Download - Marco politico y pedagogico (video)
![Page 1: Marco politico y pedagogico (video)](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082811/5589fcafd8b42a222a8b4666/html5/thumbnails/1.jpg)
Marco Político Pedagógico
![Page 2: Marco politico y pedagogico (video)](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082811/5589fcafd8b42a222a8b4666/html5/thumbnails/2.jpg)
Marco Político Pedagógico
Blanco, María Eugenia Colombo, Mariana Díaz, Pamela González, Giselle González, Leandro Maragaño, Mirta Peralta, Lorena
![Page 3: Marco politico y pedagogico (video)](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082811/5589fcafd8b42a222a8b4666/html5/thumbnails/3.jpg)
Resoluciones del CFE 84/09 lineamientos políticos y
estratégicos de la educación secundaria.
88/09 institucionalidad y fortalecimiento de la educación secundaria
93/09 orientaciones para la organización pedagógica e institucional de la educación secundaria.
103/10 propuestas para la inclusión y o regularización de las trayectorias escolares en la educación secundaria.
![Page 4: Marco politico y pedagogico (video)](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082811/5589fcafd8b42a222a8b4666/html5/thumbnails/4.jpg)
84/09 Lineamientos políticos Habilitar a los jóvenes para el ejercicio pleno de la ciudadanía, para el trabajo y para la continuación de los estudios
El derecho a la educación de todos La inclusión de todas y todos Hacer efectivo el tránsito por el nivel
obligatorio Una formación relevante Trayectorias escolares continuas y
completas
![Page 5: Marco politico y pedagogico (video)](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082811/5589fcafd8b42a222a8b4666/html5/thumbnails/5.jpg)
88-09 Plan de mejora institucional Sostener un ordenamiento normativo
efectivo, práctico y consistente que ofrezca principios organizadores para todas las instituciones
Institucionalizar la obligatoriedad abordando la reflexión de los mandatos establecidos en las normas sancionadas y revisando los procesos en marcha.
![Page 6: Marco politico y pedagogico (video)](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082811/5589fcafd8b42a222a8b4666/html5/thumbnails/6.jpg)
93/09 Organización Pedagógica Contemplar las diversas situaciones de
vida y los bagajes sociales y culturales Proponer diversas formas de estar y
aprender en las escuelas. Garantizar una base común de saberes. Sostener y orientar las trayectorias
escolares de los estudiantes. Promover el trabajo colectivo de los
educadores. Resignificar el vínculo de la escuela con el
contexto, entendiendo al mismo como ámbito educativo.
![Page 7: Marco politico y pedagogico (video)](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082811/5589fcafd8b42a222a8b4666/html5/thumbnails/7.jpg)
103/10 Regularización de trayectorias
Contemplar tiempos y espacios diferenciados para aquellos estudiantes con trayectorias irregulares. Esto significaría romper con la idea de aprendizaje monocrónico (Flavia Terigi).
![Page 8: Marco politico y pedagogico (video)](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082811/5589fcafd8b42a222a8b4666/html5/thumbnails/8.jpg)
Vinculación de resoluciones Las cuatro resoluciones tienen como
base la obligatoriedad de la secundaria y hacen hincapié en: la inclusión, la renovación de las instituciones para el cambio educativo, la adecuación del proyecto institucional pedagógico y la regularización de las trayectorias escolares.
![Page 9: Marco politico y pedagogico (video)](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082811/5589fcafd8b42a222a8b4666/html5/thumbnails/9.jpg)
Marco político pedagógico
Obligatoriedad de la escuela secundaria
Diversidad
Trayectorias escolares
Adecuación del proyecto
pedagógico institucional
Inclusión
Renovación y organización de las instituciones