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INSTITUTO TERESA DE CALCUTA Grado y grupo: 6º Planificación de actividades contingencia
Periodo del 17 al 21 de agosto 2020
Asignatura Tema Materiales de apoyo Ligas
ESAÑOL
Estilos de aprendizaje
Diagnóstico de la
escritura
Cuaderno y test de estilos de
aprendizaje.
Día ACTIVIDADES
MARTES
Realizar el test de estilos de aprendizaje que se anexa en el blog. Para lo cual deberás leer las
preguntas y SUBRAYAR tu respuesta, luego envía tu evidencia al correo de grupo:
MIÉRCOLES
Para trabajar en tu cuaderno, tienes que dejar la primera hoja en blanco ya que ahí no se escribe nada,
en la segunda hoja tienes que escribir tus datos, así como ilustrarla y por último en la tercera pondrás
la portada de cada trimestre. En la 4ª. Hoja Escribirás las normas de las clases virtuales en una
hoja y. luego envía tu evidencia al correo de grupo:
JUEVES
De las palabras del recuadro, deberás elegir 10 y escribir una historia, recuerda poner atención en las
mayúsculas y signos de puntuación tomando en cuenta el código para cada materia =).
luego envía tu evidencia al correo de grupo: [email protected]
VIERNES
Ahora realizarás una redacción de todas las actividades que realizaste durante la cuarentena.
Recuerda cuidar tu limpieza y ortografía. luego envía tu evidencia al correo de grupo:
Asignatura Tema Materiales de apoyo Ligas
HISTORIA DIAGNÓSTICO Cuaderno
Día ACTIVIDADES
MIÉRCOLES
Recuerda que tienes que dejar la primera hoja en blanco ya que ahí no se escribe nada, en la
segunda hoja tienes que escribir tus datos, así como ilustrarla y por último en la tercera pondrás la
portada de cada trimestre.
Ahora en la 4ª. Hoja tienes que elaborar una tabla en la cual escribirás los últimos 10 presidentes
de México. Recuerda que debes escribir el título de la tabla “PRESIDENTES DE MÉXICO”.
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INSTITUTO TERESA DE CALCUTA Grado y grupo: 6º Planificación de actividades contingencia
Periodo del 17 al 21 de agosto 2020
Asignatura Tema Materiales de apoyo Ligas MATEMÁTICAS PORCENTAJE CUADERNO
DÍA ACTIVIDADES
MARTES
Anota en tu cuaderno lo siguiente: El porcentaje o el tanto por ciento de una cantidad
equivale a dividirla en cien partes iguales y tomar el número de partes indicado. Se
representa mediante el símbolo %. Por ejemplo, se realizó una encuesta a 100 personas
sobre su nivel de escolaridad. Según los resultados, 20% termino la primaria, 60% la
secundaria, 15% la preparatoria y 5% la universidad. Esto significa que 20 personas
terminaron la primaria, 60 la secundaria, 15 la preparatoria y 5 la universidad
Realiza la actividad del anexo 1 y pégala en tu cuaderno, colorea de acuerdo a la clave
que se te da y contesta las preguntas.
MIÉRCOLES
Anota en tu cuaderno lo siguiente: Relación que hay entre el porcentaje con las
fracciones.
Los porcentajes se pueden escribir como fracciones. Considerando que 100% es igual
que un entero y que este se divide en 100 partes iguales, entonces cada una de ellas es 1
100 que es igual a 1%. Realiza la actividad del anexo 2 y pégala en tu cuaderno.
Asignatura Tema Materiales de
apoyo Ligas
GEOGRAFÍA Diagnóstico Cuaderno
Día ACTIVIDADES
JUEVES
Recuerda que tienes que dejar la primera hoja en blanco ya que ahí no se escribe nada, en la segunda
hoja tienes que escribir tus datos, así como ilustrarla y por último en la tercera pondrás la portada de
cada trimestre.
Deberás copiar la siguiente imagen, o si es posible imprimirla, pegarla en el cuaderno y realizar lo
que ahí se indica. Y posterior enviar tus evidencias al correo de grupo:
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INSTITUTO TERESA DE CALCUTA Grado y grupo: 6º Planificación de actividades contingencia
Periodo del 17 al 21 de agosto 2020
JUEVES
Anota en tu cuaderno: Procedimiento para obtener el porcentaje de una cantidad.
Para calcular el porcentaje de una cantidad basta con multiplicar la cantidad por el
porcentaje pedido en forma decimal. Cuando se trate de porcentajes del 1% – 9% siempre
los escribirás como: .01, .02, .03 y así sucesivamente hasta .09. Del 10% en adelante se
escribirán como: .10, .11, .12, etc., etc.
Elabora los ejercicios del anexo 3. Y pégalos en tu cuaderno
VIERNES Resuelve los problemas que se encuentran en el anexo 4. Para calcular el descuento que
se ofrece en un producto, guíate por el ejemplo resuelto en el anexo.
ASIGNATURA TEMA MATERIALES DE APOYO LIGAS CIENCIAS
NATURALES
DESCRIPCIÓN DEL SISTEMA
SOLAR CUADERNO
Día ACTIVIDADES
Martes
Anota en tu cuaderno lo siguiente: El Sistema Solar
Desde la antigüedad, el ser humano se ha interesado en observar el espacio, sobre todo el
movimiento de los cuerpos más brillantes y destacados del cielo, registrando las
coincidencias de sus recorridos y asociándolas con eventos relevantes para él, como la
agricultura y la pesca. Investiga en enciclopedias, libros, monografías, internet, etc.:
Descripción del Sistema Solar y elabora en tu cuaderno un cuadro sinóptico con dicha
información.
Puedes utilizar tu libro de texto del año pasado o consultarlo en línea.