CorporaciónMunicipaldeDesarrolloSocialEscuelaRepúblicadeBoliviaD-37“EscueladeExcelenciaAcadémica,conunasanaConvivenciaEscolarySaludable”

GUÍADECIENCIASNATURALES1°A-B-C GUIA N°5: Protección de los órganos de los sentidosNombre: _______________________________________Curso: ____Fecha Objetivos de Aprendizaje: Descubrir que los órganos de los sentidos nos protegen en ciertas situaciones a partir de ejemplos. Actividad 1: Observa la imagen y encierra con color rojo al personaje que está empleando el sentido del gusto y con color azul al que está empleando el sentido del olfato.

Actividad 2: Une mediante una línea las medidas de protección para cuidar los órganos de los sentidos con la imagen que corresponda.

Proteger la piel de los rayos UV

del sol

Mantener la nariz limpia

Escuchar música a un volumen

moderado

Evitar el consumo de alimentos muy

calientes

CorporaciónMunicipaldeDesarrolloSocialEscuelaRepúblicadeBoliviaD-37“EscueladeExcelenciaAcadémica,conunasanaConvivenciaEscolarySaludable”

Actividad 3: Encierra las acciones que dañan tus órganos de los sentidos.

Actividad 4: Marca con un X las acciones que dañan tus órganos de los sentidos.

a) Meterse objetos en los oídos________ b) Leer con buena luz________

c) Escuchar música con mucho volumen________

d) Escuchar música con volumen moderado________

e) Leer con poca luz________

Actividad 5: Dibuja en qué situación nuestros sentidos nos protegen del peligro.

Trabaja con esmero ¡Vas muy bien!