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UNIVERSIDAD CENTRA DEL ECUADORFACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNCARRERA DE COMERCIO Y
ADMINISTRACIONBRENDA SOTALIN
5TO SEMESTRE “B”
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MÉTODO EMPÍRICO- ANALÍTICO
Modelo de investigación científica, que se basa en la experimentación y la lógica empírica, que junto a la observación de fenómenos y su análisis estadístico, es el más usado en el campo de las ciencias sociales y en las ciencias naturales.
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Autor
Aristóteles utilizaba la reflexión analítica y el método empírico como métodos para construir el conocimiento. Por lo tanto
los datos empíricos son sacados de las pruebas
acertadas y los errores, es decir, de experiencia.
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Proceso
Identificación de un problema
de investigació
n
Formulación de
hipótesis
Prueba de hipótesis Resultados.
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Identificación de un problema de investigación
La identificación y argumentación de la oportunidad o del problema cuya solución requiere de la elaboración de un proyecto, se realiza en el proceso de conformación del plan estratégico y su fuente son los resultados a que se llegó en el análisis estratégico.
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Formulación de hipótesis
Es la manera o los requisitos que deberán cumplirse para proceder a redactarla y
entonces tener el enunciado conocido como hipótesis; lo cual es diferente al concepto de hipótesis. Es decir, hablaremos de la
hipótesis como un enunciado y posteriormente como un concepto en base a las preguntas cómo se formula y para qué
sirve.
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Prueba de hipótesis
Es un procedimiento basado en la evidencia muestral y la teoría de probabilidad; se emplea para determinar si la hipótesis es una
afirmación razonable.
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Resultados
Una conclusión es una proposición final, a la
que se llega después de la consideración de la
evidencia, de las discusiones o de las
premisas.
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TÉCNICASOBSERVACION
como técnica de investigación, consiste en "ver" y "oír" los hechos y fenómenos que queremos estudiar, y se utiliza fundamentalmente para conocer hechos, conductas y comportamientos colectivos.
ENTREVISTALa entrevista es una técnica de recopilación de información mediante una conversación profesional, con la que además de adquirirse información acerca de lo que se investiga, tiene importancia desde el punto de vista educativo; los resultados a lograr en la misión dependen en gran medida del nivel de comunicación entre el investigador y los participantes en la misma.
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ENCUESTALa encuesta es una técnica de adquisición de información de interés sociológico, mediante un cuestionario previamente elaborado, a través del cual se puede conocer la opinión o valoración del sujeto seleccionado en una muestra sobre un asunto dado.
ORGADIZADORES GRAFICOS Presentar de forma visual la información que se destaca en los principales conceptos y/o relaciones dentro de un contenido