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La radio
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Objetivos del módulo
• Reflexionar en esa vorágine de inventos y descubrimientos con los que ahora cuenta.
• Valorar a la radio como el medio que revolucionó la comunicación, acercó distancias, personas y por ende relaciones de todo tipo: afectivas, comerciales, artísticas, científicas, etcétera.
• Conocer las condiciones socioeconómicas que hicieron posible este invento.
• Escribir y difundir un guión radiofónico
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• La evaluación se realizará con base en el cumplimiento de los objetivos del módulo que, asimismo, formarán parte del examen. Por ello, es indispensable que reconozcas:• Conceptos y estructuras• Tus recursos de investigación• Procedimientos• Formas de análisis• Opiniones• Argumentos
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A partir de una investigación en equipo…
• Redacta en máximo tres cuartillas, un documento con título Antecedentes Históricos de la Radio en donde se responda a las siguientes preguntas:• ¿Quiénes fueron los precursores de la radiocomunicación?• La caja musical de Sarnoff.• ¿Quiénes fueron los pioneros de la radio en México?
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• Utiliza al menos dos fuentes bibliográficas y una virtual (no se admiten únicamente virtuales) en:• Citas• Resumen• Paráfrasis
• Más tarde podrás descargar el formato del documento de la carpeta «Comunicación» en www.mediafire.com/ProffCarlos
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Recomendación:
• Acudan a la biblioteca de la Facultad de Ciencias Políticas, ahí se encuentra la bibliografía.• Dividan la información entre los integrantes del equipo.• Trabájenla por separado y después unan en un solo archivo.• Un integrante redacte conclusiones.• Cada uno guarde el mismo archivo.• Platiquen acerca de lo investigado.
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Clasificación LC
PN1991.5 F54
Autor FIGUEROA BERMUDEZ, ROMEO ANTONIOTítulo QUE ONDA CON LA RADIO / ROMEO FIGUEROA
BERMUDEZPie de imprenta MEXICO : PEARSON EDUCACION, 1996
Descripción 535 P.
Materia RADIODIFUSION -- MEXICORADIODIFUSION -- MANUALES, ETC.
ISBN 968-444-206-8
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Clasificación LC
TK6558 M48 Z333
Autor ZACATECAS, BERTHA
Título VIDAS EN EL AIRE : PIONEROS DE LA RADIO EN MEXICO
Pie de imprenta MEXICO : DIANA, 1996
Descripción 222 P.
Materia RADIOEMISORAS -- MEXICO -- HISTORIA
ISBN 968-13-2952-X
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Clasificación LC PN1991.2 F38
Autor FAUS BELAU, ANGELTítulo LA ERA AUDIOVISUAL : HISTORIA DE LOS PRIMEROS
CIEN AÑOS DE LA RADIO Y TELEVISION
Pie de imprenta BARCELONA : EDICIONES INTERNACIONALES UNIVERSITARIAS, 1995
Descripción 320 P.
Serie (POLITICA, CULTURA Y SOCIEDAD)Materia TELEVISION -- EMISION -- HISTORIA
RADIODIFUSION -- HISTORIAISBN 84-87155-36-7
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Clasificación HE8697 I53
Título LA INDUSTRIA DE LA RADIO Y LA TELEVISION EN MEXICO
Pie de imprenta MEXICO : CAMARA NACIONAL DE LA INDUSTRIA DE RADIO Y TELEVISION, 1991
Descripción V.-
Serie (COMUNICACION Y SOCIEDAD)Materia RADIO -- INDUSTRIA
TELEVISION -- INDUSTRIA
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Actividad
• Procedimiento• Escucha atentamente la forma en que se desarrolla el
programa de radio.• Identifica: Nombre del programa, estación y sintonía,
horario, locutores.• Redacta en tercera persona de manera objetiva y
sencilla qué contenidos tiene el programa: de entretenimiento, música, cine, periodísticos, etc.
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• Identifica elementos propios del lenguaje radiofónico como:• Recursos técnicos (sonidos de fondo, tiempos determinados
para cierta actividad como duración de una canción, de la participación de los locutores, cómo inicia y cómo termina cada segmento, etc.).
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¿Qué recursos técnicos identifiqué?
¿Cómo los identifiqué?
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¿Qué recursos técnicos identifiqué?
¿Cómo los identifiqué?
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Funciones de la radio
• Funciones de la radio• Informativa y formativa• Publicitaria• Recreativa• De ocio
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Próxima clase
• Acudir a la facultad donde se imparte la carrera que te interesa y pedir un tríptico con la información de la misma.
• Pedir informes en la Coordinación de dicha carrera sobre el programa de alguna materia de tu interés, de preferencia del primer semestre.
• Sólo un programa por equipo, el de la carrera que se eligió para trabajar el blog.