“Conocimiento y uso de las tecnologías de la
Información y la comunicación desde la perspectiva
de los estudiantes de la Universidad de Sonora y los factores que inciden en ello”
Por: Marín Omar Moreno Ruiz.
Director: Dr. Jose Luis Ramírez Romero.
Maestría en Innovación Educativa
1.Sobre la Investigación
Introducción de las TIC a la Universidad.
Inversión de casi 60 millones de pesos en adquisición
de equipos de computo (período 2005-2009)
Infraestructura y Capacitación.
Asignatura INTIC (10 laboratorios de auto acceso, 6
salas polivalentes, planta docente de 130 profesores.
Mas de 10,000 estudiantes han cursado la materia.
Planteamiento del problema.
Se desconoce a la fecha el nivel de conocimiento y de uso de las TIC que poseen los estudiantes Universitarios.
Antecedentes
“Las TIC encierran un potencial para incrementar el acceso, la
calidad y el aprovechamiento de los estudiantes de Educación
Superior”. UNESCO. (1998).
Estudios nacionales e internacionales:
Onohwakpor y Rhima (2008). Coll, Mauri y Onrubia (2008).Comisión Económica para América y el Caribe (CEPAL), en 2006 .Ramírez (2008), estudio acerca del uso de las TIC en las escuelas públicas en América Latina.Crovi (2007), Ramos, Sotelo y Tanori (2009) y López (2009), sobre competencias en el uso de las TIC de los estudiantes Mexicanos.En la Universidad de Sonora destacan los de Ojeda (2001), Basurto (2004), Díaz (2004), Duran (2005), y González (2009).
Hoy en día los estudiantes que ingresan a las Universidades
esperan un aprendizaje basado en las TIC dentro del contexto de
Globalización, (Pannakoek, 2009).
Objetivo.
Caracterizar desde la perspectiva de los propios estudiantes de la
Universidad de Sonora el nivel de conocimiento y uso de las
Tecnologías de Información y la Comunicación que poseen, así como
los factores involucrados en ello.
• Según la percepción de los estudiantes de la universidad de sonora ¿Cuales el nivel de conocimiento y uso sobre TIC que declaran poseer ?.
• ¿Qué diferencias existen respecto al uso de las TIC entre los estudiantesde la USON?.
• ¿Factores como el conocimiento sobre las TIC, acceso a la tecnología, elnivel de adopción tecnológica y la experiencia en el uso, influyen en tipode TIC utilizada por los estudiantes de la UNISON?.
• ¿Existen diferencias en el uso de TIC según factores institucionales comoinfraestructura y difusión de las TIC?.
Preguntas de Investigación