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8/16/2019 GESTIÓN DIRECTIVO EDUCATIVO
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Introducción a lasHabilidades en Dirección y
Gestión EstratégicaGuillermo Villacrés Cárdenas
M.Sc.
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Preguntas de entradaCuáles de las siguientes variables son claves en las Habilidades en Dirección y Gestión
Estratégica !
".PEI#.ME$%.Padres de los estudiantes.&.Estudiantes.'.Docentes.(.Coordinadores).Directi*os
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Cruce de *ariables en el “deber –ser”
,. Vi*encia del PEI7. Cum8limento de
regulaciones.
"9.:ormación en *alores."".Calidad de los docentes."#.Calidad de los
8rogramas.
"%.2rticulación de los8rogramas"&.Com8etencias directi*as.
". PEI#. ME$%. Padres de los
estudiantes.&. Estudiantes.'. Docentes.(. Coordinadores). Directi*os
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Cruce de *ariables en “larealidad”
"'. Co;erencia del PEI"(.Cum8limiento asuntos
regulatorios.
").Contribución 8adres de
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Gerencia Educati*a4a gerencia educati*a 8lani=ca> organi?a>coordina y e*al@a las acti*idades8edagógicas 8ara lograr la e=ciencia y la
e=cacia en las instituciones educati*as8ara ser com8etiti*as. -ambién es el medio8or el cual se distingue una organi?ación>ya Aue ésta debe ser abierta e integral> loAue signi=ca con=ar en los colaboradores ytener una comunicación
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Gestión Directi*aManera como la institución educati*ase orienta ;acia su propósitoestratégico . Se en lacultura institucional> el clima y elgobierno> además de las relacionescon el entorno. De esta
organicen> desarrollen y e*al@en el'+#,+"(I$- /D0CCI1$ H23I4ID2DES E$
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Concepto de empresaeducativa
Es una acti*idad organi?ada 8ara lograrbenefcios y bienestar " 8ara la comunidad>mediante la orientados a la satis8rinci8ios y metodolog as 8ro8ias de lainnovación > elmejoramiento continuo yla calidad .
" Indicador de im8acto social
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2cciones intencionales del directi*oeducati*o
• 0n directi*o educati*o com8etente>es aAuel ca8a? de mostrar enacciones intencionales> lascondiciones de e celencia sobre suidoneidad 8edagógica y desem8eKo8ro
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Componentes de la Dirección yGestión educativa
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Competenciascomportamentales
". 4idera?go#. elaciones inter8ersonales y
comunicación%. -rabaBo en eAui8o&. $egociación y mediación
'. Com8romiso social e institucional(. Iniciati*a). /rientación al logro'+#,+"(
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EBem8lo com8etencia 8lanear>im8lementar y e*aluar un curr culo Aue8romue*a el a8rendi?aBe en las aulas y Aueatienda la di*ersidad con una 8ers8ecti*ade inclusión.'+#,+"(
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EBem8lo com8etenciacom8ortamental
Negociación y mediaciónCa8acidad 8ara generar solucionese la solidaridad y el res8eto.Esta com8etencia se mani=estacuando el docente o directi*o docente'+#,+"(
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EBem8lo com8etenciacom8ortamental
". Identi=ca y com8rende las causas y el conte to deun conFicto> *alorando con im8arcialidad los moti*osde los im8licados.
#. Inter*iene eante8oniendo los intereses comunes y generandocon=an?a en el 8roceso de mediación.
&. Promue*e soluciones duraderas y ;ace seguimientoa los com8romisos adAuiridos 8or las 8artes.'. :orma a sus estudiantes en estrategias de resolución
8ac =ca de conFictos.
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:in del módulo introductorio
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