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LAS E-ACTIVIDADES COMO ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA CONSTRUCTIVISTA
En la Pedagogía, se requiere la creación de entornos interactivos en las diferentes modalidades de aprendizaje donde se empleen estrategias; tales como las E-actividades que según Cabero y Román (2006) son:
“Las diferentes acciones que los estudiantes llevan a cabo en completa relación con los contenidos e informaciones que les han sido ofrecidas” (p. 31).
Apoyan el renacer de un nuevo paradigma tecnológico en la
educación universitaria, permitiendo la transferencia de conocimiento
sin restricción de espacio y tiempo
Invitan a la construcción del conocimiento, la
experimentación y la resolución de problemas de manera individual y grupal
Permiten al estudiante realizar tareas en línea,
generando nuevos conocimientos para la
reestructuración cognitiva
Estas actividades son presentadas,
realizadas o transferidas a través
de la red, entre las cuales cabe
mencionar: Blogs, WebQuest, wikis,
cmaptool, mindmanager,
videoconferencias, chat, correos,
entre otros.
Peralta, C., A. y Barriga, A., F. “Diseño instruccional de ambientes virtuales de aprendizaje desde una perspectiva constructivista”. Noviembre, 2006.
Disponible:http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/files/adjuntos/Dise%C3%B1o%20Instruccional%20de%20ambientes%20virtuales%20de%20aprendizaje%20desde%20una%20perspectiva%20constructivista.pdf
[Consulta: 2014, septiembre 26].
Majano, E. (2015). Las E-actividades como Estrategias de la Enseñanza Constructivista en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional UNEFA Núcleo Lara. Trabajo Especial de Grado no publicado. Universidad Fermín Toro. Venezuela.
MOOC. “Diseño de E-actividades para el Aprendizaje”. Julio, 2014. Disponible: https://www.youtube.com/watch?v=RmQFwFNEm5M
[Consulta: 2016, octubre 19].
Soto, V., L. “Las e-actividades”. Diciembre, 2009.Disponible: http://www.e-learningsocial.com/article.php?article_id=361[Consulta: 2014, septiembre 26].
Cabero, A., J. y Román, G., P. (2006) Las e-actividades: un referente básico para la formación en Internet. (Primera edición). Sevilla: Mad, S.L.