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Intervención psicomotriz en Educación Física
José Luis Pastor Pradillo
Elaborado por:
Lizeth Paola López Sánchez
Luis César Jara Valadez
Jorge Ares Démeter Soria Gómez
II. El cuerpo 2. Concepto de lo corporal
2.3 Teorías sobre lo corporal
Ferenci - aboga con el contacto directo con el paciente Wilhelm Reich – de fantasía a realidad, lugar de enfermedad
y de cura Graddeck – pensamiento biológico “Yo”, inconsciente y
fuerza del hombre “Ello” Shilder – Tono muscular y postura, a diferencia de “imagen
corporal” percepción del cuerpo. M. Klein – el orden libidinal nace a partir de la relación con el
cuerpo de la madre.
a. La orientación psicoanalítica
W Reich no considera al cuerpo como un proyección sino como un lugar de inscripción de conflictos psíquicos.
Pilares conceptuales de la clínica Reichiana.
El Contacto La función del orgasmo La energía La verbalización
Diferentes tipos de cuerpo influidos por aspectos sociológicos según Daniel Denis.
Cuerpo espejismo Cuerpo tatuado Cuerpo subversivo Cuerpo mercancía
En el ámbito de la Psicosomatoterapia surgen escuelas de analítica corporal. Análisis corporalde la relación (André Lapierre)
Bioenergética (A. Lowen y J Pierrakos) Corenergética (J. C Pierrakos) Focusing ( E. Gendlin) Gestalt (Fritz Perls) Morfoanálisis (Serge Peyrot) Psicoanálisis dinámico (Sean Sarkissoft) Psicodrama (J. Moreno) Vegetoterapia (W. Reich)
b. Henry Wallon La consideración del tono muscular. La expresión psicomotriz del cuerpo en
relación con el otro. El cuerpo como relación.
c. Jean Piaget
Inicialmente, el pensamiento proviene de la coordinación que se establece entre los actos externos, de la coordinación de los movimientos y las estimulaciones sensoriales.
No son los músculos o las capacidades físicas las que requieran un entrenamiento específico, sino aquel mecanismo que los conecta a cada una de las actividades sensoriales.
“Pensamiento motor. Desarrollo de aptitudes físicas, maduración neuromotríz-desarrollo céfalo-caudal y próximo distal.
3. La corporalidad En el cuerpo se encuentra la base del entendimiento
del ser humano. Luis Cencillo
Funciones de: Vitalización Relación Manifestación
Corporeidad. Eugenia Trigo Diferencia este concepto de la realidad física
del cuerpo, yal tiempo, destacar ciertos rasgos que pretende exclusivos de la conducta humana. La conciencia Lo volitivo Lo cognitivo Lo afectivo Lo expresivo
Mientras el cuerpo “solo hace”, la “corporeidad humana” permite la existencia del ser humano. El hacer El saber El pensar El sentir El comunicar El querer
“Pienso y siento al tiempo que hago; actúo porque siento y pienso”
“La vivenciación del hacer, sentir pensar y querer de manera que podamos identificar corporeidad con humanos ya que el ser humano es y se vive sólo a través de su corporeidad”
José Guimón La introspección El psicoanálisis El estructuralismo El conductismo
Sustento de la corporalidad
Esquema corporal Imagen del cuerpo Imagen corporal
4. La vivencia del cuerpo
“Ya se trate del cuerpo del otro o del mío propio, no dispongo de ningún otro medio de conocer el cuerpo humano más que el vivirlo, soy mi cuerpo, por lo menos en toda la medida en que tengo un capital de experiencia y recíprocamente, mi cuerpo es como un sujeto natural, como un bosquejo provisional de mi ser total” M. Merleau-Ponty.
Carlos Alemany Tras el creciente y desmesurado interés por lo
corporal en la sociedad, ocaionado por la moda, los negocios, la dimensión deportiva, los aspectos lúdicos, culturales e, incluso, su relación con la dietética.
C. Alemany vislumbra dos orientaciones en la manera de vivir el cuerpo:
Desde afuera y desde dentro
“Imagen del cuerpo” Shilder Se forma por el espíritu y se forma por fundamentos
fisiológicos, la estructura libidinal y el aspecto social.
“Conciencia corporal” M. Frosting
Recupera una diversificación taxonómica y distingue la imagen corporal, el esquema corporal y el concepto corporal.
a. La imagen del cuerpo Shilider: “imagen del cuerpo” integración de esquema
corporal, la estructura libidinal del cuerpo y patologías psicomotrices y neurológicas.
F. Dolto: encarnación simbólica del sujeto deseante y se elabora mediante la historia del sujeto.
Imagen de base, imagen funcional e imagen exógena Lacan: “estadio del espejo” el Yo se constituye como
otro W. Reich: es un sistema muscular, sensorial y
respiratorio. Marilou Bruchon-Schweitzer: conjunto de
representaciones del individuo. Descamps: Mirada exterior, Mirada en segunda
persona y mirada en primera persona
b. La autoestima Ellis y Greiger dividen el concepto en tres
nociones:
Autoestima, Autoaceptación y Autoconcepto.
Catálogo de razones para adoptar una actitud no evaluativa de sí mismo.
Factores necesarios para el desarrollo de la autoestima. Copermisth
“Autoaceptación” Ellis