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Habilidades Lingüísticas
Competencia Comunicativa
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El ser humano se distingue del animal por su habilidad lingüística compleja, a diferencia de los animales que no pueden trasmitir un mensaje con una intención como la que emite nuestro razonamiento.
En la actualidad, la sociedad del conocimiento a llegado a un punto donde la comunicación a tomado rumbos increíbles en espacio y tiempo. Pudiendo cerrar negocios con personas en otra parte del mundo, comprando o vendiendo productos por internet o simplemente jugar videojuegos en línea con alguien mas en tiempo real, etc.
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El hablar o escribir Escuchar o leer El contexto en que interaccionan El código o lengua que utilizan El canal
La comunicación
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¿Qué cosas hacen las personas con palabras, qué hacen o qué deben hacer los estudiantes? ¿en qué contextos ? ¿con qué propósitos?
Como enseñar a hacer cosas con las palabras
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Hacemos cosas con las palabra; hacemos muchísimas cosas con las palabras, que son la base de la comunicación; lo cual nos demuestra que esta es una necesidad ineludible. Todos lo que ahora somos y lo que llegaremos a ser se genera a partir de aprendizaje que deviene de la interacción con los demás.
Por tanto es necesario comunicarnos de una manera coherente y eficaz n nuestra convivencia diaria con los demás, para lo cual hay que adquirir y ejercitar las habilidades lingüísticas
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Habilidad Linguistica
Hablar
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hablar
Emite sonidos con un significado que al
juntarlos forman una palabra.
Es la principal forma de
comunicacion
Comparte y emite información
Se necesita un canal de
comunicación (aire), un idioma, código lingüístico
(idioma).
Se usa en la vida para:
-Saludar-despedirse
-participar en clase
-platicar-agradecer-preguntar
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Articulación: la manera en que se produce los sonidos (p. ej., los niños tienen que aprender a producir el sonido de la "s" para poder decir "sol" en vez de "tol").
Voz: el uso de las cuerdas vocales y la respiración para producir sonidos (p. ej., se puede abusar de la voz si se la usa demasiado o si se la usa de manera incorrecta, y esto puede causar ronquera o pérdida de la voz).
Fluidez: el ritmo al hablar (p. ej., o la tartamudez pueden afectar la fluidez de expresión).
Para el habla se necesita: