Download - Evaluación luz mery 1
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto
Nombre del Programa de Formación
TITA EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
Maestro FormadorCARLOS ANDRES CASTAÑEDA- LUIS EDUARDO
HINESTROZACódigo del Curso 16
Nombre del Maestro Estudiante
ROSA ELVIA LARA ARAGON
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto4 3 2 1 Valoración
Estructura del Portafolio Interactivo Digital PID
Muestra claramente el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital a través de menú
Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra parte de la estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra muy poco trabajo en la estructura del Portafolio Interactivo Digital
4
Integra claramente todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
3
Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta algunas actividades desarrolladas con los propósitos requeridos
3
RECOMENDACIONES:Debe terminar las actividades en todos los momentos requeridos.
PARES ACADEMICOS:LUZ MERY ALVAREZ GIRON Y ROSA ALVIA LARA.
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto
Nombre del Programa de Formación
TITA EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
Maestro FormadorCARLOS ANDRES CASTAÑEDA- LUIS EDUARDO
HINESTROZACódigo del Curso 16
Nombre del Maestro Estudiante
LUZ MERY ALVAREZ GIRON
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto4 3 2 1 Valoración
Estructura del Portafolio Interactivo Digital PID
Muestra claramente el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital a través de menú
Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra parte de la estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra muy poco trabajo en la estructura del Portafolio Interactivo Digital
3
Integra claramente todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
3
Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta algunas actividades desarrolladas con los propósitos requeridos
3
RECOMENDACIONES:Debe terminar las actividades en todos los momentos requeridos.
PARES ACADEMICOS:LUZ MERY ALVAREZ GIRON Y ROSA ALVIA LARA.
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto
Nombre del Programa de Formación
TITA EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
Maestro FormadorCARLOS ANDRES CASTAÑEDA- LUIS EDUARDO
HINESTROZACódigo del Curso 16
Nombre del Maestro Estudiante
JORGE ENRIQUE VELASCO
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto4 3 2 1 Valoración
Estructura del Portafolio Interactivo Digital PID
Muestra claramente el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital a través de menú
Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra parte de la estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra muy poco trabajo en la estructura del Portafolio Interactivo Digital
2
Integra claramente todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
2
Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta algunas actividades desarrolladas con los propósitos requeridos
2
RECOMENDACIONES:Debe terminar las actividades en todos los momentos requeridos.
PARES ACADEMICOS:LUZ MERY ALVAREZ GIRON Y ROSA ALVIA LARA. JORGE ENRIQUE VELASCO HERNANDEZ
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto
Nombre del Programa de Formación
TITA EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
Maestro FormadorCARLOS ANDRES CASTAÑEDA- LUIS EDUARDO
HINESTROZACódigo del Curso 16
Nombre del Maestro Estudiante
ROSA ELVIA LARA ARAGON
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto4 3 2 1 Valoración
Estructura del Portafolio Interactivo Digital PID
Muestra claramente el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital a través de menú
Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra parte de la estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra muy poco trabajo en la estructura del Portafolio Interactivo Digital
4
Integra claramente todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
3
Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta algunas actividades desarrolladas con los propósitos requeridos
3
RECOMENDACIONES:Debe terminar las actividades en todos los momentos requeridos.
PARES ACADEMICOS:LUZ MERY ALVAREZ GIRON Y ROSA ALVIA LARA.
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto
Nombre del Programa de Formación
TITA EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
Maestro FormadorCARLOS ANDRES CASTAÑEDA- LUIS EDUARDO
HINESTROZACódigo del Curso 16
Nombre del Maestro Estudiante
ROSA ELVIA LARA ARAGON
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto4 3 2 1 Valoración
Estructura del Portafolio Interactivo Digital PID
Muestra claramente el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital a través de menú
Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra parte de la estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra muy poco trabajo en la estructura del Portafolio Interactivo Digital
4
Integra claramente todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
3
Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta algunas actividades desarrolladas con los propósitos requeridos
3
RECOMENDACIONES:Debe terminar las actividades en todos los momentos requeridos.
PARES ACADEMICOS:LUZ MERY ALVAREZ GIRON Y ROSA ALVIA LARA.
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto
Nombre del Programa de Formación
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HINESTROZACódigo del Curso 16
Nombre del Maestro Estudiante
ROSA ELVIA LARA ARAGON
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto4 3 2 1 Valoración
Estructura del Portafolio Interactivo Digital PID
Muestra claramente el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital a través de menú
Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra parte de la estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra muy poco trabajo en la estructura del Portafolio Interactivo Digital
4
Integra claramente todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
3
Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta algunas actividades desarrolladas con los propósitos requeridos
3
RECOMENDACIONES:Debe terminar las actividades en todos los momentos requeridos.
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Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto
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Estructura del Portafolio Interactivo Digital PID
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Muestra muy poco trabajo en la estructura del Portafolio Interactivo Digital
4
Integra claramente todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
3
Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta algunas actividades desarrolladas con los propósitos requeridos
3
RECOMENDACIONES:Debe terminar las actividades en todos los momentos requeridos.
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ROSA ELVIA LARA ARAGON
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Estructura del Portafolio Interactivo Digital PID
Muestra claramente el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital a través de menú
Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra parte de la estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra muy poco trabajo en la estructura del Portafolio Interactivo Digital
4
Integra claramente todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
3
Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta algunas actividades desarrolladas con los propósitos requeridos
3
RECOMENDACIONES:Debe terminar las actividades en todos los momentos requeridos.
PARES ACADEMICOS:LUZ MERY ALVAREZ GIRON Y ROSA ALVIA LARA.
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto
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ROSA ELVIA LARA ARAGON
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto4 3 2 1 Valoración
Estructura del Portafolio Interactivo Digital PID
Muestra claramente el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital a través de menú
Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra parte de la estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra muy poco trabajo en la estructura del Portafolio Interactivo Digital
4
Integra claramente todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
3
Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta algunas actividades desarrolladas con los propósitos requeridos
3
RECOMENDACIONES:Debe terminar las actividades en todos los momentos requeridos.
PARES ACADEMICOS:LUZ MERY ALVAREZ GIRON Y ROSA ALVIA LARA.
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto
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Estructura del Portafolio Interactivo Digital PID
Muestra claramente el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital a través de menú
Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra parte de la estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra muy poco trabajo en la estructura del Portafolio Interactivo Digital
4
Integra claramente todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
3
Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta algunas actividades desarrolladas con los propósitos requeridos
3
RECOMENDACIONES:Debe terminar las actividades en todos los momentos requeridos.
PARES ACADEMICOS:LUZ MERY ALVAREZ GIRON Y ROSA ALVIA LARA.
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto
Nombre del Programa de Formación
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Maestro FormadorCARLOS ANDRES CASTAÑEDA- LUIS EDUARDO
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Nombre del Maestro Estudiante
ROSA ELVIA LARA ARAGON
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Estructura del Portafolio Interactivo Digital PID
Muestra claramente el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital a través de menú
Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra parte de la estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra muy poco trabajo en la estructura del Portafolio Interactivo Digital
4
Integra claramente todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
3
Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta algunas actividades desarrolladas con los propósitos requeridos
3
RECOMENDACIONES:Debe terminar las actividades en todos los momentos requeridos.
PARES ACADEMICOS:LUZ MERY ALVAREZ GIRON Y ROSA ALVIA LARA.
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto
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HINESTROZACódigo del Curso 16
Nombre del Maestro Estudiante
ROSA ELVIA LARA ARAGON
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Estructura del Portafolio Interactivo Digital PID
Muestra claramente el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital a través de menú
Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra parte de la estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra muy poco trabajo en la estructura del Portafolio Interactivo Digital
4
Integra claramente todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
3
Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta algunas actividades desarrolladas con los propósitos requeridos
3
RECOMENDACIONES:Debe terminar las actividades en todos los momentos requeridos.
PARES ACADEMICOS:LUZ MERY ALVAREZ GIRON Y ROSA ALVIA LARA.
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto
Nombre del Programa de Formación
TITA EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
Maestro FormadorCARLOS ANDRES CASTAÑEDA- LUIS EDUARDO
HINESTROZACódigo del Curso 16
Nombre del Maestro Estudiante
ROSA ELVIA LARA ARAGON
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Estructura del Portafolio Interactivo Digital PID
Muestra claramente el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital a través de menú
Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra parte de la estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra muy poco trabajo en la estructura del Portafolio Interactivo Digital
4
Integra claramente todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
3
Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta algunas actividades desarrolladas con los propósitos requeridos
3
RECOMENDACIONES:Debe terminar las actividades en todos los momentos requeridos.
PARES ACADEMICOS:LUZ MERY ALVAREZ GIRON Y ROSA ALVIA LARA.
Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto
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Estructura del Portafolio Interactivo Digital PID
Muestra claramente el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital a través de menú
Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra parte de la estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra muy poco trabajo en la estructura del Portafolio Interactivo Digital
4
Integra claramente todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
3
Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta algunas actividades desarrolladas con los propósitos requeridos
3
RECOMENDACIONES:Debe terminar las actividades en todos los momentos requeridos.
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Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto
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Estructura del Portafolio Interactivo Digital PID
Muestra claramente el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital a través de menú
Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra parte de la estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra muy poco trabajo en la estructura del Portafolio Interactivo Digital
4
Integra claramente todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
3
Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta algunas actividades desarrolladas con los propósitos requeridos
3
RECOMENDACIONES:Debe terminar las actividades en todos los momentos requeridos.
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Matriz de Valoración del portafolio Interactivo Digital –PID y Planificador de Proyecto
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3
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Muestra parte de la estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra muy poco trabajo en la estructura del Portafolio Interactivo Digital
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Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
3
Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta algunas actividades desarrolladas con los propósitos requeridos
3
RECOMENDACIONES:Debe terminar las actividades en todos los momentos requeridos.
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ROSA ELVIA LARA ARAGON
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Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
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Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
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Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID
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Integra claramente todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
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Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta algunas actividades desarrolladas con los propósitos requeridos
3
RECOMENDACIONES:Debe terminar las actividades en todos los momentos requeridos.
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Estructura del Portafolio Interactivo Digital PID
Muestra claramente el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital a través de menú
Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra parte de la estructura del portafolio Interactivo Digital PID
Muestra muy poco trabajo en la estructura del Portafolio Interactivo Digital
4
Integra claramente todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra algunas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
Integra muy pocas evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada
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Presenta de manera clara y articulada las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta articuladas las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
Presenta las actividades desarrolladas coherentemente con los propósitos requeridos
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