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EMISORA PRIMARIA COLEGIO LONDRES
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Promover un espacio para que los estudiantes
puedan disfrutar de diferentes géneros musicales durante los descansos, compartir sus gustos y conocimientos musicales, desarrollar y participar en diferentes juegos y concursos de carácter lúdico y académico, recibir y transmitir mensajes e información importante para ellos.
Fomentar la interacción y la integración de los estudiantes por medio de la radio y despertar su interés por los medios de comunicación y su funcionamiento.
OBJETIVOS
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Los estudiantes del Colegio Londres están
inmersos en los medios de comunicación modernos, por la tanto, debemos responder a las necesidades formativas de los niños en contexto. El medio radial es un importante instrumento con el que cuenta la institución para potenciar las habilidades comunicativas de los educandos.
DIAGNÓSTICO
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Se busca que los niños puedan disfrutar de los
diferentes géneros musicales y de otros temas de interés que será escogidos por ellos mismos, por tanto, la participación activa en la emisora estimulará el liderazgo y la planeación por parte de lo estudiantes.
La música además de ser un pasatiempo, influye en la estructuración de la personalidad de los estudiantes, además de dinamizarse la vida institucional.
PROPÓSITO
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Con la pragmática, es decir, el uso del
lenguaje, queda claro como el contexto influye en la interpretación del significado, por tanto, y aunado a la razón de ser del modelo constructivista del colegio, es necesario considerar y utilizar todos los medios que ayuden al mejoramiento en la formación de los estudiantes, donde ellos sean cada vez más consciente de su ser y su hacer.
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Para los niños de primaria se abordará los
espacios de forma didáctica, con temas acorde al proceso fantástico y creativo de razonamiento de los niños, imprimiendo un tecnicismo acorde a su edad, ello para darle la seriedad y altura al manejo y valoración de este medio de comunicación, sentando los precedentes conceptuales que den inicio a la maduración y familiarización con la formalidad comunicativa.
PARA PRIMARIA…
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PROGRAMACIÓN PRIMARIA LUNES A VIERNES COLEGIO LONDRES Hoja de Emisión Hora de la Emisión
Programación Contenido Locutores responsbles
Días
8:30 / 8:35 Espacio Informativo
Chiquinotas (titulares de noticas de interés de los niños)
Grupo de estudiantes asignado y docente
De lunes a viernes
8:35 / 8:40 Espacio Dramático
Radio-teatro-novela. Cuentos, poesías, leyendas y relatos cortos.
Grupo de estudiantes asignado y docente
Martes y Jueves
8:40 / 8:50 Espacio Musical Música Cross over, géneros musicales con reseña histórica
Grupo de estudiantes asignado y docente
De lunes a viernes
8:50 / 8:55 Espacio Cultural Datos curiosos, cultura general, temas sociales, educativos y de medio ambiente
Grupo de estudiantes asignado y docente
De lunes a viernes
8:55 / 9:00 Entretenimiento Chistes, juegos, concursos
Grupo de estudiantes asignado y docente
De lunes a viernes
11:15 / 11:45 Espacio musical Música Cross over
Grupo de estudiantes asignado y docente
De lunes a viernes
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Hoja de evaluación y seguimiento Período Análisis Comentario Responsable Primeros quince días (sondeo de impacto)
Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Septiembre En este formato se consignará de forma breve un comentario y análisis mensual acerca del impacto en la comunidad y en la vida educativa que ha tenido los temas tratados en la emisora al igual que la participación en la misma, con el fin de retroalimentar y enriquecer su contenido.