Jeans Piaget

Teorìa

Su teoría no es educativa sino epistemológica, sus investigaciones se refieren a como evolucionan los esquemas del

niño y sus conocimientos a lo largo de las distintas edades.

Menciona el aspecto psicosocial (abarca todo lo que el niño aprende por transmisión familiar, escolar). Y el desarrollo espontaneo que es el desarrollo de la inteligencia, lo que el niño piensa, descubre por si solo.

Distingue etapas o estadios en el desarrollo de la función cognoscitiva.

• Estadio de la inteligencia o sensoriomotriz: Desde los 2 años de vida aproximadamente.• Estadio operacional concreto: Desde

los 2 años a los 12.• Subestadio pre-operatorio: Desde los

2 años hasta los 7 u 8.

• Subestadio de las operaciones concretas: Desde los 7 u 8 años hasta los 12

• Estadio de las operaciones formales: Màs de los 12 años.