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8/20/2019 La educación tradicional frente a la educación progresista
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ALUMNA: ITZEL ANUBIS BENITEZ CRUZ
La filosofía de la
educación, la pedagogíase caracteriza por la
oposición entre la
educación es desarrollo
desde dentro y la
formación desde fueraque se adquieren bajo la
presión externa.
Educación tradicional:
materias de enseñanza,
conjuntos de información
y destreza que se han
elaborado en el pasado y
el quehacer de la escuela
es transmitirlos a la nueva
generación.
Educación moral: formarhábitos de acción, enconformidad de reglas y
modelos, donde el principal
objetivo es preparar a los jóvenes para las futuras
responsabilidades y para eléxito de la vida.
Libros: órganos mediante
los cuales los alumnos son
puestos en relación
afectiva con las materias.
Maestros: agentes que
comunican el
conocimiento,
destrezas e imponen
reglas.
Esquema tradicional: imposición
desde arriba y desde afuera,
imposición de modelos, materias y
métodos alumnos. Alumnos>
deber es hacer y aprender: adquirirlo que ya está incorporado en
libros y cabezas de sus mayores.
Se enseña como un
producto acabado.
El futuro sería muy
parecido al pasado.
A la imposición se opone la expresión ycultivo de la individualidad, a la
disciplina externa se opone a la
actividad libre, aprender de textos ymaestros, aprender mediante la
experiencia, adquisición de destrezas y
técnicas aisladas por adiestramiento se
opone a la adquisición para alcanzar
fines que interesan.
Filosofía general: ser sana, no
decidirá el modo como seaplique la preferencia moral
e intelectual supuesta.
La vieja educación: se basa
en una organización
confeccionada, se impone elconocimiento, métodos,
reglas de conducta de
adultos o jóvenes.
La oposicion actualnace del hcho de quecuesta trabajo alejarsede la imagen de los
estudios de la antiguaescuela.
se retoma a laexperiencia pero setiene que seleccionarlas experiencias que
sean significativas.
El sistema de
educacion debe
seguir un camino u
otro : o volver a los
modelos
intelectuales de
una edad
precientifica con
una experiencia
creciente yexpansiva.