Guía de aspirantes Instituto Tecnológico Superior de Zapopan Semestre: Agosto 2014 – Enero 2015 Fís. Edgar I. Sánchez Rangel M en C. Francisco J. Villaseñor Pérez
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BIENVENIDA
La comunidad del Instituto Tecnológico Superior de Zapopan (ITSZ), integrada por profesores,
autoridades, trabajadores y alumnos, da la más cordial bienvenida a una nueva generación de
jóvenes aspirantes a ocupar un lugar dentro de nuestra institución.
Los nuevos estudiantes que en un futuro se integrarán a este centro educativo requieren de un
esfuerzo serio, responsable y sostenido para que el proceso de enseñanza-aprendizaje de como
resultado, en un futuro, un profesionista preparado para enfrentar los retos y encontrar las
soluciones más adecuadas a los problemas que plantea el desarrollo del país.
Para apoyar este proceso educativo el Instituto Tecnológico Superior de Zapopan cuenta con una
infraestructura académica y de servicios compuesta por: Biblioteca, laboratorios, talleres, aulas,
aulas multimedia, servicios médicos y sicológicos, instalaciones deportivas y culturales, así como
un personal capacitado en su área dispuesto a apoyarte en tu formación profesional.
Formar los futuros profesionistas que el país demanda, requiere la participación activa, crítica,
propositiva y responsable de los profesores, alumnos y padres de familia, que sumados a los
esfuerzos de nuestra comunidad, dará como resultado el desarrollo armónico, sistemático e
integral del proceso educativo.
Ser alumno del Instituto Tecnológico Superior de Zapopan implica un serio compromiso con la
institución y la familia, pero más importante aún es el compromiso que implica para ti al empezar
una nueva etapa en tu formación académica. Te invitamos a asumirlo con seriedad y madurez.
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INSTITUTO TECNOLO GICO SUPERIOR DE ZAPOPAN
MISIÓN
Ser un instrumento de desarrollo de la comunidad, generando un sistema educativo de excelencia
para la formación profesional e integral del ser humano, a través de un modelo de calidad
centrado en el aprendizaje.
VISIÓN
Ser una institución líder, en sus labores educativas, tecnológicas y de investigación científica,
proporcionando una formación de excelencia, para enfrentar con éxito los retos de la
competitividad a nivel mundial.
VALORES
El Instituto Tecnológico Superior de Zapopan promueve el sentido ético. La vida moderna, nos
exige vivenciar los valores en lo individual y en lo social, especialmente en el ámbito educativo.
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PROGRAMACIO N DEL CURSO PROPEDE UTICO
Este es el plan general del curso propedéutico para el turno matutino
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Inicio Fin 14 de Julio 15 de Julio 16 de Julio 17 de Julio 18 de Julio
07:00 09:00Aplicación del
exámen diagnóstico
(1a vuelta).
09:00 09:30Recorrido por las
instalaciones del
ITSZ
09:30 10:00
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Inicio Fin 21 de Julio 22 de Julio 23 de Julio 24 de Julio 25 de Julio
07:00 09:30
Teo. de Pitágoras y
definición de
funciones
trigonométricas,
identidades
pitagóricas.
Velocidad,
aceleración, fuerza,
trabajo y torque.
Caida libre y tiro
parabólico.
Repaso del curso y
aclaración de dudas.
Aplicación del
exámen diagnóstico
(2a vuelta).
09:30 10:00
10:00 10:30Plática con Subdirección de
Gestión.
10:30 11:00 Plática con Egresado.
11:00 11:30 Plática con Egresado.
11:30 12:00Plática con Dirección de
Finanzas
Aulas de la B1 a B11Auditorio Edificio I, Aulas
E7 y E8
Domo Auditorio Jardines
Área de reunión
Plática con Subdirección de
Planeación.
Plática con Subdirección de
Vinculación.
Leyes de los
exponentes y
radicales.
Logaritmos y sus
propiedades.
Factorización y
distribución.
Productos notables.
Soluciones de
ecuaciones de 1o y
2o grado.
10:00 12:00
Bienvenida por parte
del profesor.
Operaciones con
fracciones, regla de
tres simple,
proporciones, razones
y promedios.
¿Qué son las
competencias?
Técnicas y hábitos
de estudio.
Lineamientos del
ITS Zapopan
Derechos y
obligaciones de los
alumnos.
Desigualdades.
Métodos de
solución de
sistemas de
ecuaciones lineales.
Sistema de
unidades,
conversión de
unidades y notación
científica, redondeo
y cifras
significativas.
Concepto de
función y tipo de
funciones.
Evaluación de
funciones y gráficas
de funciones.
TurnoHora
Desayuno
Hora
Desayuno
Descomposición
vectorial en sus
componentes y
suma de vectores.
Análisis dimensional
(Ley de Coulomb,
gravitación
universal, densidad
y ley de Ohm).
Energía cinética y
potencial.
Mat
uti
no
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Este es el plan general del curso propedéutico para el turno vespertino
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Inicio Fin 14 de Julio 15 de Julio 16 de Julio 17 de Julio 18 de Julio
16:00 17:30Aplicación del
exámen diagnóstico
(1a vuelta).
17:30 18:00Recorrido por las
instalaciones del
ITSZ
18:00 18:15
18:15 20:00
Bienvenida por parte
del profesor.
Operaciones con
fracciones, regla de
tres simple,
proporciones, razones
y promedios.
Leyes de los
exponentes y
radicales.
Logaritmos y sus
propiedades.
Factorización y
distribución.
Desigualdades.
Métodos de
solución de
sistemas de
ecuaciones lineales.
Sistema de unidades,
conversión de
unidades y notación
científica, redondeo y
cifras significativas.
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Inicio Fin 21 de Julio 22 de Julio 23 de Julio 24 de Julio 25 de Julio
16:00 16:30Plática con Subdirección de
Gestión.
16:30 17:00 Plática con Egresado.
17:00 17:30 Plática con Egresado.
17:30 18:00Plática con Dirección de
Finanzas
18:00 18:15
18:15 20:00
Descomposición
vectorial en sus
componentes y
suma de vectores.
Análisis dimensional
(Ley de Coulomb,
gravitación
universal, densidad
y ley de Ohm).
Energía cinética y
potencial.
Repaso del curso y
aclaración de dudas.
Aplicación del
exámen diagnóstico
(2a vuelta).
Aulas de la B1 a B11Auditorio del Edificio I y
Aula E7
Domo Auditorio Jardines
Plática con Subdirección de
Vinculación.
Área de reunión
Teo. de Pitágoras y
definición de
funciones
trigonométricas,
identidades
pitagóricas.
Velocidad,
aceleración, fuerza,
trabajo y torque.
TurnoHora
Receso
Ve
spe
rtin
o
¿Qué son las
competencias?
Técnicas y hábitos
de estudio.
Hora
Receso
Caida libre y tiro
parabólico.
Plática con Subdirección de
Planeación.
Lineamientos del
ITS Zapopan
Derechos y
obligaciones de los
alumnos.
Productos notables.
Soluciones de
ecuaciones de 1o y
2o grado.
Concepto de
función y tipo de
funciones.
Evaluación de
funciones y gráficas
de funciones.
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CUADERNILLO DE EJERCICIOS
FRACCIONES
1. 1
2+
2
5=
2. 2
9−
1
7+
2
3=
3. 3
4×
5
9=
4. 3
5×
7
9× 1
2
7=
5. 3
8÷
45
64=
6. 1
2+
3
5÷
8
15−
1
3=
7. (2
3× 1
1
4)÷ (
2
3+
1
4)+ 1
3
5=
8. (15 ×
5
7)+ (
3
4÷
15
16) =
REGLA DE TRES Y PROPORCIONES (SÓLO GASTRONOMÍA)
9. Ana compra 5 kg de patatas, si 2 kg cuestan 0.80 €, ¿cuánto pagará Ana?
10. Un grifo que mana 18 l de agua por minuto tarda 14 horas en llenar un depósito. ¿Cuánto tardaría si su caudal fuera de 7 l por minuto?
11. 3 obreros construyen un muro en 12 horas, ¿cuánto tardarán en construirlo 6 obreros?
FACTORIZACIÓN SIMPLE
12. 4322 562814 xxyx
13. )1)(1()1(5 22 axax
14. nn ba 22
15. 5452 xx
16. 24)(5)( 2 nmnm
17. 252 2 aa
FACTORIZACION POLINOMIO CON FACTOR COMÚN
18. xx2
19. 32 186 xx
6
20. ababba 51510 22
21. 333222 482 zyxzyxxyz
22. 365445 42010884 yxyxyx
23. 234 35 aaa
FACTORIZACIÓN POR AGRUPACIÓN
24. yxxyyx 3322
25. axabcxabc 2
26. 6496 yxxy
27. 32 8141628 xxx
28. 28351215 23 xxx
29. cabcabba 22
FACTORIZACIÓN DE UN TRINOMIO CUADRADO PERFECTO
30. 22 25309 yxyx
31. 16`82 xx
32. 22 1449 baba
33. 22 95481 yxyx
34. 22 25420 nmmn
35. qrprqp 4228 1236
FACTORIZACIÓN DE UNA DIFERENCIA DE CUADRADOS
36. 22 yx
37. 416 x
38. 6442 259 baba
39. 4624 6449 nmnm
40. 22 94 yx
FACTORIZACIÓN DE LA SUMA Y DIFERENCIA DE CUBOS
41. 33 2x
42. 381 x
7
43. 35416 m
44. 915 yx
45. 278 3x
FACTORIZACIÓN DE UN TRINOMIO DE LA FORMA nmxx 2
46. 652 xx
47. 1452 xx
48. 1072 xx
49. 1032 xx
FACTORIZACIÓN DE UN TRINOMIO DE LA FORMA cbxax 2
50. 352 2 xx
51. 1712 2 xx
52. 3114 2 xx
53. 12176 2 xx
ECUACIONES DE PRIMER GRADO
54. 𝟐𝐱 − 𝟏 = 𝟓𝐱 + 𝟏𝟏
55. 𝟕 − 𝟒𝐩 = 𝟐𝐩 − 𝟑
56. 3𝑥 − 2 − 5𝑥 = 2𝑥 − 4
57. 2𝑥 = 4(𝑥 − 3)
58. 2(3𝑥 − 5) − 5 = 0
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
59. 6𝑥2 + 𝑥 − 12 = 0
60. 4𝑥2 + 𝑥 − 14 = 0
61. 15𝑥2 + 8𝑥 − 12 = 0
62. 15𝑥2 − 14 = 29𝑥
63. 2𝑥(4𝑥 + 15) = 27
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SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
64. 2𝑥 + 5𝑦 = 7𝑥 + 3𝑦 = 4
65. 3𝑠 + 2𝑡 = 24𝑠 − 𝑡 = 5
66. 3𝑥 − 2𝑦 = 132𝑥 + 5𝑦 = −4
67. 5𝑥 = 2𝑦
3𝑥 + 7𝑦 = 41
CONVERSIONES DE UNIDADES
68. Un campo cuadrado mide 100 x 100 mts. Tiene un área de una hectárea. Un acre tiene un área de
43600 pies cuadrados. Si un campo tiene un área de 12 acres ¿cuál es su equivalencia en hectáreas?
69. Según la etiqueta de un francisco de mermelada el volumen del contenido es 0.473 lts. Si un litro es
igual a 1000 cm3 y una pulgada es igual a 2.54 cm utilice estos datos para expresar el volumen en
pulgadas cúbicas.
70. La densidad del plomo es 11.3 g/cm3 ¿cuál es su equivalencia en Kg/m3?