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Piura-Desarrollo de la Sociedad III-Derecho V-Noche 2012
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I.- Identificación:
1.1. Facultad: DERECHO 1.2. Carrera Profesional: Derecho y Ciencias Políticas 1.3. Centro Uladech Católica: UNIVERSIDAD “LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE
1.4. Nombre de la asignatura: DESARROLLO DE LA SOCIEDAD III. 1.5. Semestre académico: 2012-III Ciclo académico: V
1.6. Docente tutora: REGINA PALACIOS LADINES.
1.7. Nombre del Estudiante: AYALA TANDAZO, José Eduardo.
1.8. Fecha: Del 10 al 16 de Diciembre del 2012.
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Integrantes:
“EMPODERAMIENTO"
Integrantes: 01.-AYALA TANDAZO, José Eduardo 02.-BANCES ALÓN, Luis Antonio. 03.-BORRERO JIMENEZ, Key 04.-CABRERA HUERTAS, César augusto 05.-CHANDUVI CHUMACERO, Carlos Daniel. 06.-DAMIAN PINTADO, Samy. 07.-LABÁN PEÑA, Elgar. 08.-MONTALBAN LÓPEZ, Fanny. 09.-MORE LÓPEZ, María Audita. 10.-NAVARRO PALACIOS, Héctor. 11.-NAVARRO YANAYACO, Yonny Marvin. 12.-OTERO RENTERÍA, Darwin. 13.-RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, César Augusto. 14.-SAAVEDRA NOLASCO, Augusto 15.-SERNAQUE NOVOA, Julio 16.-SILUPÚ CASTILLO, Rufino 17.-VELÁSQUEZ PALACIOS, José Emigdio 18.-YARLEQUE SALDAÑA, Grecia Rosa. 19.-ZAPATA GONZALES, Mariela
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Dedicatoria:
El presente trabajo está dedicado a todas las Integrantes de la “ASOCIACIÓN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR
OESTE DE PIURA” del sector nor oeste - Piura, que luchan día a día por sacar adelante a sus hijos, a nuestra profesora tutora Regina Palacios Ladínes y a cada integrante del Equipo de trabajo en este Curso que ha demostrado personalidad y ser en el futuro buen abogado sintiendo que las estrategias de la lucha contra la pobreza, Somos conscientes que aun sigue siendo Tema de socialización y de ponernos de acuerdo para apoyar y vencer la pobreza en Piura y sólo así lograr el bien común
LOS AUTORES
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Índice:
Caratula
I.-Introducción
II.-Ámbito de aplicación
III.-Resultados
IV.-Logros
V.-Dificultades
VI.-Propuesta de Mejora
VII.-Anexos
I.- INTRODUCCIÓN
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Como equipo estamos satisfechos de haber culminado este trabajo muy
importante, como es este Taller, donde establecimos aspectos
fundamentales que beneficiaron a representantes de una población muy
extensa integrantes de la Asociación de Madres desocupadas del Sector
Nor Oeste Piura, con los conocimientos básicos del “EMPODERAMIENTO
SOCIAL COMO ESTRATEGIA DE LUCHA CONTRA EL HAMBRE Y LA POBREZA”,
habiéndose iniciado con un diagnóstico que nos permitió conocer
aspectos fundamentales de las falencias que se tiene a cerca de este
tema de trascendencia social, para culminar con la ejecución bien
planificada.
Debemos precisar también que esta importancia radica en la
coordinación con las integrantes de la “ASOCIACIÓN DE MADRES
DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA”, podemos precisar que,
la mayoría Desconocían el significado del EMPODERAMIENTO, es decir la
preocupación era fundamental en este contexto, debido a que se debía
concientizar a las integrantes de esta organización social, sin embargo es
bueno señalar que se lograron todos nuestros objetivos y expectativas.
Piura-Desarrollo de la Sociedad III-Derecho V-Noche 2012
3 Por otro lado debemos señalar que desarrollamos un trabajo, muy
importante dentro del cual se logro desarrollar capacidades con respecto
al Empoderamiento en la Lucha contra la pobreza, de una manera
metodológica que permitió llegar a cada una de las personas presentes
en este evento que marcó para ellos un suceso de relevancia, pues
aprendieron por primera vez cada uno de los aspectos más importantes
de cómo enfrentar situaciones difíciles llegando a estamentos del Estado,
es decir empoderándose de organismos que puedan apoyarlas. No
queremos pasar al siguiente punto sin agradecer a la señora Zaida
Sevedon Moncada, presidenta de esta organización y a nuestra tutora
Regina Palacios Ladines, quienes han sido protagonistas de nuestro éxito,
mil gracias por ser personas valiosas en este mundo.
Queremos señalar que este trabajo contiene los Resultados del
diagnóstico, Planificación y la Ejecución de este Proyecto de Extensión
Universitaria, especialmente la Descripción, con sus actividades
Planificadas y realizadas que involucran la comparación estricta de
nuestro trabajo, la detallamos a continuación:
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Este diagnóstico nos sirvió mucho, para conocer los aspectos importantes
de lo que corresponde al conocimientos e importancia del
Empoderamiento, lo cual nos dio indicadores para aplicar nuestro trabajo.
Exactamente el día 06 de Octubre del 2012, aplicamos este diagnóstico a
60 Madres de Familia, por su puesto con las encuestas respectivas que
luego procesamos y que en este informe final colocaremos sólo los
cuadros más importantes con sus gráficos y señalar como nos orientamos
hacia el Taller, sin embargo antes de ello queremos dar a conocer
algunos aspectos importantes sobre la realidad de esta Asociación y el
Sector nor oeste donde se encuentra ubicada:
1.1 Diagnóstico:
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Representantes
El Representante Principal de La “ASOCIACIÓN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA” es la Señora María Zaida Sevedon Moncada, domiciliada en la Mz. E-30- I Etapa del Asentamiento humano Los Algarrobos- Sector Nor Oeste de Piura.
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Descripción breve de las características de la Organización/comunidad (sociodemográfica/Objetivos.
Esta ASOCIACIÓN está establecida desde el año 2011, en la Primera etapa del Asentamiento Humano Los Algarrobos, cuya Presidenta es la Sra. Zaida Sevedon Moncada. Su trabajo es apoyar a aquellas madres que de una u otra manera no tienen trabajo, ni mucho menos recursos económicos para subsistir. Estas madres salen diariamente a buscar trabajo en los Drenes y en otros trabajos eventuales que no les permiten cubrir la canasta familiar. El asentamiento Humano Los Algarrobos donde esta ubicada esta Asociación cuenta tiene 17.500 habitantes y seis etapas que lo integran, siendo el Asentamiento humano más grande del sector nor oeste de la ciudad de Piura. Finalmente señalar que las madres provienen de los Asentamientos humanos que se encuentran en los alrededores.
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Asociación de Madres Desocupadas del Sector Nor Oeste de Piura
Aspecto Social
Aspecto Económico
Aspecto Salud
Aspecto Seguridad
Aspecto Infraestructura
Aspecto Recreación
En este aspecto la AMDSNP tiene mucha proyección y coordinación con la comunidad del sector Nor Oeste de Piura, la cual cuenta con Rondas Urbanas, 10 Clubes de Madres, 12 Vasos de Leche, 04 Clubes deportivas, 02 organizaciones Políticas, 03 Organizaciones Juveniles.
En este aspecto se aspira a llegar a formar al futuro una Institución sólida donde las Madres desocupadas tenga una esperanza de trabajo seguro.
Cerca de esta Institución se encuentra el Centro de Salud Los Algarrobos, en el cual se atienden las Madres de Familia, sin embargo la a tención es deficiente. Aún así se está haciendo convenio con la
Cerca a esta IE se encuentra ubicada
la Comisaría de Los Algarrobos, la
cual brinda seguridad. Sin embargo las
Madres de esta Asociación se ven
desprotegidas ante la ola de asaltos o en el problema de disputas en
En este aspecto fundamental
podemos referir que esta
Asociación de Madres
Desocupadas está en búsqueda y
gestión de un local Institucional
Cerca a esta IE Los Algarrobos se encuentran algunas canchas deportivas, donde estas madres practican actividades
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OBJETIVOS DE LA ASOCIACIÓN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA, UBICADA EN EL ASENTAMIENTO HUMANO LOS
ALGARROBOS
LLEGAR A SER UNA INSTITUCIÓN CON RECONOCIMIENTO REGIONAL Y APORTAR A LA FORMACIÓN DE DEL FUTURO
DISTRITO DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA.
LOGRAR LA CONFIANZA DE LAS EMPRESAS PÚBLICAS Y PRIVADAS PARA PODER INSERTAR A LAS MADRES
DESOCUPADAS EN DIFERENTES TRABAJOS.
LOGAR LA CAPACITACIÓN DE TODAS LAS INTEGRANTES DE ESTA ASOCIACIÓN Y ASÍ PODER CONSOLIDAR ESTA
INSTITUCIÓN SIN FINES DE LUCRO-
MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE SUS ASOCIADAS Y ASÍ TAMBIEN CONTRIBUIR A LA LUCHA CONTRA LA POBREZA
DE TODAS LAS FAMILIAS DE LAS INTEGRANTES.
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Fuente: Cuestionario aplicado a los 60 integrantes de la ASOCIACIÓN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE 06/10/2012
FUENTE: TABLA 1
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Fuente: Cuestionario aplicado a los integrantes del FRENTE DE DEFENSA DEL NOR OESTE DE PIURA 12-02-2012
Presentación de los resultados: En este Informe final hemos seleccionado los cuadros más resaltantes:
¿HA ESCUCHADO
HABLAR DE EMPODERAMIENTO?
SI NO Total
F % F % F %
07 11.67 53 88.33 60 100
CUADRO 1: CONOCIMIENTO DE EMPODERAMIENTO
Interpretación de Resultados: Cuadro 01:
Se observó que de las 60 integrantes de la ASOCIACIÓN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA, un 88.33% desconocían los que es empoderamiento, debido a que no habían escuchado esa palabra. Sin embargo un 11.67% si habían escuchado esa palabra en alguna capacitación o en la dirigencia donde se encuentran inmersas. A la luz de la información pudimos definir que este aspecto importante definió ya una falencia que debíamos mejorar con nuestra charla en la ejecución.
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Fuente: Cuestionario aplicado a los 60 integrantes de la ASOCIACIÓN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE 06/10/2012
FUENTE: TABLA 2
.
¿CREES QUE EL EMPODERAMIENTO ES UNA
ESTRATEGIA EFICAZ PARA LA LUCHA CONTRA EL HAMBRE Y
LA POBREZA?
SI NO Total
F % F % F %
11 18.33 49 81.67 60 100
CUADRO 2: EMPODERAMIENTO COMO ESTRATEGIA EFICAZ PARA LA LUCHA CONTRA EL HAMBRE Y LA POBREZA
Interpretación de Resultados: Cuadro 02:
Se observó que de las 60 integrantes de la ASOCIACIÓN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA, un 81.67% muy contundente señaló que no cree que el empoderamiento sea una ESTRATEGIAS EFICAZ PARA LA LUCHA CONTRA EL HAMBRE Y LA POBREZA, sea una situación a tener en cuenta toda vez que no conocían muy bien lo que significa empoderamiento, palabra de la cual no habían escuchado. Sin embargo un 18.33% si creyó que era una estrategias importante para la lucha contra el hambre y la pobreza. En conclusión nos convencidos que debíamos mejorar con nuestra charla en la ejecución.
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Fuente: Cuestionario aplicado a los 60 integrantes de la ASOCIACIÓN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE 06/10/2012
Fuente: cuadro 04
.
¿CREES QUE LAS CONDICIONES DE POBREZA DEBEN SER
RESUELTAS POR LOS GOBIERNOS Y SUS INSTITUCIONES?
SI NO Total
F % F % F %
58 96.67 02 3.33 60 100
CUADRO 4: GOBIERNOS E INSTITUCIONES EN LA SOLUCIÓN DE CONDICIONES DE POBREZA
Interpretación de Resultados: Cuadro 04:
Pudimos notar que de las 60 integrantes de la ASOCIACIÓN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA, un 96.67% muy considerable señaló que LAS CONDICIONES DE POBREZA DEBEN SER RESUELTAS POR LOS GOBIERNOS Y SUS INSTITUCIONES, es decir se le tenía que exigir más eficacia al Estado. Por otro lado el 3.33% no LO CONSIDERA POQUE TIENE MUCHA DESCONFIANZA EN EL ESTADO, es decir son personas radicales.
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Fuente: Cuestionario aplicado a los 60 integrantes de la ASOCIACIÓN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE 06/10/2012
FUENTE: CUADRO 5
.
eee
¿CREES QUE LOS POBRES, SI SE LES DIERA LA OPORTUNIDAD, ESTARÍAN EN CONDICIONES DE SALIR POR SÍ MISMOS DE LA CONDICIÓN DE POBREZA?
SI NO Total
F % F % F %
60 100 00 0.00 60 100
CUADRO 5: OPORTUNIDADES A LOS POBRES PARA SALIR DE LA POBREZA
Interpretación de Resultados: Cuadro 05:
En este último cuadro Pudimos notar que de las 60 integrantes de la ASOCIACIÓN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA, el 100.00% muy contundentemente señaló que si a los POBRES SE LES DIERA LA OPORTUNIDAD ESTARÍAN EN CONDICIONES DE SALIR POR SÍ MISMOS DE LA CONDICIÓN DE POBREZA. Es decir estas madres quienes muchas viven en condiciones muy pobres y que nadie las ayuda, deben buscar día a día trabajos de limpieza u otros porque son dignas, quieren una OPORTUNIDAD. Teniendo en cuenta que se consiguió en este curso muy bonito que logremos aportar con soluciones a estas madres humildes y desocupadas del sector NOR OESTE DE PIURA.
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IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA EN LA ETAPA DISGNÓTICO:
Debemos señalar claramente que la problemática identificada en este diagnóstico, fue la falta de conocimiento sobre el EMPODERAMIENTO, pero más allá de fueron son las salidas o soluciones para salir de la pobreza.
Escogimos justamente esta ASOCIACIÓN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA, debido a que luchan día a día para poder llevar un pan a su hogar, sin que nadie les dé oportunidades que necesitan.
Muchas de estas madres eran abandonadas por sus maridos, otras estaban solas por el abandono de los hijos y aun así salían diariamente a buscar un trabajo temporal en la limpieza de drenes y lo peor de todo es que cuando iban a otros sectores donde estos se encuentran ubicados, muchas veces eran maltratadas por otras señoras que acaparan cupos.
En verdad que es muy triste eso y con este tipo de proyecciones de nuestra universidad hemos conocido realidades muy tristes, pero la consigna o los objetivos son lograr aportarles con soluciones que les permitan tener un trabajo digno para llevar un pan a sus hogares.
En verdad nos conmovimos, ya que al llegar a aplicar estas encuestas del diagnóstico y avisamos que llevaríamos víveres, nos esperaban desde tempranas horas y eso nos llena de mucha importancia el no poder ayudarles.
Finalmente creímos que ese es el problema; la falta de oportunidades, la falta de diálogo que se espera con ansias, ya que la Municipalidad y el Gobierno Regional son echadas por su condición de pobreza. Por ello es importantísimo el EMPODERAMIENTO y en la ejecución logramos aportes significativos en esta lucha. Maldecimos la impotencia de no poder ayudar y que los que si podían no lo hacían, en esta la lucha contra el HAMBRE Y LA POBREZA, ya que somos la única Universidad Católica que se preocupa por los más pobres debido a nuestra Identidad católica.
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La importancia de nuestra actividad realizada como lo fue
planificación radicó en que se benefició a una población muy
extensa del sector nor Oeste de Piura, con los Aspectos básicos en
Conocimiento del “EMPODERAMIENTO SOCIAL COMO ESTRATEGIA
DE LUCHA CONTRA EL HAMBRE Y LA POBREZA”, habiéndose hecho
un diagnóstico que nos permitió conocer aspectos
fundamentales de las falencias que se tiene a cerca de este tema
de trascendencia social.
Fundamentando esta importancia, debemos indicar, que
después de haber analizado e interpretado los resultados del
diagnóstico aplicado a las 60 integrantes de la “ASOCIACIÓN DE
MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA”,
podemos precisar que, la mayoría Desconocían el significado de
Empoderamiento social, es decir la preocupación era
fundamental en este contexto, debido a que se debía
concientizar a las integrantes de esta organización social, sin
embargo es bueno señalar que primero debió darse a conocer
aspectos resaltantes de este tema, que ayudará a mejorar cada
uno de los puntos.
Por otro lado al reflejarse los resultados que obtuvimos en el
diagnóstico, podemos señalar que, no sabían mucho de lo que
significa Empoderamiento social, importancia y características o
tenían ideas sueltas, entonces por lógica en el siguiente cuadro
podemos observar que en un gran porcentaje No sabían cómo se
1.2 Planificación:
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debe aplicar el empoderamiento social ,mediante estrategias
básicas, entonces estuvimos ante un problema de capacitación
de parte de las autoridades locales, que poco o nada hacen por
esta mejoría, y que de nuestra parte favorecería socialmente al
pueblo de Los algarrobos- sector nor oeste de Piura. Aquí algunos
cuadros donde especificamos nuestra planificación para la
ejecución:
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Actividades y responsabilidades Previas al Taller del sábado 10 de noviembre Nº Actividad programada Alumno Responsable Material Tiempo Pres
1.-Elaboración y entrega de documentación al Presidenta de la ASOCIACIÓN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA. Además se elaborará y entregarán las invitaciones para cada integrante de esta Asociación.
1.-CABRERA HUERTAS, César.
2.-BANCES ALON, Luis
Antonio. 3.-SAAVEDRA NOLASCO, Augusto.
-Papel Bond
-Fotocopias
01 de Oct
s/.10
2.-Se encargará de realizar las actividades publicitarias, es decir trípticos, avisos en emisoras y sobretodo coordinar el gasto de la pancarta.
ZAIDA SEVEDON MONCADA 4.- SILUPÚ CASTILLO, Rufino.
5.-ZAPATA GONZÁLES, María
6.-SERNAQUÉ NOVOA , Julio
-Trípticos -Papel bond -Pancarta
31 de Oct
s/.150
3.-Se encargará de coordinar un equipo de sonido, para las actividades, además de coordinar el mobiliario para ese día. También tendrá como responsabilidad la coordinación del local donde se llevará a cabo el evento, es decir con los responsables y acondicionamiento de este.
ZAIDA SEVEDON MONCADA
7.- LABÁN PEÑA, Elgar.
8.- CHANDUVI CHUMACERO, Carlos.
-Equipo de sonido -Sillas. -Mesas
04 de Nov
s/.90
4.-Se encargará de coordinar los demás ponentes y preparar los temas adecuados que le permitan un mejor trabajo coordinado.
9.-AYALA TANDAZO, José.
10.-MORE LÓPEZ, María. -Separatas. -Papel bond -Fotocopias
03 de Nov
s/.10
5.-Se encargará de la movilidad hasta el Asentamiento Humano Los Algarrobos, llevar el material y sobretodo verificar que todo esté listo en el tiempo y responsabilidad.
11.-RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, César.
12.-OTERO RENTERÍA, Darwin -Cajas de cartón. -Papel bond. -Lapiceros
10 de Nov
s/.30
6.-Coordinar la elaboración de Refrigerios, es decir las empanadas y la chicha morada, pues gaseosa no se permite en las recomendaciones de nuestra Universidad
13.-NAVARRO PALACIOS, Héctor.
14.-BORRERO JIMENEZ, Key
15.-ZAPATA GONZÁLES, Mariela.
16.-DAMIAN PINTADO, Samy.
17.-MONTALBÁN LÓPEZ, Fanny.
-Empanadas -Chicha morada -Servilletas y Vasos
09 y 10 de Nov
s/.140
7.-Coordinar los registros de Asistencia y fotografías
18.-VELASQUEZ PALACIOS, José.
19.-YARLEQUE SALDAÑA, Grecia 07 y 10
de Nov
s/.10
Total s/. 440
CRONOGRAMA DE PLANIFICACIÓN
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N° Acción a realizar Responsables Materiales
Tiempo
01
Acondicionamiento del local donde se realizará la Mesa Redonda, denominada “El
empoderamiento social como estrategias de lucha contra el hambre y la pobreza” y
coordinación con el Presidente de la AMAPAFA de la IE Los Algarrobos.
1.-SERNAQUÉ NOVOA, Julio. 2.-NAVARRO YANAYACO, Jonny. 3.-BANCES ALON, Luis A. 4.-RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, César 5.-MONTALBÁN LÓPEZ, Fanny. 6.-CABRERA HUERTAS, César.
Manteles. Sillas. Mesas. Afiches Trípticos Gigantografía Escobas. Cámara F. Sonido
60
MINUTOS
(9:00am a
10:00am)
02 Registros de Participantes, asistentes incluyendo nuestra Hermosa Tutora Regina. Además las cámaras de fotos.
7.-YARLEQUÉ SALDAÑA, Grecia. 8.-CHANDUVI CHUMACERO, Carlos.
02
TALLER: “El empodera miento social como estrategias de lucha contra el hambre y la pobreza”
Coordinador y presentador del evento Introducirá y conducirá toda el programa del Taller.
ZAIDA SEVEDON MONCADA 9.-NAVARRO PALACIOS, Héctor.
Cartulinas
Plumones
Afiches
10 min
TEMA 1: Empoderamiento 10.-SILUPÚ CASTILLO, Rufino
11.-ZAPATA GONZALES, Mariela
12.-VELÁSQUEZ PALACIOS, José
13.-MORE LÓPEZ , María audita
14.-AYALA TANDAZO, José E.
15 min
TEMA 2: Empoderamiento como estrategia para la Lucha contra la Pobreza.
15 min
TEMA 3: Diálogo y empoderamiento contra la Lucha contra la pobreza.
15 min
TEMA 4: Gobierno y sus Instituciones en la solución de las condiciones de pobreza.
15 min
TEMA 5: Alternativas y oportunidades para salir de la pobreza desde la perspectiva del Estado y nuestras organizaciones sociales.
15 min
Formulación de preguntas y respuestas. 20 min
03
Finalización del Taller, indicaciones finales; entrega de trípticos y refrigerio a las y los participantes.
15.-BORRERO JIMENEZ, Key. 16.-.-DAMIAN PINTADO, Sammy. 17.-SAAVEDRA NOLASCO, Augusto. 18.-NAVARRO PALACIOS, Héctor. 19.-OTERO RENTERÍA, Darwin.
-Chicha morada -Bocaditos -Fuentes
30 MINUTOS
(11:45am a
12:15am)
Acciones a realizarse el sábado 10 de Noviembre 9:00am Mz. E-30 I Etapa AH Los Algarrobos-Piura
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Para esta actividad contamos con logística (medios y recursos), por su puesto Autofinanciado, ya que cada uno de nosotros aportará la suma de s/.25.00 nuevos soles y hemos planificado contar con:
Instalaciones del domicilio de la Presidenta en el Asentamiento Humano Los Algarrobos.
Papelotes y Afiches para exposición.
Parlantes.
Sillas.
Pancartas.
Afiches.
Trípticos.
Refrigerios.
Movilidad.
Sillas
Entre otros materiales que servirán para la charla.
FINANCIAMIENTO
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Sobre este tema fue importante para nuestro equipo discutir la
manera como debíamos desarrollar este Taller, lo cual
establecimos democráticamente, desde la ubicación y el
espacio de participación que tendríamos. Además habría que
señalar que tuvimos que proyectar los temas establecidos en el
cuadro anterior y hacer un simulacro, el cual debería contener
los puntos fundamentales para un éxito en la ejecución del Taller.
Finalmente señalar que el material colgado en la Plataforma
virtual del curso Sociedad III, nos ayudó mucho, por la manera
didáctica de cómo estaba organizado.
A continuación presentaremos como habíamos establecido las
ubicaciones y participaciones en la ejecución:
Proyección de la organización:
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Para nuestro equipo de trabajo fue fundamental haber concluido
un Proyecto de vital importancia, como es este Taller, donde
establecimos aspectos fundamentales que beneficiaron a
representantes de una población muy extensa del Sector nor
Oeste de Piura-Piura, con los conocimientos básicos en proceso
del “EL EMPODERAMIENTO SOCIAL COMO ESTRATEGIA DE LUCHA
CONTRA EL HAMBRE Y LA POBREZA”, habiéndose iniciado con un
diagnóstico que nos permitió conocer aspectos fundamentales
de las falencias que se tiene a cerca de este tema de
trascendencia social, para culminar con la ejecución bien
planificada.
Debemos precisar también que esta importancia radica en la
coordinación con las integrantes de la “ASOCIACIÓN DE MADRES
DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA”, aquí podemos
precisar que, la mayoría Desconocían el significado de
Empoderamiento, es decir la preocupación era fundamental en
este contexto, debido a que se debía concientizar a los
integrantes de esta organización social, sin embargo es bueno
señalar que se lograron todos nuestros objetivos y expectativas.
Por otro lado debemos señalar que desarrollamos un trabajo, muy
importante dentro del cual se logró desarrollar capacidades con
respecto al Empoderamiento y Lucha contra la pobreza, de una
manera metodológica que permitió llegar a cada una de las
personas presentes en este evento que marcó para ellas un
suceso de relevancia, pues aprendieron por primera vez cada
1.3 Ejecución:
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uno de los aspectos más importantes del Empoderamiento, y
sobretodo estrategias para salir delante de la pobreza.
Queremos señalar que este trabajo contiene los Resultados de la
Ejecución de este Proyecto de Extensión Universitaria,
especialmente la Descripción, con sus actividades Planificadas y
realizadas que involucran la comparación estricta de nuestro
trabajo. Finalmente los Registros de los Participantes y de nosotros
como equipo, sin dejar de lado las evidencias fotográficas que
evidencian nuestro verdadero trabajo que demuestre la
veracidad de los hechos suscitados el sábado 10 de noviembre
del presente a horas 9:00am en la Primera Etapa del
Asentamiento humano Los Algarrobos- sector nor oeste de Piura,
donde Usted demostrando ser una buena docente y sobretodo
coherente nos acompañó, eso jamás lo olvidaremos.
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Como equipo establecido dentro del marco del curso SOCIEDAD III, hemos establecido describir la ejecución con evidencias, de la siguiente manera:
RESULTADOS DE LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA/PROYECCIÓN SOCIAL
Resumen de la etapa de ejecución del proyecto
A-Llegando a la Mz. F 1ra etapa del AH, Los
Algarrobos: se llegó a las 8am, y se organizó todos los detalles importantes correspondientes a la actividad a realizar. Todos los integrantes llegaron a la hora señalada eso es lo que más destacó en nuestra organización.
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B-Nuestra publicidad: se estableció este tipo de publicidad, tanto a los afiches como en los volantes, para que las Madres integrantes de la “Asociación de Madres Desocupadas del Sector nor oeste de Piura”, puedan informarse de este gran evento.
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C-Puntualidad y asistencia de las Madres de Familia:
la puntualidad fue muy resaltante ya que a las madres estaban desde tempranas horas, ubicándose en sus respectivos lugares a las 9:00am, llevándose el evento con mucha normalidad y de manera muy expectante.
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D-Inicio del Taller: Se inició el trabajo correspondiente ala introducción del tema específico del Taller como es el “Empoderamiento social como estrategias de lucha contra el hambre y la pobreza. El alumno Héctor Navarro fue el responsable.
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E-Expositor Rufino Silupú: Muy buena intervención de este ponente ya que emocionó hasta las lágrimas a las y los presentes. Se evidenció preparación en el tema de “Empoderamiento” establecido. Además de tener un buen desempeño en las preguntas planteadas por las asistentes.
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F-Expositora Mariela Zapata: Muy buena intervención de esta ponente. Se pudo constatar buena preparación en su tema establecido del “Empoderamiento como estrategia para la lucha contra la pobreza”, además de tener un buen desempeño en las preguntas planteadas por los asistentes.
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G-Expositora María More: Buena intervención de esta ponente. Se pudo constatar buena preparación en su tema “Gobierno y sus Instituciones en la solución de las condiciones de pobreza”, además de tener un buen desempeño en las preguntas planteadas por las asistentes.
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H-Aportes del público al taller: Como se puede observar, se ubicaron las cartulinas en cada columna donde se determinó las fortalezas y debilidades para lograr el empoderamiento. El alumno Eduardo Ayala Desarrolló esta parte apoyado por el alumno Héctor Navarro. Esta parte fue una de las más dinámicas pues cada Madre de familia participó de una manera masiva, dejando claro que estaba en desacuerdo con el sistema, es decir no tenía oportunidades, no tenían apoyo, faltaba trabajo y sobretodo que están cansadas de las mentiras.
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I-Expositores del taller: Buena Referencia quedó al final sobre la realización de este Taller, fue emocionante ver a nuestra tutora Regina Palacios, llegar e involucrarse en este trabajo muy gratificante, como es la Proyección Universitaria.
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J-Comisión de fotografías: Buena Como se puede apreciar a las dos alumnas que están tomando fotografías, ellas eran las responsables justamente de esta comisión y la desarrollaron a cabalidad.
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Actividades y responsabilidades Previas al Taller del sábado 10 de noviembre Nº Actividad programada Alumno Responsable Material Tiem
po Activi
d. Ejec
SI NO
1.-Elaboración y entrega de documentación al Presidenta de la ASOCIACIÓN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA. Además se elaborará y entregarán las invitaciones para cada integrante de esta Asociación.
1.-CABRERA HUERTAS, César.
2.-BANCES ALON, Luis
Antonio. 3.-SAAVEDRA NOLASCO, Augusto.
-Papel Bond
-Fotocopias
01 de Oct
X
2.-Se encargará de realizar las actividades publicitarias, es decir trípticos, avisos en emisoras y sobretodo coordinar el gasto de la pancarta.
ZAIDA SEVEDON MONCADA 4.- SILUPÚ CASTILLO, Rufino.
5.-ZAPATA GONZÁLES, María
6.-SERNAQUÉ NOVOA , Julio
-Trípticos -Papel bond -Pancarta
31 de Oct X
3.-Se encargará de coordinar un equipo de sonido, para las actividades, además de coordinar el mobiliario para ese día. También tendrá como responsabilidad la coordinación del local donde se llevará a cabo el evento, es decir con los responsables y acondicionamiento de este.
ZAIDA SEVEDON MONCADA
7.- LABÁN PEÑA, Elgar.
8.- CHANDUVI CHUMACERO, Carlos.
-Equipo de sonido -Sillas. -Mesas
04 de Nov
X
4.-Se encargará de coordinar los demás ponentes y preparar los temas adecuados que le permitan un mejor trabajo coordinado.
9.-AYALA TANDAZO, José.
10.-MORE LÓPEZ, María. Separatas. -Papel bond -Fotocopias
03 de Nov
X
5.-Se encargará de la movilidad hasta el Asentamiento Humano Los Algarrobos, llevar el material y sobretodo verificar que todo esté listo en el tiempo y responsabilidad.
11.-RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, César.
12.-OTERO RENTERÍA, Darwin -Cajas de cartón. -Papel bond. -Lapiceros
10 de Nov
X
6.-Coordinar la elaboración de Refrigerios, es decir las empanadas y la chicha morada, pues gaseosa no se permite en las recomendaciones de nuestra Universidad
13.-NAVARRO PALACIOS, Héctor.
14.-BORRERO JIMENEZ, Key
15.-ZAPATA GONZÁLES, Mariela.
16.-DAMIAN PINTADO, Samy.
17.-MONTALBÁN LÓPEZ, Fanny.
-Empanadas -Chicha morada Servilletas y Vasos
09 y 10 de Nov
X
7.-Coordinar los registros de Asistencia y fotografías
18.-VELASQUEZ PALACIOS, José.
19.-YARLEQUE SALDAÑA, Grecia 07 y
10 de Nov
X
CUADRO RESUMEN DE LA ETAPA DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
Cronograma de logro de la Planificación:
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N° Acción a realizar Responsables Materiales
Tiempo
Actividades Ejecutada
SI NO
01
Acondicionamiento del local donde se realizará la Mesa Redonda, denominada
“El empoderamiento social como estrategias de lucha contra el hambre y la pobreza” y coordinación con el Presidente
de la AMAPAFA de la IE Los Algarrobos.
1.-SERNAQUÉ NOVOA, Julio. 2.-NAVARRO YANAYACO, Jonny. 3.-BANCES ALON, Luis A. 4.-RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, César 5.-MONTALBÁN LÓPEZ, Fanny. 6.-CABRERA HUERTAS, César.
Manteles. Sillas. Mesas. Afiches Trípticos GigantografíaEscobas. Cámara F. Sonido
60
MIN
(9:00am a 10:00am)
X
02 Registros de Participantes, asistentes incluyendo nuestra Hermosa Tutora Regina. Además las cámaras de fotos.
7.-YARLEQUÉ SALDAÑA, Grecia. 8.-CHANDUVI CHUMACERO, Carlos.
02
TALLER: “El empodera miento social como estrategias de lucha contra el hambre y la pobreza”
Coordinador y presentador del evento Introducirá y conducirá toda el programa del Taller.
ZAIDA SEVEDON MONCADA 9.-NAVARRO PALACIOS, Héctor.
Cartulinas
Plumones
Afiches
10 min X
TEMA 1: Empoderamiento 10.-SILUPÚ CASTILLO, Rufino
11.-ZAPATA GONZALES, Mariela
12.-VELÁSQUEZ PALACIOS, José
13.-MORE LÓPEZ , María audita
14.-AYALA TANDAZO, José E.
15 min X
TEMA 2: Empoderamiento como estrategia para la Lucha contra la Pobreza.
15 min X
TEMA 3: Diálogo y empoderamiento contra la Lucha contra la pobreza.
15 min X
TEMA 4: Gobierno y sus Instituciones en la solución de las condiciones de pobreza.
15 min X
TEMA 5: Alternativas y oportunidades para salir de la pobreza desde la perspectiva del Estado y nuestras organizaciones sociales.
15 min X
Formulación de preguntas y respuestas. 20 min X
03
Finalización del Taller, indicaciones finales; entrega de trípticos y refrigerio a las y los participantes.
15.-BORRERO JIMENEZ, Key. 16.-.-DAMIAN PINTADO, Sammy. 17.-SAAVEDRA NOLASCO, Augusto. 18.-NAVARRO PALACIOS, Héctor. 19.-OTERO RENTERÍA, Darwin.
-Chicha morada -Bocaditos -Fuentes
30 Min
(11:45am
a 12:15am)
X
Cuadro en la actividad del 10 de noviembre 2012
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Debemos señalar que la actividad se realizó abiertamente, es
decir frente al
domicilio de la
Presidenta de esta
Asociación de
Madres
Desocupadas del
Sector nor Oeste de
Piura, el sábado 10
de noviembre del
presente a horas
9:00am, Primera
Etapa del
Asentamiento
humano Los
Algarrobos- sector
nor oeste de Piura,
donde nuestra
tutora demostrando
ser una buena
docente y
sobretodo
coherente nos acompañó, eso jamás lo olvidaremos.
II.- ÁMBITO DE APLICACIÓN
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Esta ASOCIACIÓN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR
OESTE DE PIURA, cuentan con 80 Madres inscritas, sin embargo no
todas son del asentamiento Humano Los Algarrobos, sino de
Asentamientos humanos cercanos que componen el Sector Nor
Oeste de Piura con un total de 50.000 habitantes, estos Pueblos
son A.H 28 de Julio, Manuel Seoane, Villa Jardín, Los Pinos, San
Isidro, Juan Valer, Rubí Rodríguez, Los claveles, Las Dalias, La
Molina,04 de Octubre, Los Olivos, Mónica Zapata, El Rosal, Los
Geranios, Los Ángeles, Ollanta Humala, entre otros. Mencionamos
esto para que se conozca que el IMPACTO es muy importante
después de esta ejecución, bien planificada.
III.- RESULTADOS:
Número de beneficiarios del Proyecto de Extensión universitaria
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IV.- LOGROS ALCANZADOS:
Se Logró que las integrantes de la Asociación de Madres Desocupadas del sector Noroeste de Piura, conozcan el Diálogo y el empoderamiento social como estrategia de lucha contra el hambre y la pobreza”.
Se logró Informar a los integrantes de la organización Asociación “Madres Desocupadas del sector Noroeste de Piura” acerca de lo que es “El empoderamiento social como estrategia de lucha contra el hambre y la pobreza”.
Se Consiguió que las integrantes de la Asociación de Madres Desocupadas del sector Noroeste de Piura, sepan las Alternativas y oportunidades para salir de la pobreza desde la perspectiva del Estado y nuestras organizaciones sociales.
Se logró Enseñar a las integrantes de la Asociación de Madres Desocupadas del sector Noroeste de Piura lo que hace el gobierno y sus Instituciones para solucionar las condiciones de pobreza.
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V.- DIFICULTADES:
1.-Como grupo creemos que una de las dificultades más grandes es que
debe haber presupuestos para nosotros como alumnos, en el sentido de
que tenemos a veces limitaciones para ejecutar este tipo de trabajos,
pero el esfuerzo vale la pena, ya que llena de orgullo poder desarrollar
este tipo de trabajo de extensión universitaria.
3.- Otra de las dificultades que hemos notado, es que la presencia de
nuestro coordinador académico de Derecho, no se da y debería ser
obligatoria para que se involucre en este trabajo.
4.- Finalmente queremos señalar que se hace necesaria una movilidad
en nuestra universidad, ya que para llegar a lugares muy lejanos a
veces se hace muy difícil. Nos costó mucho llevar la logística.
2.- Otra de las dificultades que hemos notado, es que no se da una
constancia o Certificado a las Madres que participan en estos eventos,
ya que si hablamos de empoderamiento; la Capacitación certificada es
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VI.- PROPUESTA DE MEJORA:
En lo que respecta a la Propuesta creemos que se debe seguir por este camino de extensión Universitaria y sobre todo con buenos tutores como la docente que hemos tenido en este curso de Sociedad III, como es Regina Palacios Ladines. Además estamos convencidos que debe crearse una especia de unidad Capacitadora en la Facultad de Derecho, de tal manera que se tenga un Equipo capacitador que prepare Capacitaciones sobre Empoderamiento Social y otros referentes, en las diferentes Organizaciones sociales de Base como es esta Asociación de Madres Desocupadas del Sector Nor Oeste de Piura, ubicada en el AH Los Algarrobos. Sólo así habría una presencia muy sólida de nuestra Universidad Católica, la cual esta evidenciada en nuestra Misión.
Finalmente nuestra Propuesta amplía a extender este tema en todas Instituciones Educativas Piuranas, como un Plan estratégico que permita ir implementando el tema de Empoderamiento Social y lograr vencer el Hambre y la Pobreza, de tal manera que los alumnos lo conozcan y puedan contribuir a su sociedad, de una manera muy eficiente.
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32 VII.- ANEXOS:
Registro de Asistencia de los Estudiantes
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Registro de Participación de los beneficiarios del proyecto:
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Registro de asistencia de nuestra tutora: Regina Palacios
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Evidencia con la Presidenta de la Asociación de Madres desocupadas del Sector nor Oeste de Piura, en la entrega de este Informe final.
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Gracias Profesora Regina por su paciencia y entrega a su trabajo!!!!!
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Equipo de trabajo que evidencia una buena organización en el curso de Desarrollo de la sociedad III, Todos con su polo coordinado exclusivamente para este evento y que los identifica.
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