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EVALUACIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO
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DEFINICIÓN
. METODOS Conjunto de
procedimientos que permiten a un objeto encaminados ejecutar una acción
EVALUACION Proceso dinámico,
continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de conductas y rendimientos mediante la cual se verifican los logros
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PUESTOS DE TRABAJO
El puesto de trabajo es el lugar que un trabajador ocupa cuando desempeña una tarea. Puede estar ocupado todo el tiempo o ser uno de los varios lugares en que se efectúa el trabajo.
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Las principales causas de esos problemas son:
Asientos mal diseñados.
Permanecer de pie durante mucho tiempo.
Tener que extender demasiado los brazos para
alcanzar los objetos.
Una iluminación insuficiente que obliga al
trabajador a acercarse demasiado al plano de
trabajo o de visión.
Mala organización del trabajo.
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ANTES DE EVALUAR UN PUESTO DE TRABAJO:
Procesos. Organización y determinación del número de
puestos de trabajo.
Funciones asignadas, actividades y tareas a realizar
en el puesto de trabajo.
Análisis de organización y relaciones
interpersonales
Factores de riesgos
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TENER EN CUENTA:
Las maquinarias y puestos de trabajo
deberán diseñarse de manera tal que se
asegure la postura y los patrones de
movilidad, tomando en cuenta las
restricciones técnicas y económicas.
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REQUERIMIENTOS DE TAREAS PARA EL PUESTO DE TRABAJO
Aspectos temporales. ej: tiempo de ciclo.
Frecuencia y duración de movimientos del cuerpo,
la cabeza y las extremidades.
Demanda de aplicación de fuerza.
Tamaño de los objetos manipulados.
Demandas de estabilidad.
Posibilidad de adoptar posturas diferentes.
Tamaño del área de trabajo.
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NORMA TÉCNICA COLOMBIANA NTC 5655
PRINCIPIOS PARA EL DISEÑO ERGONÓMICO DE SISTEMAS DE TRABAJO
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DISEÑO ERGONÓMICO DE SISTEMAS DE TRABAJO
PRINCIPIOS GENERALES
En el proceso de diseño deben considerarse las
interacciones más importantes entre la persona o
personas y los componentes del sistema de
trabajo, tales como las tareas, el medio de
trabajo, el espacio de trabajo y el ambiente.
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DISEÑO BÁSICO
La referencia del ser
humano, que
implica conocer las
dimensiones física,
fisiológica, cognitiva
y social.
OTROS COMPONENTES:
• Organizacional
• Tecnológico
• Ambiente físico
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Dimensiones y posturas corporales
Debe prestarse atención fundamental a lo siguiente:
El diseño del puesto de trabajo debería tener en cuenta cualquier
restricción impuesta por las dimensiones corporales de las
personas que vayan a trabajar en él, incluida la vestimenta y
cualquier otro elemento necesario.
En tareas prolongadas, el trabajador debe ser capaz de alternar
entre estar de pie y sentado.
Si es necesario ejercer un esfuerzo muscular importante,
permitiendo posturas adecuadas y proporcionando apoyo
adecuado para el cuerpo.
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Esfuerzo muscular
Debe prestarse una atención fundamental a lo siguiente:
Las demandas de fuerza deben ser compatibles con las
capacidades físicas del trabajador.
Los grupos musculares involucrados deben ser lo suficientemente
robustos como para satisfacer las demandas de fuerza, sino
conviene introducir fuentes de energía auxiliares o modificar el
diseño de la tarea para que se empleen músculos más potentes.
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Movimiento del cuerpo
Debe prestarse una atención fundamental a lo siguiente:
Se debería procurar que los movimientos del cuerpo sean
equilibrados; el movimiento es preferible a una inmovilidad
prolongada.
La frecuencia, velocidad, dirección y amplitud de los movimientos
del cuerpo o de las extremidades deberían estar comprendidas
dentro de los límites anatómicos y fisiológicos aceptados.
Los movimientos que requieran gran precisión no deberían exigir
la aplicación de un esfuerzo muscular considerable.
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TAMAÑO DEL AREA DE TRABAJO
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DIMENSION DE LAS ESTACIONES DE TRABAJO
Las dimensiones de las
estaciones de trabajo deberán
permitir la estabilidad, las
variaciones antropométricas y
movilidad postural de los
grupos de usuarios y de las
tareas diferentes que se
realicen.
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DISEÑO DE ESTACIONES DE TRABAJO SENTADO
CONSIDERAR LA MOVILIDAD DEL USUARIO
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ESPACIO ADICIONAL PARA PERMITIR EL MOVIMIENTO CORPORAL
FRENTE A UNA ESTACION DE TRABAJO
SENTADO
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ADOPCIÓN DE POSTURAS DIFERENTES
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ALTURAS DEL PLANO DE TRABAJO
Trabajo pesado: plano de la mesa algo menor que altura de codos. para
Trabajo ligero: debe coincidir con la altura de los codos. para trabajos
de precisión: mas alta que los codos.
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MEDIOS QUE FACILITAN LA POSICIÓN DE MATERIALES Y PERSONAS
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CONTROL DE VARIAS MÁQUINAS
Una distribución lineal
genera frecuentes
desplazamientos, reducibles
mediante otro tipo de
distribución que facilita el
control visual, simplifica
movimientos y esfuerzos.
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ILUMINACIÓN
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NORMAS ISO
NORMA ISO 6385/2004. Principios ergonómicos para el diseño de sistemas de trabajo.
NORMA ISO 10075/1-2-3:2001. Principios ergonómicos relativos a la carga de trabajo mental.
ISO 9241/ 1-17:1997-1999. Requisitos ergonómicos para trabajos de oficina con pantallas de visualización de datos (PVD). Parte 1: Introducción general.
NORMA ISO 14738/2002.Requisitos antropométricos para el diseño de puestos de trabajo asociados a máquinas.
NORMA ISO 7250/1996. Basic human body measurements for technological design.
NTC 5655/2008. Principio para el diseño ergonómico de sistemas de trabajo. NTC 5649/2008. Mediciones básicas del cuerpo humano, para diseño
tecnológico.
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METODOS DE EVALUACIÓN
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CARGA POSTURAL:
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MIEMBRO SUPERIOR
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MANIPULAR – LEVANTAR; DESCENDER, EMPUJAR; HALAR Y TRANSPORTAR CARGAS
MÉTODO NIOSH
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En 1981 el Instituto para la Seguridad Ocupacional y Salud del Departamento de Salud y Servicios Humanos publicó una primera versión de la ecuación NIOSH
1991 hizo pública una segunda versión en la que se recogían los nuevos avances en la materia, permitiendo evaluar levantamientos asimétricos, con agarres de la carga no óptimos y con un mayor rango de tiempos y frecuencias de levantamiento.
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INICIO Y FINAL DEL LEVANTAMIENTO
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DISEÑO DE ESTACIONES DE TRABAJOXIII PROMOCIÓN ESPECIALIZACIÓN HIG. Y SEG.
INDUSTRIAL
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FUE DESARROLLADOEN FINLANDIA
DECADA DE LOS70
ANALIZAR LAS POSTURAS DE W
NIVELES DE INCIDENCIA
DE LME EN W DEINDUSTRIAS DE
ACERO
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Posiblemente sea el primer método de evaluaciónergonómica desarrollado con la participación deespecialistas, científicos y técnicos de diversas disciplinas,basado en setecientas fotografías de trabajadores en actividades industriales, para identificar y codificarlas principales posturas de espalda, miembros superiorese inferiores.
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El objetivo del método es la identificación de las posturas que representen un riesgo para el trabajador, así como el tiempo que permanecen en ellas, para aplicar las medidas correctivas pertinentes en el diseño de la tarea y reducir el nivel de riesgo.
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LEVANTAMIENTO
DISCOS VERTEBRALES LUMBAR
ZONA DE MAYORRIESGO DE LESION
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El método de Evaluación Rápida para Miembros Superiores (RULA) fue desarrollado en 1993 por McAtamney y Corlett, del Instituto de Ergonomía Ocupacional de Inglaterra y la Universidad de Nottingham.
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El método RULA fue diseñado para detectar los trabajadores que están expuestos a cargas musculoesqueléticas importantes y que pueden ocasionar trastornos en las extremidades superiores.
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El método de evaluación RULA se basa en la observación y utiliza diagramas de posturas del cuerpo a las que asigna una puntuación que refleja la exposición a los factores de riesgo
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COMO DETERMINARLAS POSTURAS
DE TRABAJO
DETERMINAREL SISTEMA DEPUNTUACION
ESTABLECER LA ESCALA DE LOS
NIVELES DE INTERVENCION
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NIVEL DE RIESGO DE LA SITUACION Y DE LA NECESIDAD DE LA INTERVECION
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GRUPO A: Incluye los
miembros superiores (brazos, antebrazos y muñecas)
GRUPO B:Que
comprende las piernas, el tronco y el cuello
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Puntos Posición
1
desde 20° de extensión a
20° de flexión
2
extensión >20° o
flexión entre 20° y 45°
3flexión entre
45° y 90°
4 flexión >90°
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Puntos Posición
1flexión entre 60° y 100°
2flexión < 60° ó >
100°
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Puntos Posición
+1
Si la proyección vertical del
antebrazo se encuentra más
allá de la proyección
vertical del codo
+1
Si el antebrazo cruza la línea
central del cuerpo.
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Puntos Posición
+1
Si el hombro está
elevado o el brazo rotado.
+1Si los brazos
están abducidos.
-1
Si el brazo tiene un punto de apoyo.
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Puntos Posición
1
Si está en posición neutra
respecto a flexión.
2
Si está flexionada o extendida
entre 0º y 15º.
3Para flexión o
extensión mayor de 15º.
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Puntos Posición
+1
Si está desviada radial o cubitalmente.
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Puntos Posición
1
No realiza o si existe
pronación o supinación en rango medio
2
Si existe pronación o
supinación en rango extremo
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Puntos Posición
1Si existe
flexión entre 0º y 10º
2
Si está flexionado entre 10º y
20º
3Para flexión
mayor de 20º.
4Si está
extendido.
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Puntos Posición
+1Si el cuello está rotado.
+1Si hay
inclinación lateral.
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Puntos Posición
1Sentado, bien apoyado y
con un ángulo tronco-caderas >90°
2Si está flexionado entre
0º y 20º
3Si está flexionado entre
20º y 60º.
4Si está flexionado más
de 60º.
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Puntos Posición
+1Si hay torsión
de tronco.
+1
Si hay inclinación lateral del
tronco.
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Puntos Posición
1Sentado, con pies y
piernas bien apoyados
1
De pie con el peso simétricamente
distribuido y espacio para cambiar de
posición
2
Si los pies no están apoyados, o si el peso
no está simétricamente distribuido
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METODO OCRA
La duración real o neta del movimiento repetitivo. Los periodos de recuperación o de descanso
permitidos en el puesto. La frecuencia de las acciones requeridas. La duración y tipo de fuerza ejercida. La postura de los hombros, codos, muñeca y manos,
adoptada durante la realización del movimiento. La existencia de factores adicionales de riesgo tales
como la utilización de guantes, presencia de vibraciones, tareas de precisión, el ritmo de trabajo, etc...
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METODOLOGIA PARA METODOLOGIA PARA EL ANALISIS DE EL ANALISIS DE
TAREASTAREASNTC 4116NTC 4116
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Seleccionar las tareas a analizar.
Identificar exposiciones a perdida de los pasos.
Plantear soluciones.
Establecer procedimientos o practicas según el caso.
Implementar procedimientos o practicas establecidas.
Requisitos
Dividir las tareas seleccionadas en pasos.
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Selección de la Tarea que se Va a Analizar
Para saber cuales son
las tareas que se van
a analizar, se debe
hacer primero un
listado de las
ocupaciones de la
empresa
Operador de Molienda
Alimentar el
molino
Encender el
molino
Accionar elCircuito
de molido
NTC 4116Metodología para el Análisis de tareas
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Criterios para la Selección de tareas Criticas
La realización
incorrecta de la
tarea puede
ocasionar grandes
perdidas.
Probabilidad de
afectar a otras
personas o
secciones
diferentes a la que
desarrolla la tarea.
La frecuencia de
perdida durante la
realización de la
tarea es alta.
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Calculo Criticidad de la Tarea
C.T: Criticidad de la tarea.
G: Gravedad o costo de perdidas que hayan ocurrido o puedan ocurrir si se ejecuta de forma incorrecta la tarea.
C.T= ? (G+R+P)
R: Repetitividad o número de veces que la persona ejecuta la tarea.
P: Probabilidad de que se produzca una perdida cada vez que se ejecute la tarea.
NTC 4116Metodología para el Análisis de tareas
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Tabla De Valores para la Gravedad de las Perdidas
VALOR
GRAVEDAD
LESIÓN PERSONALDAÑO A LA PROPIEDAD,
MATERIALES, EQUIPOS O AMBIENTE
0Sin lesión o enfermedad Perdidas inferiores a $1
000 000
2 Lesión o enfermedad leve, sin incapacidad
Daños a la propiedad que no conlleven a una interrupción del proceso, o a una perdida de otro tipo desde $ 1 000 000 a $ 50 000 000
4 Lesión o enfermedad con incapacidad temporal no permanente
Daño a la propiedad con interrupción o una pérdida de otro tipo de más de $50 000 000 pero que no exceda $ 1000 000 000.
5 Incapacidad permanente, muerte o pérdida de una parte del cuerpo
Perdidas que excedan $ 1000 000 000
NTC 4116Metodología para el Análisis de tareas
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Valores para la probabilidad de ocurrencia de la perdida
VALORPROBABILIDAD
-1 Menor que la probabilidad promedio de pérdida.
0 Probabilidad promedio de pérdida.
+1 Mayor que la probabilidad promedio de pérdida
NTC 4116Metodología para el Análisis de tareas
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Valores para Evaluar la Repetitividad de las Perdidas
Número de personas que realizan la tarea
Número de veces que se ejecuta la tarea por cada persona
Menos de una vez por día
Algunas veces al día
Muchas veces por día
Pocas 1 1 2
Número moderado
1 2 3
Muchas 2 3 3
NTC 4116Metodología para el Análisis de tareas
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Clasificación de Tareas como Criticas o no Criticas
Valor C.T Clasificación de las Tareas
8-10 Muy critica
4-7 Crítica
0-3 No crítica
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SELECCIONAR EL
LUGAR
LIMPIAR Y GUARDAR
LAS HERAMIENTYAS
EXCAVAR EL HUECO
SEMBRAR UN
ARBOL
APUNTALAR EL ARBOL
COLOCAR ELARBOL EN EL HUECO
RELLENAR, APISONAR Y
ROCIAREL TERRENO
Descripción en forma breve la etapa o paso de la tarea
Division de la Tarea en Etapas
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EXPERIENCIA