetect.Todosestoselementosnossirvendebasepara formularElObjetivoGeneralyLosObjetivosEspecficos.Deaquenadelanteseelaboran lasMetasoPlandeTrabajo,consurespectivocronograma,quepermitenevidenciarlastareas,lasactividadesyeltiempo.
Lo que sigue es la elaboracin, de la propuesta, que se refiere a la formulacin del procesoproductivosistematizado,deacuerdoa laalternativaacordadaparadar respuestaa lanecesidadprioritariaque se abordara. Dicho proceso se debe basar en la aplicacin de una tecnologa consolidada o deinnovacin,citandoalautordelmismo,yexplicandoendetallecmoseaplicaylasbondadesqueposee,larelacinquetieneconlaslneasdeinvestigacin,MallaCurricular,criteriosyfilosofadelaMisinSucre,ascomo su vinculacin con el PlanNacional SimnBolvar 20072013, y dems programas, planes, leyes,reglamentosyporsupuestodelaConstitucindelaRepblicaBolivarianadeVenezuela.
Luegodeplasmarporescrito todas lasevidencias tericasquesustentanelproceso tcnicode laPropuestaquepermitanconocerafondoascomodeterminar lapoblacinatendida,elproductoaobtener,losrecursosnecesarios,entreotrosaspectosimportantes,seprocedeainiciarelProcesodeEjecucin,queimplicalapuestaenprctica,encampo,delapropuestatcnicaproductiva,quefinalmentedarpasoa losresultados que sern plasmados en el informe final, y que permitirn obtener las evidencias tangibles eintangibles de los logrosobtenidos.Al efecto se realizara unamemoria pormenorizadade cmose llevoacaboelprocesodeejecucin,dondeademssehaceunaconfrontacindelateoraconlarealidad.
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DESCARGARPLANDEESTUDIOS
PlandeEstudiosTecno log a de P roducc in Agroa l imentar ia
TrayectoInicial
MatematicaI 3 3ProyectoNacionalyNuevaCiudadania 2 2LenguajeyComunicacin 2 2
InstitutoNacionaldeDesarrolloRural
InstitutoNacionaldeInvestigacionesAgropecuarias(Argentina)
InstitutoNacionaldeInvestigacionesAgrcolasEstadoAnzotegui
InstitutoNacionaldeTierras
InstitutoSocialistadelaPescayAcuicultura
InstitutoUniversitariodeTecnologadelEstadoPortuguesa
JuventudSocialistadeVenezuela
LasLneasdeChavez
LeyesAgrarias
MinisteriodelPoderPopularparaCiencia,TecnologaeIndustriasIntermedias.
MinisteriodelPoderPopularparalaAgriculturayTierras
MinisteriodelPoderPopularparalaComunicacinylaInformacin
MinisteriodelPoderPopularparalaEducacinUniversitaria
MisJardines
MisinSucre
Mujeres....GeneroconClase!!
ParaqueSirve!!
Peridico26.rganoInformtivodelaProvinciadelasTunas
PNF.AGROALIMENTARIASANJOAQUINESTADOCARABOBO
ReddeBibliotecasVirtualesdeCienciasSocialesdeAmricaLatinayelCaribe
RevistasenLinea
MiMsica
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TrayectoI 1er.Trimestre
SistemasdeProduccinAnimal 3 4
SistemasdeProduccinVegetal 3 4
FormacinSocioPoltica 1 1EconomiaSocialAgricola 3 3InvestigacinParticipativa 3 3
2do.Trimestre
AnatomayFisiologaAnimal 3 4BotnicayFisiologaVegetal 3 4FormacinSocioPoltica 3 1ContextoPolticoJurdicoeInstitucional
3 4
PlanificacinComunitara 3 3
3er.Trimestre
EspeciesMenoresdeCicloCorto 3 4
TecnologadeCultivosdeCicloCorto 3 4
FormacinSocioPoltica 1 1CooperativasySociedadesAgrcolas 3 4
ExperienciaSocioTecnolgicadelosProductores 3 3
TrayectoII
1er.TrimestreEspeciesMenoresdeCiclolargo
3 4
TecnologiadeCultivodeciclolargo
3 4
FormacinSocioPolitica 1 1GestindeEmpresasAgropecuarias
3 4
DiseodeProyectosdeInvestigacin
3 3
2do.Trimestre
EspeciesMayores 3 4TecnologadeCultivosPermanentes
3 4
FormacinSocioPolitica 3 4MercadeodeProductosAgricolas
3 4
PropuestaTecnologicaEndogena
3 3
3er.Trimestre
EspeciesNoTradicionales 3 4TecnologadeSistemasForestales
3 4
FormacinSocioPoltica 1 1FinanzasyAvaluosAgricolas 3 4FormulacindeProyectosdeInversin
3 4
TrayectoIII
1er.Trimestre
InfraestructuraAgrcola 3 4Agroindustrializacin 3 4FormacinSocioPoltica 1 1ElectivaI 3 4EvaluacindeProyectos 3 3
2do.Trimestre
SistemaAcuicola 3 4
ElectivaII 3 4
FormacinSocioPoltica 1 1DifusinyTransferenciaTecnolgica
3 4
RedesSocioProductivas 3 4
TalleresPermanentes
ProteccinintegralInglsInstrumentalInformticaAplicadaSalud,DeporteyRecreacin
LaProduccinAgroalimentariaenVenezuelaLaAgroecologaenVenezuelaLaSeguridadAlimentariaenVenezuela
LaFranciaempresarialseposicionaenCubaMartNoticiasFrancia,dcimosocioeconmicodeCuba,mantienerelacionessostenidasconlaisla,aunquesupresenciaestlejosdepoderrivalizarconladeVenezuelaoChina,pasescercanosalrgimencubano....Enlaproduccindepetrleo,Malmiercadijoque...
ProyectoPilotodeproduccinagroalimentariaproponeMaduroa...VenezolanadeTelevisinCaracas,6demayode2015.ElpresidenteNicolsMaduropropusoelconceptodeExploracindeunnuevomodeloAgroproductivoconlaincorporacindelostrabajadoresdeministeriosydepoderosasempresasdelEstadoyhastadecarcterprivado,...Artculosrelacionados
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MesainstaalGobiernoadecretaremergenciaagroalimentariaElUniversal(Venezuela)Agudomencionqueel50%delaproduccindeazcarnacional"sequedenloscaaverales"sinserrecogidayqueaestafechanoselehagarantizadoalosproductoresunpreciojustoparalacosechadegirasol.Explicquelagravesituacinde...Artculosrelacionados
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Ambiente ComunicacincomoHerramientadeVidaDesarrolloEndgeno
EducacinenCiudadana
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