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Examen Final:Evaluación de
AdiestramientosVirtuales
Mara Soto
ETEL 603
Dra. Digna Rodríguez
9 de mayo de 2014
Universidad del Turabo
Escuela de Estudios Profesionales
Programa AHORA
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Janine DíazDiseño Instruccional Aplicado al Modelo ASSURE para un Adiestramiento que Integra las Inteligencias Múltiples en un CVA
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Emily MarquezDiseño instruccional aplicado al modelo Kemp para adiestramiento de acoso cibernético para los padres
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Nildivette SotoDiseño Instruccional Aplicado al Modelo ADDIE para el Adiestramiento Fortaleciendo el Conocimiento de los Alumnos en la Redacción.
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Sylvia ÁlamoDiseño Instruccional Aplicado al Modelo de Robert Gagné para un Adiestramiento de Récord Médico Electrónico usando PrognoCIS
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Maribel CarrasquilloDestrezas de empleabilidad para los estudiantes de escuela superior
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Johanny AlvaradoDiseño Instruccional Aplicado al Modelo ADDIE para un Adiestramiento de Problemas Éticos en el Proceso de Contratar (Entrevistar) Nuevos Empleados
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Aixamarie DíazDiseño Instruccional Aplicado al Modelo David Merril para Formaciónde Desarrollo Profesional: Integración de herramientas tecnológicas para maestros de inglés de escuela elemental
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Sheila RamosDiseño Instruccional aplicado al Modelode Dick & Carrey sobre la comunicaciónes Inglés como Segundo idioma para el professional de hoy
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Carlos RodríguezDiseño Instruccional aplicado al Modelo ASSURE para el taller ¿Cómo influyen la personalidad y el ambiente ocupacional en el Comportamiento Organizacional?
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Jennifer OrengoDiseño instruccional aplicado al modelo ASSURE sobre losbeneficios mentales y físicos del Tejido de Ganchillo
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José LópezUso y Manejo de Vectores
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Onekie MachadoAplicaciones y Herramientas Tecnológicas para el Aprendizaje del Siglo XXI
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Mayra AponteEducación Virtual sobre Alimentación Rica en Fibra Dietaria, siguiendo el Modelo de Diseño Instruccional ADDIE
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Mayra AponteEducación Virtual sobre Alimentación Rica en Fibra Dietaria, siguiendo el Modelo de Diseño Instruccional ADDIE
Rúbrica para el diseño y desarrollo del adiestramiento virtual
Total = 28/30
*Los comentarios fueron incluidos en la plataforma virtual.
Criterios Evaluativos: 1 = deficiente 2 = regular 3 = bueno 1 2 3
1. La plataforma seleccionada es adecuada para el desarrollo e implementación de
adiestramientos virtuales.
x
1. Aplicó el modelo de diseño instruccional seleccionado al diseño y desarrollo de su
adiestramiento (Modelo ADDIE).
x
1. Los objetivos de aprendizaje son claros, específicos y están publicados en la
plataforma.
x
1. El diseño del portal es estructurado y presenta todos los elementos de manera
organizada y accesible.
x
1. Se incorporaron herramientas de código abierto que facilitan el aprendizaje
autónomo y promueven la interacción entre estudiantes-facilitador y contenido.
x
1. Las actividades de enseñanza y aprendizaje están enfocadas en el logro de los
objetivos.
x
1. Los materiales instruccionales son amenos y contienen la información requerida
para lograr los objetivos de aprendizaje.
x
1. Las actividades de evaluación y avalúo están alineadas con los objetivos y
promueven la retroalimentación.
x
1. Incluyó las rúbricas de las tareas. x
1. Presentó las referencias utilizadas en formato APA. x