18%
18%
16%
13%
12%
ANTOFAGASTA
TARAPACÁ
MAULE
ATACAMA
O’HIGGINS
ADMINISTRACIÓN
CONCURSO DE ARQUITECTURA 2020 SEMANA DE LA MADERA
LÁMINA 1 DEL EQUIPO: ARQ7196
LICEO TÉCNICO AGROECOLÓGICO EL OASIS DE PICA REGIÓN DE TARAPACÁ
IQUIQUE
PICA
Paisaje Agrícola
Intersección Sistemas
Educación en Pica
Ubano
Desierto
Agrícola
Turismo
El lugar
La Comuna de Pica es un lugar turístico, con balnearios termales en medio del desier-to.El concepto de oasis representa riqueza, vida y la condición para ser oasis, es ser protagónico y dominante en una zona hostil, en una matriz donde “no se encuentra vida “ o “donde la naturaleza no está ahí “ Es por eso que la imagen de un oasis es esperanza-dora.
“El sueño”.Óleo sobre lienzo, 204 x 298. 1910. MoMA. N. Y.
La obra de Rosseau por ejemplo, habla del Sueño, en un espacio prístino y bastante sensual, donde la mujer descansa o reposa mientras está rodeada de los atributos naturales.
zona
Nat
iva
SE PROPONE PROGRAMATICAMENTE UN LICEO, LIGADO A LOS OFICIOS DE LA TIERRA, LOS CUALES SUS PRINCIPALES PROGRAMAS SE ENCUENTRAN DENTRO DE UNA ESTRUCTURA DE MADERA QUE ENCAPSULA LAS ZONAS MÁS PRIVADAS, EN DONDE LA LUZ ENTRA DE FORMA CENITAL POR LAS ZONAS MÁS ABIERTAS QUE TIENEN COMO CUBIERTA EL EJEMPLO DE UNA BOBEDA PATRIMONIAL DEL EDIFICIO PLANTA LIXIVIACION SANTA LAURA . TODO ESTE PROYECTO ESTA LEVITANDO SOBRE MACHONES DE HORMIGÓN ARMADO, EL CUAL GENERA LAS ZONAS EXTRAPROGRAMATICAS PARA PROMOVER EL COMENCIO Y CAPACITACIÓN DE LA ZONA EN CUANTO CULTIVOS, TALLERES RECREATIVOS, COMERCIO OCACIONAL, EXPOSICIONES, ENTRE OTROS.EL PROYECTO BUSCA POTENCIAR LA IDENTIDAD DE LA CIUDAD, PRESERVAR EL MEDIO AMBIENTE Y LA VALORIZACIÓN DEL PATRIMONIO NATURAL, CLASIFICANDOSE BAJO EL ROL DE CONSERVADOR DE LA NATURALEZA Y LA BIODIVERSIDAD, CONSERVANDO TERRENOS EN EL DESA-RROLLO SOSTENIBLE.
N
Educ
ació
n 1°
y 2
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Torre
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Zona
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Zona
Med
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l
18,4%DESERCIÓN ESCOLAR
43%MUJERES
57%HOMBRES
DESERTAN ENTRE LOS 15 Y 19 AÑOS
DE EDAD
REGIONES DE CHILE CON MAYOR DESERCIÓN ESCOLAR
FUENTE: UDD / OCDEELABORACIÓN PROPIA
PROGRAMA PROPUESTO SEGÚN CONTEXTO5
AGUA
2do nivelEDUCACIÓN
AULAS
2do nivelEDUCACIÓN
AULAS
CULTURAL
2do nivelBIBLIOTECA
ZONA FERIA
1er nivelZONA COMEDORES
DEPORTE
1er nivelEDUCACIÓN
EXPERIMENTAL
1er nivelEDUCACIÓN
EXPERIMENTAL
1 er nivel
1 er nivel
2do nivelADMINISTRACIÓN
TORRE
ZONA INSECTOSTRANSFORMACIÓN
ZONA NATIVA
ZONA CULTIVOS MEDICINALES
ZONA ANIMALESGRANJA EDUCATIVA
PROYECCIÓN DE EJES - VOLÚMENES1
BORDE PRODUCCIÓN AGRICOLA
PRO
DU
CC
IÓN
A
GR
ICO
LA
BO
RD
E U
RB
AN
O
CULTURA - ECONOMÍA
BO
RD
E FUTU
RA
PR
OD
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CIÓ
N A
GR
ICO
LA
DESFASE DE VOLÚMENES 2
BORDE PRODUCCIÓN AGRICOLA
BO
RD
E U
RB
AN
O
BORDE TURISMOCULTURA - ECONOMÍA
ROTACIÓN DEL VOLUMEN CENTRALCREACIÓN DE SUPERFICIES AGRÍCOLAS
4
ZONA INSECTOS
TRANSFORMACIÓN
ZONA NATIVA
ZONA CULTIVOS MEDICINALES
ZONA ANIMALESGRANJA EDUCATIVA
VOLÚMENES QUE RESPONDEN A SUS BORDES3
EDU
CA
CIÓ
N
EDUCACIÓNEXPERIMENTAL
CU
LTUR
AL
ECO
NO
MIA
ACCESO
VISTA AL OASIS
